迎新年主题班会策划.doc

迎新年主题班会策划
　　迎新年主题班会筹划书(一)
　　一、活动目的：
　　通过主题活动让学生明白元旦的由来，以及一些过新年的风俗。通过主题活动师生共同联欢，以及小孩们的手舞足蹈，表达本人生活在镇小校园、感受教师慈母般教诲的愉悦心情和对将来美妙学习生活的向往。
　　二、活动预备：
　　1、搜集材料
　　2、节目编排
　　3、制造powerpoint
　　三、活动过程：
　　1、各小队集队、报告人数。
　　2、中队长报告人数。
　　主持人甲：“庆元旦迎新年”主题班会如今开场。
　　乙：全体起立、出旗、敬礼
　　合：唱团歌。甲：弹去往日的风尘，迎来新年的灿烂光阴。
　　甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它欢庆。
　　乙：让我们以最大的激情，唱起来吧;甩动双臂，舞起来吧。
　　请欣赏歌舞表演《迎新年》
　　合：我们小朋友们迈着喜悦的步子走进了新年，掌声欢迎同学的竖笛合奏《中国青年先锋队队歌》
　　甲：在这喧闹的节日里，小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏，就连爽朗可爱的小鸭子也来凑喧闹了。让我们一起欣赏乐曲《江南小曲》
　　乙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中
　　甲：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在教师的周围
　　乙：在这美妙的节日中，让我们满怀感谢之情地说一声：
　　合：感谢爸爸妈妈，感谢教师，祝愿你们一生健康，新年欢乐。
　　甲：请听歌曲《祝你平安》 掌声欢迎。
　　乙：我们是那么的可爱，我们的心灵是那么的真诚。请听诗朗读《新年的愿望》
　　甲：人生旅途就像一辆马车从起点出发，总会有坎坎坷坷、崎岖不平。
　　乙：但是只要你英勇地走过去，努力去拼搏，人生就显得更加漂亮。
　　请大家说说新年的新目的，新愿望。
　　甲：红红的花儿，青青的草，绿绿的柳枝，和我们一起在阳光下欢笑。
　　乙：花儿吐着金蕊，蝴蝶飞来枝头闹，苗苗跳起舞，点点头呀，弯弯腰!
　　合：请听女生表演唱《杨柳青青》
　　甲：展望将来的一切，我们更加珍惜美妙的岁月。
　　乙：在这阳光灿烂、无比欢乐的日子里，让我们全体师生手拉着手，一起唱起这首《欢乐的节日》。
　　甲：尊敬的各位教师 ，亲爱的同学们!
　　合：我们今天特别快乐，能在这辞旧迎新的日子里和教师同学欢聚一堂，在不知不觉中，我们将难忘的20xx送走，迎面走来的是崭新的20xx年!回首这一年我们留下的串串足迹，每人都深感振奋。“庆元旦迎新年”主题班会“庆元旦迎新年”主题班会。
　　合：庆元旦迎新年活动到此完毕。
　　迎新年主题班会筹划书(二)
　　班会主题：展望将来、喜迎新年
　　活动地点：某某班教室
　　主持人：连某某
　　参与人员：某某班全体成员
　　班会时间：xx-12-27 周一下午第三节课
　　班会目的：为响应年级 创和河蟹、展风采、迎新年 的主题，促进班级同学积极奋进，努力求索，让班级成员展示本人十年或二十年规划，并以辞旧迎新庆贺活动，对过去一年作一回忆，对新的一年及将来进展全面的展望;同时通过全班同学的活动来增进同学理解与友谊，加强班级的凝聚力。
　　班会预备：布置班级成员写十年或二十年的我，并从中选择出有代表意义的同学上台展示;
　　搜集并选择班级入学以来的照片;
　　制造ppt，预备相关音像材料;
　　布置教室，表达节日气氛，购置写新年愿望的彩纸。
　　班会过程：
　　1、主持人开场白
　　某某：在xx年姗姗远去的背影里。
　　某某：在xx年将至的脚步声中。
　　某某：我们奏响了辞旧迎新的乐章。
　　合： 展望将来、喜迎新年 主题班会如今开场!
