幼儿园春季学期工作参考计划范文.doc

幼儿园春季学期工作参考计划范文
　　一、指导思想
　　以《纲要》为指导，以总校目的作为指导方针，以爱为教育的根底，结合本园实际，接着以"我能行，我努力，我真棒！"为精神动力，抓好常规工作的同时，接着建立本园特色，使教育质量上一个新台阶。让我园成为小孩的乐园，家长的放心园，老师的收获园。
　　二、关键词：坚持反思感恩
　　三、主要工作
　　（一）、把责任文化打造成部门文化的根基。
　　1、以"责任"为主题，以"责任"为根基，倡导老师多读书，组织老师们以某本书为中心，在读书中体会生活，学会工作，从而学会感恩，在感恩中提高工作效率，提高幸福指数。初四老师到园上班，于老师负责分发，老师领取教学用品，生活用品（由班主任保管）。布置环境，集体布置走道，顶层，二楼南北，楼梯大门口，多功能门都要布置，各班老师负责各班详细工作以及环境布置，门口要有教学打算和教学内容让家长一目了然。
　　2、每周例会智慧分享，行政和组长把一些"事实性反应"给老师，使老师做事有的放矢。每周由一位老师把本人收获的一些感受分享给大家（侧重于业务上的知识）教研组组长带值班老师检查卫生死角于园长监视指导。从而把积极、上进、健康的思想带给大家评分记录。
　　3、周二保育员例会，在上个学期的收获中，鼓舞保育员在每周例会中和大家分享"我在班级治理中学到了什么？"进一步提升"教"的才能！小班以说唱为主导思想，中班做英语，大班做汉字尽量把特色和布置相结合。
　　（二）、在文化背景的引导下，在反思中，坚持我们的收获，努力提高"质量"。
　　1、教研活动：老师研讨课严格按照我们"流程"进展，材料积累到位，一学期中每位老师要求本人上一节"好课。"
　　2、年级组工作：常规性的幼儿活动以年级组为单位展开，本学期组长协助每位老师能够成功开展一次"半日活动展示。"关注组内老师研究材料的积累。
　　3、后勤队伍建立：本学期接着提高保育员"教"的才能，在以往的竞赛活动中放进去一个"班级常规工作"比方：保育员组织幼儿点心环节等。
　　（三）、依照本园实际情况，采取多种途径，提高教学质量。
　　1、依照小孩开展的五大功能区，把幼儿园所学综合课程进展整合，初步分为语言、音乐、科学、体育等方面，由专人负责设计出合适各年龄段的活动方案，在尊重小孩年龄特点的前提下对小孩各方面的开展给予一个科学的评估。
　　2、全心效劳班接着推行，坚持上学期效劳班中两大主题"语言"和"计算"。
　　一、面对现实，明确幼儿园开展思路，努力打造幼儿园特色　　
　　今年年初，我园领导组织幼儿园的教职工，认真分析了我园面临着的各项困难：自聘9名人员处理教职工缺乏咨询题，却又因自聘人员跳槽造成教职工队伍不稳定；社会上传言幼儿园教的不好缘故等。幼儿园何去何从？我园领导班子组织教职工就此展开讨论，并使教职工构成如此的共识：只要有庄周幼儿园存在，我们就不能使送小孩来庄周幼儿园就读的家长绝望，不能使小孩在他们各项才能开展最正确的学前期得不到良好的开展，我们要让在幼儿园就读的小孩感到带给他们的是幸福和成长的欢乐。在教职工明确了幼儿园的开展思路后，大家都能积极地朝着打造幼儿园特色的目的努力开展工作。
　　（一）积极开展课程改革，促进幼儿园、老师、幼儿共同获得开展　　以学习教育年活动为契机，促进教职工素养的提高围绕目的，积极开展课程改革，打造幼儿园特色开学初，我园就组织教职工认真学习、领会和研究幼儿园的工作打算，使大家在对我园提出的"以'创新'为主题，以'语言'开展和'动手才能'的培养为打破口"的口号构成共识，并在此根底上，结合新教材的使用，开场了我园的课程改革。在课程改革中，我园着重抓了以下几项工作：　　
　　1、抓好新教材的讨论和分析，并以主题的方式开展教育教学活动。
