班主任工作范文优秀班主任经验交流材料三.doc

班主任工作范文之优秀班主任经历交流材料三
　　宜宾县一中         罗高
　　注重人的全面开展，注重学生完好人格培养、个性充分开展，是21世纪教育的重要内容，也是当今世界各国教育现代化的重要目的和共同趋向。实行素养教育，创立一个良好的班集体，培育学生完好人格，这是班主任肩上责无旁贷的重担。因而，我在接任新10级5班的班主任之初就要求本人面向全体，让每个学生都得到开展，得到全面的开展。在做班主任的一年半时间里，我用本人的爱心与责任心妨碍着学生，班级工作在各方面都获得了优良的成绩，现汇报如下：
　　一、用爱去温温和包容学生
　　教育不能没有爱，就像池塘不能没有水一样，因而老师能否打开学生的心扉，获得学生的信任，爱是首要条件。爱是教育的基石，是教育的“催化剂”，它能够促进学生的转化，是滋养学生的心田甘露，能够把师生关系转化为亲切的朋友关系，正是如此，我热爱和关怀每一个学生，用爱架起了一座通往学生心灵深处的桥梁
　　1.我注重与学生的思想交流，经常与学生促膝谈心；
　　在谈心的时候理解到学生的思想，理解到学生的困难，也理解到班级课堂上理解不到的东西，从而有针对性地开展教育。
　　世界上的爱各种各样，而班主任对学生的爱是一种复杂而高尚的精神境地，教育心理学家认为，这种爱是由班主任老师的理智感、美感和道德感凝聚而成的一种高尚的教育情操。内容上表如今班主任深化细致地理解学生，真心实意地关怀学生，充分尊重、信任学生，严格地要求学生等。班主任对学生的爱不同于父母对子女的天然之爱，对学生的爱应是超出母爱，更伟大的爱，由于它要无条件地爱每一个学生，好的、差的、丑的都要爱得起来；但它又是有原则的，不是迁就放任的爱，而要从学生的全面开展的高度将爱与严格要求结合起来。引导他们健康成长。
　　郭安惠的家庭特别，她不爱说话，不擅长表现自我。因而我就想方设法亲近她，理解她，当她完成上课提咨询后，我就及时地、夸张地表扬她， 在她的作业本上写完评语后告诉她：“事实上老师最喜爱你微笑的模样，特别可爱特别漂亮！”时时处处都使他感遭到老师对他的关爱和重用。但俗话说得好：“冰冻三尺非一日之寒”，要想走近一个人的心解冻非一日之功啊。惟有老师对他们的理解、尊重和真心、真诚的暖和，才可能消解冰冻。精诚所至，金石为开。我对他的关怀、关怀和关爱才成了打开该生心灵之门的金钥匙。通过以心换心，以情换情，以人格塑造人格 ,逐步地她爱笑了，上课也能参与别人的讨论，也常常悄悄地为班集体做事，协助其他同学，遭到全体师生的喜爱。
　　2.对学生进展赏识教育，让学生在欢乐中学习和成长
　　有如此一个故事：一个小女孩特别不爱洁净，成天在泥地里摸爬滚打，一身脏兮兮的。家长用过许多的方法--打过、骂过、哄过，都无济于事。一位退休女老师明白这件事后，送给女孩一件特别漂亮的连衣裙。这个女孩再也没有在泥地里玩过，由于她怕把这件漂亮的连衣裙给弄脏了。实际上，在我们每个人的心中都有一条漂亮的连衣裙，那确实是渴望得到别人的认可与赞美。在班级治理中，给学生以适当的赞美往往能收到奇效。不管在日常的学习和生活中，我们都不要吝啬本人的赞美之辞。
　　我班学生付宝花数学根底薄弱，答复下列咨询题自信缺乏，记得在一次数学课上，我抽她到黑板上板演一道计算题，移项没有变号，这是她常犯的错误，我没有批判她，而是要其他同学表扬她，同学们有的说它字写的整齐，有的说她去括号去对了，没想到算错题还受表扬，付宝花特别感动，我对她说：“要是下次能把移项变号记信就更棒了！”没想到以后的学习中，她变得比往常现有决心，更认真了。
　　3.给学生提供展示的平台，为走向社会而打下根底
　　就像天底下没有一模一样的树叶一样；世界没有一模一样的小孩。每个小孩都有本人的优点，只要擅长寻找就能发觉；