　　某某：在这辞旧迎新之际，我们祝在座的各位
　　合：身体健康，学习进步，元旦欢乐，万事如意!
　　某某：回首xx年，我们骄傲。
　　某某：回首xx年，我们骄傲。
　　某某：回首过去，我们热情洋溢
　　某某：展望将来，我们斗志昂扬
　　某某：让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀
　　某某：向着更高的目的飞行。
　　某某：在马上过去的一个学期里。
　　某某：我们从当初刚进高中时的互不相识
　　某某：到如今的一个团结又和谐的班级
　　某某：我们高一(6)班展示了怎么样的风采呢?
　　2、回忆xx年
　　某某：如今请欣赏由捷茜和王煜为大家带来的《独家经历》，经历我们走过的风风雨雨，我们班级在马上过去一年里的风采，。
　　ppt展示班级入学以来各阶段的相片。
　　3、青年壮志当凌云
　　某某：回首过去，我们成长了许多，成长给我们的是拥有。
　　某某：拥有了成熟，也拥有了为理想而热情拼搏的毅志和勇气(liuxue86)。
　　某某：来年有一段春暖花开让我们播种希望，明年将是我们人生中最美的一段，
　　某某：将来，我们将在成长中变得更加坚强。
　　某某：新年给了我们人生的禅想，我们将为本人的人生制定规划
　　某某：将来的我们将会是什么样的呢?
　　某某：如今我们一起来听听浩然他们规划的将来是怎么样的吧?
　　(初定：吴浩然、李宝灯、陈恺亮、林闻、李蓉榕、郑露晓、曹思腾、俞逆思、卢嘉屯、吴欢婷、陈雪怡)
　　4、全班学唱《超越梦想》
　　某某：青年壮志当凌云，听了他们的规划展示，我们学到特别多，我们每一个人都有梦想
　　某某：我们也都应该为将来制定规划，朝着梦想更近一步，甚至超越梦想
　　某某：如今我们再次请出我们的 麦霸二人组合 捷茜和王煜带着我们一起学习这首《超越梦想》。
　　5、互动小游戏 脑筋急转弯/猜字谜
　　某某：不在乎欢笑伴着泪水，超越梦想我们一起飞，我们一起共同努力
　　某某：《超越梦想》点燃大家的激情。迎新年嘛，如今我们一起来点小游戏(此环节是否开展依时间情况而定)
　　6、新年寄语
　　某某：在除旧迎新之际,我们为本人美妙的一年许下心愿
　　某某：如今每个同学在漂亮的彩纸上写下本人的新年心愿,然后把它折叠成纸鹤
　　某某：我们把它串成串，悬挂在教室。
　　7、主持人完毕语
　　(班主任总结)
　　某某：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节
　　某某;熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切辞别今天，我们将站在新的起点
　　某某：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的七彩画卷
　　合：今天的 展望将来，喜迎新年 主题班会到此完毕，再次祝大家新年欢乐，学习进步，万事如意，心想事成!
　　迎新年主题班会筹划书(三)
　　主持人开场词：
　　合诵：假如说时间是一条长河，
　　假如把生命比做小船，
　　那么，今天
　　我们的生命之舟，
　　马上驶向一个
　　新的港湾--
　　新的一年!
　　女声：回忆一年的航程，
　　心头，有多少浪花翻卷?