　　老师们首先是把一学期的教材内容进展分类，并划分为几大主题，每选择一个主题，就依照各教材内容之间的联络，绘制好一个网络图，网络所涉及的各项内容，大部分都是教材中的内容，也有一些内容是老师依照本人班级的实际提出，还有一些内容是由幼儿生成的。其次，老师们依照每个主题积极为幼儿创设与主题相应的教育环境。在主题活动的开展过程中，老师们为小孩的亲身实践创设了大量的时机，如设置活动区，组织幼儿依照教育主题布置墙饰、布置教育教学活动展版，师生共同搜集与主题活动相关的信息、图片、文字材料、相关的材料等，使幼儿在这种富有教育价值及隐藏一定教育目的的的环境中，变以往被动的知识接受，为现在主动的操作、探究和学习。再次，发动家长参与我们的教育教学活动。在开展主题教育活动时，老师们依照活动的需要及幼儿开展的需要，通过"家园之窗"、"家园联络手册"等向家长宣传和介绍，对一些需要家长指导小孩完成的活动，有针对性地、适时的给家长一些建议。
　　如：
　　（1）建议家长带小孩讨论、开展一些有趣的活动，如引导小孩搜集有关的材料、图片、文字材料，指导幼儿观看相关的影碟、电视节目，带幼儿到相应的场所参观、观察。
　　（2）把小孩的认识、看法、感想用文字记录下来，让小孩交给老师。
　　（3）鼓舞小孩把本人搜集到的材料、图片、文字材料和本人获得的信息拿出来与幼儿园里的小朋友们共同分享。如此的家园共育，使的家长参与到幼儿教育中来，幼儿也获得了的学习时机。　　
　　2、打破原来的班级界限，积极开展幼儿跨班级的晨间体育活动，让幼儿自主到本人喜爱的地点、选择本人喜爱的体育器械参加锻炼。
　　为了激发小朋友参与体育活动的积极性，我们除了开放原有的滑梯、荡椅、秋千、转盘、攀登架、浪桥、蹦蹦床、半月摇、跷跷板、水车、拉力王等大中型玩具外，又制造了滑板车、平衡木、独脚椅、摇滚跷跷板等一批中、小型体育器械，并投放了球类、高跷、废旧轮胎、沙包等器械，满足了不同年龄、不同才能以及不同兴趣的小朋友开展活动的需要。晨间活动的改革，是我园老师学习贯彻《幼儿园教育指导纲要》的详细表达，它极大地丰富了幼儿的体育活动、锻炼了幼儿的体魄，也为幼儿与不同班级的小朋友进展交往提供了、更好的时机。在开展主题教育教学活动及跨班级的幼儿晨间体育活动以来，我园老师们都觉得，我们所开展的活动，既突显了"幼儿开展为本"的理念，又满足了幼儿全面开展的需要，它使幼儿在积极、主动的探究、学习、参与中，获得健康、社会、科学、语言、艺术等各领域的经历，获得更好的开展。　　
　　3、抓好老师们的观念转变，促进老师们的良好成长。
　　为了更好地促进老师的成长，我园本学期在老师的学习培训和提高方面做了几项工作　　一是组织全体老师到蒙成第一幼儿园、第二幼儿园、亳州幼师参观学习，使老师们开了眼界、更新了观念；
　　二是发动老师查找符合本园实际学习需要的材料，并积极尝试组织老师们的业务学习，老师们在参与找学习材料和组织学习中，教育教学观念又进一步得到了更新。
　　三是接着围绕新教材开展一课三研活动，老师们运用教材、组织教育教学活动的才能有了进一步的提高。通过开展以上的活动，老师们的观念、才能都发生了一些变化，如：老师们不再原封不动的照搬照套教参书，在使用教参书时老师发觉，有的设计并不能非常好地表达新纲要的精神。如：中班科学教育活动"什么沉、什么浮"的活动设计，其中教参书中有一个环节让幼儿理解"水的浮力是有限度的"，其设计是由老师往碗里一勺一勺加水，使铁碗沉下去。对如此的设计，老师觉得不能表达幼儿的主动参与，便改成由幼儿自由地探究怎么样使碗沉下去，幼儿通过自主探究，获得了"水的浮力是有限度的"的直截了当经历。　　
