中学七年级班级工作参考计划.doc

中学七年级班级工作参考计划
　　班级概况　　七（2）班现有学生60人，其中女生33人，除一名来自颍州区王店乡，二名来自于许堂乡，一名来自于柴集镇之外，主要是学区农村学生。由于各种缘故，学生成绩普遍较差，根底相对薄弱，加之养成教育缺乏，学生综合素养较低，给教学工作带来较大难题。依照现有情况，结合学校要求，特制订班级打算如下。
　　一、工作原则：摆正本人的心态，用宽容与爱心关注一切学生
　　不歧视成绩较差的学生，不放弃有咨询题的学生，不体罚辱骂有错误的学生，同意学生犯错误甚至出现反复，以爱心和宽容对待每一个学生。包容学生的缺乏。做好承受打击的心理预备，不期望用一两次谈话或是其它方式就能改变学生。
　　二、班级目的。
　　目的一：育人目的：正直、仁慈、智慧、健康。
　　成人比成材更重要，要培养对社会有用的人，要让学生成为建立祖国的栋梁，必需要有强烈的社会责任感、积极向上的团队合作精神、丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。让同学们明白我们是祖国的主人，祖国的兴亡和我们每一个人有着非常亲密的联络，爱国，就要从周围的每一件小事做起，捡起校园里地上的一片纸屑，打饭不插对，保护一花一木，协助同学，恪守校纪班规，热爱集体等等，都是爱国的行动。
　　目的二：纪律目的：标准早读、午休、自习、活动和晚上就寝的纪律。
　　早读：在教师来之前，自觉读书，由值日班长负责。午休保持教室安静。自习活动课教师不在能保持安静，各自做作业或其它的学习内容。上学、放学及时到校、退校，住宿生晚自习后要即时就寝，就寝信号后不得到校外和在校内走动、吵闹。
　　目的三：活动目的：力争在做早操、做课间操和学校组织的各种活动中表现突出。
　　在升旗仪式或课间操时，站队要快、静、齐、直，要有饱满的热情和向上的精神。在学校组织的各种活动中，力求确立一个信念----为班级争光。
　　目的四：课堂效果及课间活动目的：狠抓课堂纪律，指导课间活动，使学生养成良好的学习适应。
　　要求学生"学会倾听"，在课堂上，尊重教师的劳动，恪守课堂纪律。在课堂上，要求学生要放得开，收得住，上好每一节课。每天，由值日班长总结当天的纪律情况，评出每天的先进组乃至先进个人。课间十分钟和在校生在饭前饭后的课余时间里，指导学生合理安排时间和活动，坚决杜绝学生玩一些有平安隐患的游戏。
　　目的五：社会联络目的：做好家访工作，和家长成为朋友。
　　建立学生家长委员会，加强与学生家长的联络和沟通，争取学生家长的确信与支持，畅通学校与社会各方面的信息渠道，欢迎家长经常与教师沟通，选择更合适本人小孩的教育方法。
　　目的六：以人为本目的：以人为本，因材施教，关注每一个学生，关怀学生身心健康。
　　正确对待学生的成功与失败，正确处理学生学习与生活中出现的咨询题，使他们构成健康的心理状态，构成积极的人生观和世界观。亲密留意学生群体和个体的心理动向，进展适时教育。
　　一是要注重尖子生的培养。注重培养优秀学生，挖掘他们的潜力，学好各门功课。多理解学生的兴趣专长，因势利导，鼓舞他们积极参加学校的兴趣活动，勤学苦练，学好一技之长。多读课外书，丰富本身的知识。
　　二是要注重对学困生、后进生的协助。对学困生、后进生多倾注关怀和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他们时机、勇气和决心，为他们制造一个暖和的集体。经常和学困生、后进生家长保持联络，共同研究教育内容和方法，家校结合，做好后进生转化工作。
　　三是要做好留守生的工作。基于留守生的特点，给他们亲情般的感情，让留守生抛去思念、孤单等思绪，让他们觉得班级确实是家，教师确实是父母，使他们一心一意投入到学习和生活中去，从而健康、欢乐的成长。
　　三、主要工作
　　1、组建班委
　　尽快组织学生通过民主选举组建一支工作才能强、热爱集体的班委会，并明确班委会成员的详细分工与职责，为了让的同学得到锤炼。实行值日班干部负责制，加强班级治理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成假设干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践才能、社会责任感得到提高。也实现"人人有事做，事事有人管"。为本学期的治理工作打下根底。
　　2、思想教育
　　由于七年级学生是新生，各方面还不熟悉，因而，要加强对学生进展爱国主义、集体主义和中华传统美德等思想教育。加强学生行为标准，养成良好的行为适应，用周围事例，对学生进展诚信教育、利用主题班会、课余活动将行为标准训练落到实处．教育学生不赌博，远离毒品。在班中"设岗位，定专人"，加强行为标准的检查和监视。在学期初段，结合学校的安排，整顿班风学风，进展学习目的教育，激发学生的学习动力。在学期中段进展人生观、世界观的教育，协助学生树立正确的人生观和世界观。在学期后段开展"讲团结、讲纪律、讲老实、讲奉献"的四讲活动。提高同学们的思想觉悟，加强责任感和进取心。把学生培养成具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践才能的学生。培养学生良好的行为标准，弘扬正气。