　　当白粉笔的脚尖
　　滑过黑板，
　　一条条白色的航迹
　　消失了，又出现，
　　因此，我们小船里
　　就一次次地注满;
　　我们求知的罗盘
　　便一回回校正着航线……
　　男声：我们明白，前面的路
　　还特别远特别远，
　　生命的小船
　　将驶过无数个港湾。
　　也许每个港湾里
　　都埋藏着传奇和故事，
　　但校园生活
　　却是人生中
　　最平静的一段河面。
　　合诵：我们在校园的停靠地
　　向着新的一年
　　发出旗语信号;
　　以主人翁的名义
　　以船长的自信和坦然，
　　架着它
　　驶向充满引诱力的海面。
　　一：班级新颜：
　　1、在校运会中获得团体总分第六
　　2、在演讲竞赛中获全校第一
　　3、本学期新的班规施行，班级纪律大有改观，每周板报公布本周班级明星。
　　4、期中考试中有多名同学分别有不同程度的进步。
　　二：电子琴演奏《明天会更好》
　　三：朗读：新年感悟
　　成长给我们的是拥有。拥有了做梦的年龄，拥有了欢乐与忧伤，也拥有了诗一般的花季和雨季;拥有了成熟，也拥有了为理想而热情拼搏的毅志和勇气。没有成长我们将永远孱弱。
　　成长给我们的是失落。失落了纯真，便失落了初生牛犊的斗志;失落了梦想，便失落了年少看到朝阳升起时那蓬勃的振奋。没有失落我们便无法成长。
　　来年有什么?来年有一段春暖花开让我们播种希望，有一段暴风骤雨让我们挑战挫折，有一段硕果累累让我们收获成功有一段霰雪无垠让我们享受平和，明年将是我们人生中最美的一段;明年，我们将在成长中变得更加坚强。
　　四：迎新年学生作品展示
　　朗读：新年之际班主任送给同学们的话《一起走过》
　　六：知识抢答
　　七：小品《2009畅想曲》
　　八：学生自由发言：新年新气象
　　九：主持人完毕语：
　　男：新年是祖国对我们的检阅，
　　女：新年是将来向我们的呼唤。
　　男：在新年的捷报中，
　　女：在新年的喜讯里，
　　合：我们又一次完成了成长的庄严仪式，
　　我们又一次找到了前进的崭新起点。
　　男：让我们在新的一年，把翅膀炼得更硬，
　　女：让我们在新的征途，把本领学得更强。
　　男：我们要用每一次坚决的腾飞，
　　把成长的起点，
　　合：升到一个新的高度。
　　我们要用每一次发奋的冲刺
　　把飞行的轨迹，
　　连续到21世纪的彼岸。
　　听!新年的钟声，
　　已经当当敲响，
　　它嘹亮辉煌，
　　它无比悠扬，
　　它呼唤我们，
　　起飞!起飞!起飞--
　　十：班主任发言：
　　在新年到来之际，教师送大家几句话：
　　幸运之神总爱光临那些愿意踏踏实实从小事做起的人;那些不分份内份外毫无怨言去做好每一件事的人;那些在别人犹豫、退缩时敢于冲上前的人，幸运之神总愿意光临那些有所预备的人，幸运之神总爱光临那些自信的人。新的一年，愿大家做一个自信的人，做一个脚踏实地的人，做一个时时为腾飞做预备的人!
　　十一：政教主任发言
　　在音乐声中完毕……
　　主题班会：
　　迎新年主题班会筹划书(四)
　　一.活动目的:
　　1. 让学生感受新年的欢乐气氛。
　　2. 通过活动使学生理解新年的各种风俗,用积极向上的态度迎接新年的到来。
　　3. 使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。
　　4. 通过主题活动师生共同联欢,以及小孩们的手舞足蹈,表达本人生活在校园、感受教师慈母般教诲的愉悦心情和对将来美妙学习生活的向往
　　二、活动地点：三(3)班教室
　　三 .活动预备:
　　布置教室,表达节日气氛，音乐，PPT，许愿卡，祝愿卡片，学生预备礼物互换，并在里面装上祝愿卡片
　　四、活动过程：(回首篇 收获篇 展望篇)
　　一、新年回首，渲染气氛
　　播放：《新年好》，营建元旦气氛。学生齐唱。
　　甲：沐浴着2013年最后一缕慵懒的阳光
　　乙：哼唱着美妙悠扬的新年曲调
　　甲：我们的心儿像怒放的花朵
　　乙：荡起一片欢乐的海洋
　　甲：2013年，是我们国家荣耀的一年
　　乙：2013年，是锦园学子欢乐的一年
　　甲：上海世博，中国向世界展示日益雄厚的繁荣盛世
　　乙：广州亚运，中国奉献给亚洲精彩刺激的体育盛宴
　　甲：读书节，科技节，锦园学子的表现精彩纷呈
　　乙：艺术节，体育节，见证锦园学子的飒爽英姿
　　甲：2013,，是奋进的一年，
　　乙：2013，是欢乐的一年
　　甲：我们是欢乐的天使
　　乙：我们是幸福的一代
　　合：幸福伴随着我们成长，让我们合着幸福的节拍唱起来吧!
