政教处范文小学综合实践活动实施方案.doc

政教处范文之小学综合实践活动施行方案
　　依照龙凤镇“开展综合实践，效劳茶叶产业”主题活动（春假）施行方案，结合本校的实际，特制定龙凤镇武商小学“春假综合实践活动”施行方案。
　　一、指导思想
　　社会实践活动是一门基于学生的直截了当经历，亲密联络学生本身生活和社会生活、表达对根底知识根本技能综合运用的实践性课程。通过开展社会实践活动，让老师结实树立和全面落实科学开展观，贯彻新课程计划，努力开发课程资源，扎实开展实践活动，不断完善评价体系，提升老师专业水平，努力构成学校特色；让学生接触社会，通过学生本身参与、体验、认识、探究与发觉等多种学习和活动的方式，构成对自然、社会、自我的整体认识，培养作为一个社会人、现代人的各种才能和素养，让学生学会生存、学会做人、学会学习、学会制造，从而促进学生的终身学习和可持续开展。
　　二、活动目的
　　“人间四月天，春光正无限”，为了鼓舞学生走进大自然，感受春光美；走进茶园，体验劳动欢乐。在生活中培养学生热爱劳动的适应，学会尊重劳动者，增进对父母的理解，热爱生活的良好情操，健全学生健康向上的人格，利用春假开展社会实践活动。详细安排如下：
　　三、活动时间：
　　2015年3月30日
　　四、活动对象：
　　1-6年级全体师生
　　五、主要内容
　　1.采摘茶叶，参与或参观茶叶制造，体验劳动的艰苦与欢乐。
　　2.学生参与研究性学习：活动完毕后所有学生完成实践活动反应表，5、6年级学生撰写科技创新报告。
　　3.老师参与：老师带头参加采摘春茶劳动，利用春假时间开展家访活动，深化学生家庭，理解学生家庭情况，落实好家校结合，撰写家访日记。活动完毕后上传心得体会及劳动照片。
　　六、根本要求
　　1.精心设计活动方案：班级要精心设计活动方案，注重平安措施的制定，教育学生在开展活动过程中时时以平安为重。
　　2.搞好展评：活动完毕后，各班要认真总结，对实践活动中的成果（活动体会、影像图片材料等）进展搜集、整理，并上交德育处。
　　七、领导小组