班主任工作范文高三班务工作计划三.doc

班主任工作范文之高三班务工作计划三
附中东部分校2009—2010学年第一学期     高三（5）班班务工作计划
  高二（5）班班主任  
一、        工作目的：
本学期我接手高三（5）班。对每一位学生而言，高三的第一学期都是特别关键的学期，我希望通过我和全体学生的共同努力，让高三（5）班的全体同学养成良好学习适应和思想行为适应，学会自我治理，树立明确的高考目的和人生目的，力争更高更快地开展本人，加强学生的自我教育、民主治理才能，开展好学生的政治思想教育、道德教育、心理健康教育，扎扎实实打好根底，立足语、数、英，做好提优补差工作，为高三下学期的冲刺奠基。
二、班情分析及工作重点
该班是历史、地理和历史、生物混合民办班班，共有40名学生，同时，男生占大多数，共有25人，其中有不少不太喜爱学习，纪律观念比拟淡薄，给治理上增加了不少难度。就我目前的理解，依然有不少同学纪律观念强，学习态度认真，上进心强，有活力，有朝气，是一个有特别大可塑性的集体。我也有决心，把这个班级治理好，我拟订班主任工作计划如下：
一、尽快理解、融入这个班级
  毕竟和他们刚刚接触，对他们的理解还远远不够。每一位同学的家庭情况、学习情况、生活情况，他们的困难在哪里，他们最需要老师为他们做些什么，这许许多多的咨询题都急待我去处理。我想做为他们的班主任，只有先去主动理解他们，明白得他们的办法，才能更好地为他们效劳。
二、建立健全的班委会，明确分工，提高学生的治理才能。
班干部是班主任的左右手。一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任四周的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目的。班干部作为班级核心力量，分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导催促值日组长的工作”等。
  三、强化常规治理，为班级营建良好班风。
   1、紧抓班级纪律，营建一个良好的学习气氛。学习气氛的好坏不仅关系到班风、学风的好坏，更重要的是关系到每个学生的前途咨询题，我将班干部会议、班会向全班学生明确纪律的重要性，让全班学生在思想上注重；其次，通过班委会、小组讨论，制订出一些规章制度，而后在全班通过（班级综合评比制度），做到有法可依。制度的执行是抓好班级纪律的关键，在全班通过这些规章制度后，每天都安排班干部进展值日，对少数有坏适应的同学进展监视，对个别屡教不改的少数顽固分子进展批判教育，从而到达治病救人的目的。
2、卫生工作专人专管，并实行包干，谁值日谁负责。
3、在班级引入竞争机制。如在班级采纳的大组治理方式，把学习、纪律、卫生以小组为单位进展量化，使各大组在组长的带着下构成了一个你追我赶的良性竞争的好场面。
三、    工作月安排
九  月
1、学习常规，做好开学报到工作，加强班级常规治理力度和住宿生的治理。
2、健全新的班委和团支部。
3、新高三目的认识、常规认识强化
4、主题班会：走进高三
十  月
1、月考发动
2、对学生进展感恩教育。
3、先进学习方法经历交流
4、加强对学生进展平安教育
5、强化常规治理各项工作
十一月
1、期中考试前对学生进展一次发动，要求学生认真复习，考出理想成绩，为班级、学校争光。
2、期中考试后，及时召开一次班会，重点分析班级情况，表扬典型，指出存在咨询题，进展优秀学生先进学习方法经历交流；并要求每人写一篇总结，确定下阶段学习目的，
 3、主题班会：励志教育---名校在向你招手
十二月
1、网内生跟踪、调研及如何做好保苗工作
2、组织学生开展“理想与责任”主题班会。
3、接着加强对学进展心理健康教育。
元  月
1、诚信道德教育
2、针对期末考试是市统考、进展一次期末考试发动活动，要求学生争分夺秒，全力以赴，发挥本人的最正确水平，考出优良成绩，为校争光，向家长汇报。
3、对学生进展考风考纪教育。
4、放寒假前，对学生进展一次平安教育，过一个有意义的寒假。
四、    每周活动设计
周  次
班会内容及方式设计、其他活动安排
负责人
2
假期总结，新学期发动，做好开学工作
班主任
3
结合“老师节”，对学生开展一次尊师教育。
班级宣传委员
4
开展校风主题月活动
班主任
5
庆贺国庆
班主任
6
月考小结，优秀学生学习经历交流
班主任、班级优秀学生
7
组织学生学习标准，加强班治理力度和寄宿生的治理。
班主任
8
开展校风建立主题月活动
班主任、副班主任
9
加强对学生的心理健康教育
班主任
10
组织学生参加学校运动会，力争获得较好成绩
班长，体育委员
11
期中考试发动
班主任
12
开展一次主题班会：励志教育---名校在向你招手
团支书
13
接着强化班级日常治理工作，开展学生自评活动
班主任
学生干部
14
开展平安教育活动
班主任
15
各学科老师对学生进展学法教育
各科老师
16
接着开展感恩教育和心理健康教育，强化心理健康教育
班主任
17
组织参加市、校冬季长跑
班长、体育委员
18
组织学生开展庆贺元旦和圣诞的活动。
班长、组织委员
19
进一步强化班级日常治理工作，开展学生自评活动
全体学生干部
20
进展一次期末考试发动活动，对学生进展考风考纪教育
班主任
21
三好学生和各类优秀学生的评比，放寒假前，对学生进展一次平安教育，完成班主任年终各项事务
班主任