　　依照每个同学的特点，为他们制造开展的平台，例如：崔静瑶与郭雅瑞不断学习电子琴，在庆国唱红歌的时候就让他们为班级伴奏，张浩、李壮、仲如意等有体育的专长，就让他们参加了贾得乡第一届体育运动会，同时成绩喜人。安夏雪有绘画的专长，就让他参加了贾得乡校园艺术节的绘画组的展示，并获得了第一名的好成绩。贺岩君，师慧敏擅长演讲，屡次让他们参加学校组织的演讲竞赛，主持班里的各项活动，获得了满意的成绩。让学生在得到锻炼的同时，也为班级获得了优良的成绩。
　　二、用智慧去治理班级
　　1.树立班级奋斗目的，建立健康的班级文化，充分发挥学生的主观能动性，构成良好的班风。
　　（1）加强班干部治理。
　　通过自我推荐，学生选举，选出工作负责，治理才能强的班委会，对他们进展培训，明确责任与义务，强调用智慧治理班级，既给班干部一定的治理空间，也不完全放手，在必要时给他们一些建议，一些指导。通过学生的自治自理，班级各方面工作都有特别大进展；
　　（2）开展读书汇报活动。
　　要求每个学生每天读二十分钟课外书，并写出简单收获，一周开展一次读书心得交流会，选出“读书明星”博客上公布。请看：九十七班博客
　　（3）有效利用周一的班会课，组织开展专题性的活动；
　　如：交流学习方法，意志教育，如何做时间的主人，适应养成教育等，为的是在班中构成正确的言论导向，构成良好的班风学风，为学生提供一个良好的生存环境和学习气氛，注重的是学生的共性；
　　（4）一直把学生的养成教育放在首位。
　　注重学生根本功的训练。利用每天的写字课让学生练习书法，从硬笔到软笔，从临摹到仿写。
　　对学生进展感恩教育，进展书写标准的教育，自决心的教育，人生规划的教育，通过这些教育使学消费生学习的动力，提高学习的兴趣。（5）及时联络，与家长架起沟通友谊的桥梁
　　每学期开一次家长会，做好与家长的沟通交流，平时和家长联络，遇到咨询题与家长一起处理。
　　2.利用现代技术，使班级治理电子化，现代化，有效化。
　　在开学之初，我就把学生家长的材料全部存入计算机，并分类存储，包括学生的出生日期，家庭住址，父母职业，联络，方便我的随时查询。也便于非班主任查询，在平时教育中有的放矢。
　　每次考试之后我都把班级成绩输入电脑，利用电子表格计算成绩，排好名次，利用电脑绘制成绩变化曲线图，让家长对学生成绩一目了然，便于对学生针对性教育。
　　利用校园影院让学生看教育影片，耐看感动中国的现场演出，观看平安教育纪实片，用真实的画面对学生进展直截了当的理想教育，人生观教育，平安教育。
　　社会的开展，电脑进入农村家庭已不是稀罕事。2008年8月25日接班第一天我就为班级建立了班级博客，在博客 上写本人的教育心得，学生写本人的心声，展示本人的优秀作品，家长在这里和老师沟通。班级风采在这里展现，这个独特的平台成为老师与老师，老师与学生，老师与家长，学生与家长沟通的新天地，通过这个博客的开能，班级凝聚力大大加强。另外在我们新10级5班群里也喧闹非凡，我们师生在这里发贴讨论，成为学习的第二课堂。
　　通过努力，新10级5班在各方面都获得了优良成绩，除了在历次考试中名列前茅以外，我们还获得了：“元旦越野赛跑团体第一名”“拔河竞赛女子组第一名”“庆国庆唱红歌第二名”“贾得乡联校第一届秋季运动会第二名”，“平安教育演讲赛第一名”我们班贾晨喜在全国中学生英语竞赛中荣获二等奖，赵丽婷获得临汾市三好学生称号，郭旭杨获得尧都区优秀班干部称号。2010年元旦我班十个学生将参加全国中学生博客制造竞赛。
　　事实证明，新10级5班不仅是成绩优良，各方面的成绩都不错。成绩只代表过去，在班主任工作的长河中还有更多神秘在等我探究与尝试，我将用本人百倍的决心去挑战自我，挑战将来。