感恩老师的作文.doc
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感恩老师的作文 篇一:感激老师作文400字 感激老师作文400字 感激老师作文400字(一) 假设我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的宽阔和深远,并把它献给您——知识精深的老师。 是谁把雨露洒遍大地?是谁把幼苗辛勤培育?是您,我的老师,您是一位伟大的园丁!看着遍地的鲜花,哪一朵上没有您的笑影。 老师,您是火种,点燃了学生的心灵之火;老师,您是石阶,承受着学生一步步踏实地向上攀登。 您的爱,犹如太阳一般平和,清泉一样甘甜。您的爱比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您的爱,是天下最伟大,最纯洁的爱。 老师,您多像那默默无闻的玫瑰树根,使小树茁壮成长又使树枝上挂满娇艳的花朵,却不要求任何报答,把所有的赞美都留给枝头的玫瑰。今天是老师节,您竟只收我们的心意,而不收贵重的礼物。老师!您的心意我收下了! 老师,每一缕阳光都是我和同学们对您的祝愿,每一颗星星都是我们看着您的眼睛,每一丝细雨都牵着我们深深的思念?? 老师,我在这里代表全班同学对您说声:“老师,您辛苦了!感激您!” 感激老师作文400字(二) 石老师是我语文的启蒙老师。三十多岁的她,长着一对月牙眉,月牙眉下边长着一对细眼睛,生气的时候两眉紧邹,欢乐的时候一笑眼睛就成了两条线,石老师每天早上穿着运动服显得格外精神。她有个最大的特点,确实是严肃中带着和气可亲。 记得在一年级,老师总会考些题,一向做题不出错的我被一道题难住了,这时老师走到我旁边征询明晰后,给我把题讲了一遍,然后又出了一个类似的题让我做,这下我不费吹灰之力做完了。 还有一次,我不小心打破了玻璃,我内心特别焦急该如何办,这时老师走过来生气的征询:“谁打破的?”我小声的说,“是我。”我想这下可惨了。但是老师却说:“以后小心点”。 石老师不仅为我们传授知识,而且时时教导我们如何做人,如何做一个合格小学生,她不愧为美的耕耘者,美的传播者,她用美的阳光普照,用美的雨滋养,因此我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。 感激老师作文400字(三) 当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的;可她燃烧本人,照亮别人的心是永久的。你们之因此伟大,不仅仅在于传授我们的科学文化知识,更在于给我们树立了一个做人的典范。 感激您——老师,您让我们成为自信的,你用事实给我们证明,学习并不是一种负担,而是一种欢乐,是一把通向我们从未明白的天地钥匙。 感激您——老师,您是一个我们能永远信任的人,在生活中遇到苦恼能够去求救的人。您让我吗明白:只要我们愿意,能把一切向您倾诉:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干;学春蚕吐丝丝不断,做蜡炬照路路通明。”千百年来,多少人把老师比作春蚕,在她呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为中国的栋梁之材! 谁能明白,这其中包含着多少汗水,也许,老师那丝丝白发,那斑斑皱纹是最好的见证。 老师和气的微笑,平和的话语就像快活的音符奏出美妙的乐章,让我们如醉如痴。 篇二:小学生感恩老师作文 感恩老师 我是一棵茁壮成长的小树,您确实是培育我的辛勤园丁;我是盛开的花朵,您确实是滋养我的雨露......您确实是我最最亲爱的老师。 在刚入学的时候,我仍然一个不明白事的小孩。当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,您慈祥的眼神充满了关爱,您用阳光般的笑容亲切地把我们带进了丰富多彩的校园,带进了学习的殿堂。 当我们拿着书本向您请教征询题,您总是认真地给我们指导,特别有耐心,好像一位“天使妈妈”。当我们灰心丧气时,您总是在背后不断鼓舞我们,让我们重新找回了属于本人的坚决信念。 当我们调皮贪玩或不写作业时,您不是骂我们,而是严肃的给我们讲道理,让我们认识到错误。同学们生病了,您会心急如焚地联络家长,及时送同学去医院看病。 要评选活动大队委员,同学们评选了我,但是我参加竞选的演讲总是不能另您满意,您为了能够让我竞选成功,利用业余时间,陪我一起练习,从腔调到语速,一遍又一遍,耐心指导,诲人不倦,直到您满意为止。最后,我以出色的演讲赢得了全体师生的赞扬,如愿意以偿地当上了大队委员。您才露出欣喜的笑容。 老师,我要感恩您对我的协助,我一定不会辜负您的期望,让本人飞得更高、更远!感激您——我最最亲爱的老师! 篇三:感恩老师作文500字 感恩老师作文500字 篇一:感恩老师作文500字 每一条小河都有它的源头,每一座大厦都有它的根基,而我们每一个人都有恩师陪伴。 是老师让我们明白得做人的道理;是老师让我们在知识的海洋里畅游;是老师协助我们拿到知识宝库的金钥匙??