　　4、注重幼儿生活技能的教育，使幼儿的自理才能有所提高。　　通过开展课程改革，我园一改正去原封不动的教育教学活动方式，使幼儿有的自主选择活动的时机、有游戏的时机、有欢乐的光阴，也获得了的开展，幼儿园也初步显示出一定的特色。　　
　　四、积极开展丰富多采的活动，既为幼儿提供了展示的时机，又向社会宣传了幼儿园　　
　　一个学期来，我园开展了新学期家长会定在开学16号，组织小孩春游（定在庄子祠）以及绘画特色班周末采生，还要带着小班小孩去气象站参观，中班去小涧雷达部队参观或者去武装部军人参观，大班去共电局的发电站参观，家长开放日活动最好各班拿出各班的特色、一次丰富多采的庆贺"六一"儿童节活动、积极参与了教育局举行的主题教育活动观摩、一次大班毕业典礼。在活动的开展中幼儿都有不同程度的参与，家长认可了：我们的小孩不错。确实，在参观学习中开阔视野学习知识。在开展好幼儿丰富多采的活动的同时，我们又积极同电视台联络，电视新闻播放了我们数次的精彩活动，让社会地理解我们幼儿园。　　
　　随着我园课程改革的开展，我们今年的家园联络工作又有了新的变化，许多家长积极参与到我们的主题教育中来，家长的教育观念也相应起了一些变化。　　
　　实在做好后勤工作，确保幼儿园的正常运转　　本学期，我园加强了对后勤工作的研究，要求各岗位的后勤人员结合本身工作的实际，对一些工作进展反思、改革。财务人员能地依照幼儿园的打算，及时有效地做好财务工作和一些物品的预备，工作的自主性强；炊事人员开发了一些新食谱，讨论改变了一些食物的烹调程序、调味等；材料室治理也讨论了一些治理材料、物品的的方法、改革了一些表格；卫生、保健工作能有序地进展；平安工作根本上为教职工所注重。　　 3
　　五、几点体会　　
　　这个学期，我们幼儿园能够保持良好的运转和应有的开展，归纳起来，有以下几点体会：
　　1、各级领导的关怀支持是我园开展前进的坚强后盾。　　
　　2、家长支持使我们的各项活动开展得有声有色，幼儿也有更好的开展。　　
　　3、领导明确办园思路，富有创新性的工作是打造幼儿园特色的前提。没有领导班子的创新，就没有教职工的创新，就没有幼儿创新精神的培养，就没有幼儿园的良性开展。　　
　　4、团结奉献的教职工队伍是我们战胜困难的力量源泉。有了全体教职工的团结奉献，我们处理了资金缺乏的困难；有了全体教职工的合作，幼儿园的各项工作得以有序地进展。我们克服了幼儿园位置太偏的困难，使幼儿园保持了应有的开展和应有的规模。　　
　　六、存在咨询题　　
　　尽管幼儿园保持了良好的开展，但我们也应该看到我们的缺乏，这些缺乏之处较为明显的是：班组工作的打算性不强，致使一些工作、活动预备缺乏；开展工作的自主性不强，常出现等领导提出详细的步骤、详细的做法、详细的要求、提示等；一些教职工对本身素养的提高行动不多、效果不明显。　　
　　七、今后思路　　
　　依照我园的实际和存在的缺乏，我们XX年下期工作的根本思路应是：
　　"一个主题"--以"创新"为主题；
　　"两个特色"--"特色园"、"特色班级"；
　　"三项建立"--领导班子建立、师资队伍建立、园本课程建立。
　　八、家园共育，充分调动家长的积极性是分部工作的主题。
　　1、每月用书面的方式向家长反应一次幼儿的开展情况和幼儿教育情况。鼓舞家长能够把小孩在家的情况反应给老师，从而使教育更有针对性。
　　2、每两个月召开一次家长会，活动有打算、有目的、有讲稿，有针对性制定指导家长的内容（家长会材料要求；有讲稿、有过程、有总结、有反思。）
　　3、遇到家长投诉咨询题及时向园部汇报，并妥善处理。
　　深信幼儿能够做到，深信老师能够做到，想信本人能够做到，并将此化成一种强烈的信仰！
　　学会坚持、学会反思、学会感恩！
　　业务园长
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