　　(歌曲表演：《假设幸福你就拍拍手》)
　　甲：听着同学们欢乐的歌吟，我们忍不住幸福地微笑。
　　乙：让这种幸福的表情不断荡漾在我们的脸上，沉淀在我们的心中。
　　甲：转眼间，就到了2010年的最后一天!在这辞旧迎新的时刻，我们感到无比欢乐!
　　乙：展望2013年，新的开场，新的希望，让我们立足新起点，走向新的一年!
　　甲：听，2014年的钟声马上敲响
　　乙：瞧，2014年的日子正在呼唤
　　合：时间老人领着我们----又敲响了新年的大门。
　　甲：当日历又翻开新的一页
　　乙：当小树又增加一个年轮
　　甲：当春天又拥抱着大地
　　乙：当冬天又翱翔着矫健的雄鹰
　　甲：新年带着全新的气息，带着崭新的景象向我们走来了。
　　乙：新年带着温暖的阳光，带着衷心的祝愿向我们走来了。
　　合：让我们共同迎接2011年的到来!
　　如今宣布：三(3)班2011年辞旧迎新庆元旦主题班会如今开场!
　　(音乐：新年欢乐)
　　二、新年进展时(收获篇)
　　(一)新年致辞
　　甲：哇哦，多么欢乐的气氛
　　乙：是啊，多么祥和的感受
　　甲：新年拉近了我们成长的间隔
　　乙：新年染红了我们欢乐的生活
　　甲：今天，我们相聚在这里，放开你的心扉，释放你的激情
　　乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让欢乐响彻云霄
　　合：新年有新的畅想，新年有新的希望。让我们以热烈的掌声欢迎班长来讲话。
　　(班长讲话)
　　(二)成长才艺展示
　　甲：过去的一年是个感慨号，感慨岁月的流逝!
　　乙：新的一年是个咨询号，勾画着美妙的明天。
　　(甲单独主持)
　　甲：过去这一年，同学们在学校举办的各大节目中表现突出，成绩喜人。
　　今天，我们就借着迎新的主题班会就给同学们展示本人的舞台，把你最棒的一面show给大家看吧!掌声欢迎第一位表演者——林圣壹。
　　他给我们带来小提琴独奏——《一闪一闪亮晶晶》。
　　甲：多么美妙的旋律，同学们都被你的音乐沉醉了。掌声再次送给他。
　　甲：(评价)看来我们班级真是藏龙卧虎啊!各个都有本人的拿手绝活，林圣壹用他的双手演奏出了美妙的音乐，粱洪力同样拥有乖巧的双手，看看他又会给我们带来什么精彩的节目，掌声有请!
　　甲：真是大饱眼福啊，别错过哦，好戏接着上演，再请——张成奥给我们带来下一个精彩!
　　甲：热烈而持久的掌声已经超过了一切言语的表扬。张成奥带来的节目太出乎人的预料了。让我们都乐在其中，有所学习，有所收获。太棒了!
　　甲小结：这么多有趣丰富的节目真是让人眼花缭乱。这离不开同学平时的努力和精心的预备，让我们把更加热烈的掌声再次送给他们。
　　(三)欢乐游戏
　　(乙单独)
　　乙：刚刚同学们欣赏了这么多让人忍俊不禁却又精彩纷呈的个人表演，同时用我们最热烈的掌声表示了赞扬，接下来，到了我们的轻松一刻时间了。我们预备了有趣的集体游戏。抢椅子游戏，击鼓传花游戏，以及数学口诀游戏。
　　乙：看看看，有些同学光听游戏名称就开场猴急了，心急吃不了热豆腐哦，徐佳凯。
　　请听游戏规则：8把椅子，9个人轮番转动，音乐一停，找位子，没找到的淘汰，依次接着，最后一个成功者将得到免作业卡一张。
　　配乐，开场，学生游戏
　　小九九游戏，规则如下：
　　比方，站上一圈人，从其中一个开场说，4 9，下一个抓紧答36，她再接着说6 8，下一个答复48，以此类推。谁说错了，就输了就受罚，最后一个成功者获得免作业卡一张。
　　(四、团结友爱)
　　甲：游戏好玩吗?看看最后的成功者都是那些反响灵敏，平时学习认确实同学，他们有了积累，才能更好的在赛场上发挥啊!因此，其他同学，在平时的学习生活中，也要养成这种好适应哦!