因此,让我们学会感恩吧! 大爱无言,真爱无怨。老师的默默奉献使我们汗颜;老师的毫无怨言,使我们仰慕;老师的尽职尽责,使我们崇仰。“鸦有反哺之恩,羊有跪乳之德”可老师却从不索取。老师犹如辛勤的园丁,尽心尽力地呵护我们这群祖国的花朵;老师犹如冬天里的一丝火光,是我们感到平和;老师犹如默默奉献、燃烧的蜡烛,为我们照亮前进的道路?? 让我们感激老师的恩德和教导,师恩在我们心中是神圣而不可进犯的:犹如巍峨的高山令我们仰望;犹如宝贵的珍宝不可进犯。老师是伴随我们的。老师的批判,是为我们指引方向;老师的奖励,是为了让我们接着努力;老师的鼓舞是让我们发奋向上。让我们感激老师吧! 感激老师,常常汗颜。感激老师,血涌心田。老师对我们的爱和鼓舞,就像春晖融雪,使一切复苏,万物都燃起了希望。就像雪中送炭,一切都来得那么及时。使我们立即冻僵的“心灵”感到一丝平和,不断蔓延到心田。 我们应该感激老师的默默奉献,老师的毫无怨言,老师的尽职尽责,老师的春晖融雪,老师的雪中送炭?? 让我们永远感激我们心中最值得仰慕的老师吧! 篇二:感恩老师作文500字 是谁把懵明白无知的我们带入知识的殿堂?是谁在深夜微弱的灯光下伏案修正?是谁一次次包容我们的过错?又是谁悉心教导我们做人的道理?是老师,是我们可敬的老师,李商隐说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句是对老师的真实写照。啊,老师您就像一支蜡烛照亮了我们,而本人却在默默地燃烧。 我已经是六年级的学生了,过完暑假就要进入中学了,您和我们相处了六年之久,我们和你已经有了不可割舍的感情,您和气的面容,亲切的话语使我们难以忘怀,当我欢乐是您陪我一起微笑,当我伤心时您,您默默的抚慰我。当我成功时您和我一起分享成功的喜悦,当我失败是您的语言让我充满决心和勇气。老师您奉献了本人的青春和精力,全心全意投入到这世界上最高上、最伟大的事业。您是我们人生中的启明灯,正由于有了你的光辉,才使我们到达成功的彼岸,我是一条船,您是船上的帆,您是我前 进的动力,没有你我怎能抵挡惊涛骇浪,到达对岸? 在这里我想对您表达最诚挚的祝愿和最真诚的敬意,老师您辛苦了,我绝对不会不记得您对我的恩情。等我长大了一定会来报答您的,这确实是一个六年级学生的心声。 篇三:感恩老师500字 我生活在一个充满欢声笑语的班级,我特别幸运,能在我最喜爱的两个老师带的班级里上课――孙老师和张老师。这两个老师对我的关怀简直是无微不至,和本人的亲妈妈一样。 由于我的体制比拟弱,在太阳下暴晒身体会不温馨。这时老师会征询我:“是不是不温馨?要不要歇一会儿?”接着送我到教室,用餐巾纸抹去头上的汗珠,给我倒杯凉水让我补充水分,然后让我在教室里趴下休息一会儿,本人去治理班级了。我望着老师离去时的背影,感遭到无比的平和。 还有一件事,让我无法忘怀。 那是一个秋天,我因急性肠胃炎而连着四天没去上学,这可把老师急坏了。张老师询征询了我家的地址,抽出空来给我送作业,然后细心肠给我讲上课的内容,假设我有不明白的地点,张老师特别耐心肠再讲了一遍,直到我弄明白为止,这才回学校。我特别感动,这种感动无法用语言表示。 两位老师不仅关怀我,对其他同学同样地关怀。 一次,我们班的陈子昂开刀的休息期间,孙老师带着水果与我们的祝愿和大队长一起前去探望他。为了让他不落下功课,老师定期让一位同学给他讲解课程,使他特别快就跟上了学习。这两位老师值得我们尊敬的故事还有特别多特别多?? 当我们要感激她们的时候,她们只说了一句:“我只要你们的好成绩。”这是多么朴素而又高尚的一句话啊!我们要明白得感恩,感恩人类灵魂的建筑师,感恩天底下所有的老师,我向你们致敬! 篇四:感恩老师作文500字 自1985年9月10日,中国第一个老师节浩大面世。细细数来,今年是第二十三个老师节了。在此我祝愿天下所有老师节日愉快。 进入新世纪以来,我们每个个体,可能会由于多种要素的作用,其工作性质、内容,生活方式和适应,千差万别,但就大多数人来说,我们都会有老师。客观地说,老师不管是小学老师仍然大学老师,他们都在潜移默化地阻碍着我们的思维方式和价值取向,他们对我们健康成长、成人、成才往往是决定要素。 我要感恩老师,记得小学的时候,从我们学写第一个字起,是我的小学老师协助我 完成的;中学的时候,面对的压力,是我的高中老师凭借坚韧的敬业精神,起早摸黑为我们上课、复习,毫无怨言;来南京上学后,除了学习专业知识,还从老师那儿学到了一些做人的道理,可能我幸运,我的班主任具有特别强的亲和力,更有本人所独特的人格魅力,他那谦逊、随和、与人为善的风格,给我留下了深化的印象。因此也是我学习的楷模,遗憾的是我学得不好、做得不够,但我征询心无愧地说,多青年来我不断在努力学习着。 老师特别是真正好老师的以身作那么,往往会阻碍我们的一生。在今天特别的日子里,我要说:老师,您好。 假设有时机我能当老师,我一定做个真正意义上的老师。- 配套讲稿:
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