道路交通安全教育教案.doc

道路交通平安教育教案

篇一：中学生道路交通平安教育课

中学生道路交通平安教育课教案

一、教学目的：

一．教学目的:

1、通过讲解事例和进展知识性的竞答,让学生们树立平安认识,从精神上远离平安隐患,加强本身的素养培养

2、使同学们理解一些根本的交通规那么及交通标志,并逐步构成自觉遵守交通规那么的良好的行为习惯

3、通过对交通事故的理解提高学生的平安认识。

4、认识各种交通讯号。

二、教学内容：

（一）交通事故介绍

方法：运用幻灯片展示各种交通事故图片，学生谈观后感受。教师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱，爱惜生命提高平安认识。”

（二）认识各种交通讯号

方法：通过观看幻灯片理解各种交通讯号

（三）学习对接送学生及车辆的有关规定

1、未满12周岁的学生必须乘坐学生接送车内下学。

2、车况良好，手续齐全，按时年检。

3、未满16周岁的学生不得驾驶电动车内下学，更不准驾

机动车辆。

4 ,放学的路上，你看到李平被摩托车撞了，你该如何办呢？（应该向大人呼救，叫大人过来协助，叫大人拨打112或110，还有120。假设摩托车逃跑了，要记住摩托车的车牌号码和特征

以及逃跑方向。

5.骑自行车内下学，学生自行车车况要良好，车闸灵敏，车铃嘹亮；不在校内骑自行车；不骑自行车载人上下学。

6、上下学的路上要遵守交通规那么，不单手、不脱把、不得扶

身并行、互相追逐或曲折驾驶。

7、不乘坐农用车、三轮车、货车等不标准机动车内下学；乘坐的二轮车车辆要合格、驾驶人要符合条件，乘坐人要戴平安头

盔并正向乘坐，不得反向、侧向骑坐。

8、放学或放假后，应先回家向家人报平安，然后再作其他事情。

三．教学小结：

同学们，美妙的人生从平安开始，只有保证了健康和平安，才能制造美妙的今后，大家一定要培养文明交通认识，养成自觉遵守交通法规的良好习惯。只要大家不断把交通平安牢记在心，

落实到行动，我相信，我们完全可以远离交通事故。

篇二：道路交通平安教案

2013--2014学年第二学期“道路交通平安”教育主题班会 坝固中心校：五（3）班 班主任：周南钦

教学目的:

一、通过教育使学生明白在日常生活中无处不涉及平安，平安系着千家万户，关系到大家的生命 财产。

二、在教育中，让学生理解一些根本的道路交通平安知识，掌握一些根本的常识，提高本身平安防范认识。

三、教育学生在日常生活中遇到道路交通平安事故后应如何去处理。如何样预防道路交通平安事故的发生。

教学重难点：

一、在教育中，让学生理解一些根本的道路交通平安知识，掌握一些根本的常识，提高本身平安防范认识。

二、教育学生在日常生活中遇到道路交通平安事故后应如何去处理。如何样预防道路交通平安事故的发生。

教学时间：一课时。（2014年3月14日）

教学过程：

一、案例引入：

各种校园意外事故频繁发生，校外道路交通平安也不例外。如：某学校放学时，学生急于回家，冲出校门时被侧面急驰而来的一辆大卡车撞倒在地，令人触目惊心。又如：某学校一同学骑车回家，被迎面而来的车辆惊吓下高坎，摔断一条腿，导致终身残废。

道路交通平安与我们每个师生都亲切相关。对同学们来说，上、放学时间都应遵守交通规那么，留意交通平安。因此，道路交通平安是我们作好学校各项工作的根底和保证，也是学校教育和首要任务之一，必须常抓不懈，落到实处。因此，学校学生的平安防范认识及道路交通平安知识的教育和普及显得尤为重要。为此在这里我主要讲以下几方面的道路交通平安知识。

二、道路交通平安知识讲解：

1、行人必须遵守以下规定： （1）、须在人行道内行走；没有人行道的，须

靠右边行走。 （2）、通过有交通讯号操纵的人行横道，必须遵守信号的规定；通过没有交通操纵信号的人行横道，须留意车辆，“宁停三分，不抢一秒”，不得在公路上追逐、嬉戏。

2、乘车人必须遵守以下规定： （1）、不准携带易燃、易爆等危险物品乘车。（ 2）、行驶过程中不得将身体任何部分伸出车外；车未停稳不准上、下车。（ 3）、同学们千万不乘坐超员、超速车。

3、骑车人必须遵守以下规定： （1）、不准牵引车辆或被其它车辆牵引，不准扶身并行或互相追逐。 （2）、不准在校园内骑自行车，自行车应停放在学校规定的停车处。 （3）、同学们不能在道路上驾驶机动车（含摩托车）。 （4）、我们假设遇见交通事故，要立即协助维护交通秩序，协助打报警，记清车辆牌号，寻找伤者，协助抢救。觉察事故双方有“私了”情况，要及时劝阻。