　　乙：是啊，平时生活中，我们碰到一些事的时候，可不能跟抢椅子游戏一样争先恐后，正由于有了这个游戏，我们更应该要留意同学之间互相礼让，祖先后己。
　　合小结：我们在活动中，收获了欢乐，增进了同学之间的友谊。由于我们是一家人，相亲恩爱的一家人。
　　甲：尽管，有时候我们会闹别扭
　　乙：尽管，有时我们会有不愉快
　　甲：尽管，我有时候会惹你生气
　　乙：尽管，我有时候会磕磕碰碰
　　合：但是，我们如丁扬所说的，我们从不计较，不放在心上。
　　还记得吗?我们把别人对我们做过的好事刻在石碑上，那些不欢乐的事写在沙子上，让海水带走。
　　那些磕磕绊绊，总能做到一笑而过，那些苦恼，总是风过无痕。
　　由于，我们深知：退一步，海阔天空。
　　合：(主持人手指黑板，生齐读)由于——我们是一家人，相亲恩爱的一家人。
　　(演唱歌曲：《相亲恩爱的一家人》)
　　三、新年展望篇
　　一、展望将来(说打算)
　　甲：今天，我们相聚在这里，享受班会带给我们的欢乐，享受这美妙光阴
　　乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冬天的严寒
　　合：再添一岁，我们也肩负了更多的义务和责任。
　　甲：一元复始，气象万千，每年的这一天都是一条起跑线，
　　乙：又长一岁，责任在肩，每年的这一天都是一座加油站。
　　在新的一年，我们有什么打算呢?
　　(指名学生说打算)
　　甲小结：同学们都对本人这新的一年提出了各种要求和希望，我想，只要我们期盼，努力付出，你就一定可以收获勤劳的果实。
　　(二、互动祝愿)
　　甲：也许我们每个人都满载一船愿望，都急迫地想把本人写好的祝愿珍藏好，送给别人，
　　接下来就让我们抽签接受别人的新年礼物和新年祝愿吧!)
　　(音乐：《新年好》)
　　(互动环节：交换礼物环节。每人将礼物放在一个信封里，写上本人的名字。男女生的礼物分别放在两个盒子里。每位同学抽一个号码，按号码顺序，背对盒子拿一个礼物。)
　　乙：在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物,把美妙的祝愿送给同学。我们用这种特别美妙的方式在一起迎接新年的到来。展望将来,向往将来,我们是多么的欢乐和兴奋。
　　合：接下来用热烈的掌声欢迎班主任应教师为我们做新年贺词：
　　(应教师致辞内容：
　　亲爱的同学们!
　　我们今天特别快乐,能在这辞旧迎新的日子里和教师同学欢聚一堂,在不知不觉中,我们将难忘的2013送走,迎面走来的是崭新的2010年!回首这一年我们留下的串串足迹,每人都深感振奋。
　　幸运之神总爱光临那些愿意踏踏实实从小事做起的人;那些不分份内份外毫无怨言去做好每一件事的人;那些在别人犹豫、退缩时敢于冲上前的人，幸运之神总愿意光临那些有所预备的人，幸运之神总爱光临那些自信的人。新的一年，愿大家做一个自信的人，做一个脚踏实地的人，做一个时时为腾飞做预备的人!
　　最后教师祝大家年年有进步,天天有欢乐。)
　　甲：感谢应教师带给我们的祝愿，我想我们一定能脚踏实地地去做每一件事。
　　乙：在新的一年里，我们会更加努力，更加自觉，更加自信，同学们，有决心吗?
　　合：是啊，2014年，我们已经做好预备了，我们来啦!
　　合：三(3)班庆元旦主题班会到此完毕，再次祝大家新年欢乐，万事如意，心想事成!