教学工作参考总结-2024幼儿园家长工作参考总结.doc
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教学工作参考总结-2021幼儿园家长工作参考总结 2021幼儿园家长工作总结一 一转眼一个学年又过去了,在这一年里,我们在家长的热心协助及大力支持下,班级工作得到顺利开展,结合一学年开展的家长工作情况,现将本学年家长工作总结如下: 一、办好家长园地,每周刊出周计划及需家长配合的事项使家长清晰地理解幼儿园及班级地教学工作。 为了使家长理解幼儿园及班级教学工作及需家长配合的事项,共同搞好幼儿园的教育教学工作,我班认真制订周计划,登载在家长园地上,使家长可以理解本人小孩在园一周的学习情况,同时,我们还刊出了一些育儿知识与经历。班级的每一个活动都离不开家长们的热心支持,如春游、庆“三八”爱妈妈活动、庆“六一”活动……等等。家长们在家抽出时间协助幼儿进展练习,使每一个小孩取的了良好的成绩,且得到社会的确信,诸如此类的事情非常多非常多。 二、利用家长接送时间,与家长保持亲密联络,共同商讨教育方法。 我们充分利用家长接送时间与家长保持亲密联络,双方共同商讨教育方法,让家长与老师互相理解小孩在园在家的表现。为了提高幼儿的独立生活才能,培养小孩的责任心,我们在园开设相应的课程,开设相应的活动。如放手让幼儿做一些本人能做的事情,有些对小孩来说尽管困难,但我们依然坚持让小孩本人动手,老师只在旁观察协助。家长理解到这一情况后,在家也鼓舞小孩做些本人能做的小事儿,同时也坚持了“放手”的原则,尽力使本人“做个旁观者”,让小孩本人动手。在培养责任心这一方面,家长也尽力配合幼儿园,什么事都引导小孩本人去完成,为了让小孩更健康的开展成长,我们还利用家长会,家长学校等方式,与家长协商,共同处理咨询题,并请个别家长将本人的教育经历介绍给大家,互相取经,共同教育好小孩,让小孩更健康的成长。 三、依照园、班级及个别幼儿的情况及时家访,理解缘故。 每个班总有几个淘气的小孩或非常难接近的家长,我班也不例外,碰到了如此的小孩,我们作为老师总是耐心的引导,教育不怕烦恼,及时地进展家访,向家长理解这些小孩在家地情况及家庭环境地妨碍,以便针对性地教育,使每一位小孩都能欢乐地成长,的各方面工作,有时机给小孩介绍在园的种种情况并请家长配合教育,同时让小孩感受到家人和老师对她的爱,从中得到补偿。 这一年来,家长给予我们的协助配合有无数,正由于有了这些家长热情的支持与协助、配合,才使我们的工作获得了不少的进步。 2021幼儿园家长工作总结二 《幼儿园教育指导纲要》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、协助家长提高教育才能。”随着对《幼儿园教育指导纲要》精神的不断领会,我们越来越清醒的认识到:家园教育是大教育观,是幼儿教育现代化的重要内涵,也是当今改革与开展的大趋势,因而我们本着“提高家长工作实效性,到达家园教育的“和谐、统一”的原则,本学期开展了一些活动,老师与家长共同分担教育责任。针对这些,我们本学期把家长工作的重点放在以下几个方面,并获得了较好的效果: 一、建立家园互连网,开设家长之窗。 为了使家长理解幼儿园及班级教学工作及需家长配合的事项,共同搞好幼儿园的教育教学工作,一学期以来,我们坚持定时更新班级家长之窗内容,每周公布教学活动计划,把每个小孩的作品放在家长之窗上,让家长能更加主动、更加直截了当理解小孩的情况,涉及幼儿园的治理、教学、卫生保健工作的调整、通知,我们都及时在家长园地上公布,与家长互通讯息,一部分经常利用网站,向幼儿园反响教育信息或建议,使家园联络更加快捷、频繁。 二、利用家长接送时间,与家长保持亲密联络。 我们充分利用家长接送时间与家长保持亲密联络,双方共同商讨教育方法,让家长与老师互相理解小孩在园在家的表现。在家园交流中,双方难免会谈到小孩的缺点,这时我们就巧妙使用语言。首先,先扬后抑,即先确信小孩的优点,然后点出缺乏,如此家长就易于接受。如玲玲是个内向的女小孩,往常在班上从不跟其他小朋友玩,只是一个人静静地坐着,也从不向老师和小朋友主动打招呼和说话,如今在老师的关心照顾、淳淳开导下已能主动向老师打招呼和说话,还跟小朋友们玩得非常快乐,各方面都进步非常大,但最近午睡倒退步了,我就及时与家长沟通,先表扬她的进步,然后再说出她最近午睡退步的事,希望他们配合老师共同分析其缘故,积极寻求处理的方法。在家长面前,老师关键在于表达一种愿望,即让家长明白:议论小孩的缺乏,目的是希望得到家长的支持,以便家园共同引导小孩构成良好的行为适应。 我们还利用家长会,家长学校、开放半日活动等方式,与家长协商,共同处理咨询题,并请个别家长将本人的教育经历介绍给大家,互相取经,同时利用个案向家长反响小孩的开展情况。家长们都能针对小孩的表现作出适宜的反响、向我们请教家庭教育的方法或疑咨询,我们都尽可能地答复,积极争取家园协调一致共同促进幼儿的健康成长。 三、积极争取家长资源,丰富主题活动。 每个主题活动马上开展,我们都通过家长园地及时向家长介绍主题活动的目的和一些主要的活动,使每位家长理解班级正在开展的活动。在主题活动《可爱的动物》中,班里好多的小朋友都从家带来了各种各样的小动物玩具。这一年来,家长给予我们的协助配合有无数,正由于有了这些家长热情的支持与协助、配合,才使我们的工作获得了不少的进步。新的一年,我们将接着保持,接着努力,用更好的行动去赢得他们的认可!- 配套讲稿:
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