4、假设是我们小同学发生了交通事故除了应该留意以上几点外，不定期要特别留 心几点： （1）、千万不要“私了”，如伤势不重的情况下，及时寻求协助，叫旁边的叔叔阿姨及时通知本人的父母或者教师，或者打“122”、“110”报警，通知警察赶到现场处置。（2）、一定要及时记住肇事车辆牌号、颜色、大小、形状，以防肇事车辆逃逸。 （3）、不要挪动伤者和车辆，一定要保护好现场以使认清事故责任。确实要挪动的，也要划为好详细标记。

三、：

同学们必须加强本身的学习，提高自我防范认识，在校园内不能骑车，在校外必须遵守道路交通平安的规定。不乱穿马路，过马路时留意车辆，不坐无牌无照、超员、超速车辆。遇事要及时，寻求协助，叫旁边的叔叔阿姨及时本人的父母或者教师，或者打“122”、“110”报警，通知警察赶到现场处置。

同学们，平安工作重于泰山，健康良好的身体才是学习、工作、生活的重要前提，我们一定要在日常生活和学习中随时留意平安。

坝固中心校

2014年3月14日

篇三：道路交通平安教育主题班会教案

罗甸县木引中学2013—2014第二学期九（4）班

“道路交通平安”主题班会教案

教学目的：

1、通过对学生行路、骑车、乘车等知识的理解，提高学生的交通平安认识。

2、通过学习有关平安知识，使学生树立自护、自救观念，构成自护、自救的认识，使学生平安、健康成长。

教学内容：行路的平安、乘汽车的平安、骑车的平安

时 间：2014年3月28日

地 点：九（4）班

人 员：九（4）班全体同学

主持人：李贵武（班主任）

教学过程：

（一）列举交通平安事故交通平安

自从1886年德国人制造了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。交通事故已成为“世界第一害”， 一个永久的话题。而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一。中国(未包括港澳台地区)每年交通事故50万起，因交通事故死亡人数均超过10万人，已经连续十余年居世界第一。全国平均每天发生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受伤 1147 人 , 其中中小学生占总人数的８％左右。直截了当经济损失 731 万。年经济损失33亿多元，可以养活100万个下岗职工；可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。交通平安，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭由于惨痛的车祸而支离破裂时，怎不让我们为之警醒？同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，你将会对人们（如司机、行人、亲人、交通管

理部门等等）说些什么？教师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱， 爱惜生命提高交通平安认识”。

（二）不良交通行为

1、马路上追逐打闹

2、跨越隔离墩

3、不满12周岁骑自行车

4、在大街小路上踢足球、捉迷藏特别危险

5、在马路上地下铁路跳绳、跳方格，

6、在较窄的街区马路上行走，一定要靠右边走，不要几个小朋友横着走，以免阻碍别人行走和车辆行驶。

7、骑车内下学一群并排行驶，如此既阻碍交通，又不文明，互相挤道，也容易摔跤或撞人。

8、在马路上，有的同学喜欢骑着自行车闹着玩，这都是不平安的。

9、隔着马路互相喊话、征询候，也容易被往来的行人、车辆碰撞。

10、当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的情况时，特别容易发生意外。

11、坐车时，能把头、手伸出车外，如此特别容易在两车相会时出现意外事故。

（三）我校主要交通平安常识 ：现在，我教大家学习三大本领：一会走路、二会骑车、三会乘车（这三个“会”的含义确实是要保障本人的人身平安）

1、走路时，要走人行道或在路边行走，过马路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不随意横穿，不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆，遵规矩、保生命。

2、乘车时，等车停稳先下后上；坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外，也不要向车外乱扔东西。

3、不要搭乘超载车，如摩托等。更不要坐农用车，尤其是人货混

装车。

4、12岁以下不要骑车。骑车时要靠右走，车速不能过快，更不能双手离把，不逆行，不要骑英雄车。自行车后座不能载人，骑车拐弯时要伸手示意。

5、在道路上遇到突发事件，要立即就去找大人协助。

6、遇到交通事故，拨打122或110报警，同伴被车撞倒，要记下撞人车辆的车牌号，车身颜色或其它特征。

我将大家骑车走路的一些根本常识编成了一首小歌谣：

走路要走人行道，不在路上打和闹。

不骑快车不抢道，靠右行车要记牢。

转弯慢行细心看，不急躁来不猛拐。

遵守交规习惯好，健康平安幸福长。

总之，同学们，在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾；在教师眼里，我们是展翅待飞的雏鹰。父母，教师，在期待着我们，美妙的明天在期待着我们！为了更好地生活和学习，同学们一定要把交通平安牢记心中！

最后，班主任叮嘱，现在天气开始转热，学校里有的同学不听学校、教师、班主任的招呼，利用中午或下午放学时间跑出去外面到河流里洗澡，而且是骑摩托车去，如此特别危险，希望同学们牢记：除了警记交通平安外，学生不能骑摩托车内下学，也不能到河流、水池等不平安水域里游泳、洗澡。