大学生的个人寒假社会实践报告范文.doc
《大学生的个人寒假社会实践报告范文.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大学生的个人寒假社会实践报告范文.doc(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
大学生的个人寒假社会实践报告范文 实践内容: 青年强,那么国强。青年进步,那么国进步。青年是祖国的希望,在城市化加快的今天,留守儿童成为社会关注的话题,留守儿童的健康成长关系到社会的开展与进步。为此,我们展开了为期10天的寒假回访工作,为乡村的小孩奉献出本人的一份力,让他们在求知的路上英勇的面对重重的困难。 实践经历: 在为期10天左右的回访工作中,印象最深的是小孩们一张张稚嫩的笑脸,他们对知识的渴望,对大千世界的向往。感动了我们一行人。回访地点大多在深山中,交通特别是不便,再加上我们对地形不是特别熟,光找路就花费了大量的时间,好在村里的人们都特别热情,在他们的引导下,我们完成了一家又一家的回访工作。 从刚开始的制定打算,到商量买小孩所需要的学惯用品,再到制定详细行动道路不断到回访完毕,这短短的十天是我度过最充实的日子。回访对象分布在县城内的4个乡镇,在每个乡镇又分布在各个村子,林散的分布为我们的工作带来特别大的困难,不是这家小孩不在确实是家里没人,在这期间,我们曾经无望过,沮丧过,甚至想要放弃。但是一想起小孩求知的脸庞,大概所有的征询题都不再是征询题,所有的困难都不再是困难。下过雪的山路有些滑,走在上面胆战心惊,我们大概可以体会到小小孩念书时路途的艰辛。当我们好不容易把买到的东西交到小孩的手中时,他们兴奋的表情以及家长会心的微笑,这些是最珍贵的。一家一家的回访,一户一户的调查,通过十天的努力,我们成功的完成了回访工作。在这十天的实践中,收获颇多。 实践心得: 一、待人要真诚 第一次踏进村委会办公室,只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起,我养成了一个适应,每到一个村子的村委会我都会先向他们征询好,那是我心底真诚的征询候。我总觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略,比方悄悄的一声征询候,但它却表达了对同事对朋友的关心,也让别人感遭到被注重与被关心。仅仅几天的时间,我就和伙伴们打成一片,我心变成“透明人”的事情根本没有发生。我想,应该是我的真诚,换取了同行者的信任。他们把我当朋友,也愿意和我一起完成工作任务。 二、要擅长沟通 沟通是一种重要的技巧和才能,时时都要巧妙运用。认识一个人,首先要记住对方的名字。理解一个人,那么需要深化的交流。而这些,都要本人主动去做。 三、要有热情和决心 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。经历社会实践主要是让本人更进一步的理解社会,在实践中增长见识,锻炼本人的才能,培养本人的韧性。想通过社会实践找出本人的缺乏和差距所在。以及锻炼本人的口才和人际交往才能。 来到以纯,我没有想太多,径直走向收银台,询征询了店长招聘寒假工的事,由于听朋友说以纯招人,因而就直截了当去。也许是一种缘分吧。在以纯工作的这段时间交到了特别多好朋友,同时学会了推销,关于从未从事过的行业我感受特别好奇,每天推销的衣服价位在3000元以上就有奖金。尽管不多,但通过本人的努力换取的,我觉得特别欣慰。这是我第二次经历社会实践,去年暑假在一个装饰公司当一个小小的业务员,也学到了特别多有关装饰方面的知识,关于一个大学生而言,敢于接受挑战是一种根本的素养,尽管天气酷寒,寒风吼叫,我决然踏上了社会实践的道路,想通过亲身体验社会实践让本人更进一步理解社会。在实践中增长见识,锻炼本人的才能,培养本人的韧性。想通过社会实践,找出本人的缺乏和差距所在。 在现今社会,就业征询题就大概总是围绕在我们的四周,成了说不完的话题,招聘会上的大字报总写着有经历者优先,可还在校园里面的我们这班子人社会经历又会拥有多少呢?为了拓展本身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经历。锻炼和提高本人的才能,以便在以后毕业后能真正地走入社会,可以适应国内外的经历情势的变化,同时可以在生活和工作中特别好地处理各方面的征询题,我来到了以纯,开始了我这个假期的社会实践,实践!确实是把我们在学校所学的理论知识运用到客观实际中去,使本人所学的理论知识有用武之地,只学不实践,那么所学的就等于零,理论应该与实践相结合的,另一方面,实践可为以后找工作打根底,通过这段时间的实践,学到了一些在学校里学不到的东西,由于环境的不同,接触的人与事不同从中所学到的东西自然就不一样了,要学会在实践中学习,从学习中体会实践。 现如今中国的经济飞速开展,又参加了世贸组织后,国内经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的时机同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,关于人才的要求就回越来越高。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装本人,才能在竞争中突出本人,表现本人。也许卖衣服和我们学会计的也没有多大关系,但是通过推销衣服可以明白钱的来之不易,可能在卖衣服的过程中会接触五花八门的人,那就得看你的变通才能和语言方面的说服力,这是我们在学校无法学到的,由于接触了社会,人才会有成长。不然老依托父母给的物质保障那是完全不够的,尽管这次社会实践体验没有持续多久,也只赚了几百块钱,但有的东西是真真切切学到了,因而我认为这次实践特别成功,也特别值。在实践的这段时间内,我穿街走户接触各种各样的人和事,这些都是在学校里无法感遭到的,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在以纯,不会有人告诉你这些。你必需要明白做什么,要本人去做。而且要尽本人的努力做到最好。 在学校,只有学习的气氛,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为获得更高的成绩而努力,不管是学习仍然工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地点。也要不断学习别人如何样做人,以提高本人的才能。记得曾经不断学习别人先进的地点,也要不断学习别人如何样做人,以提高本人的才能。记得曾经老师说过,大学是一个小社会,但我总觉得校园里少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份,接触那些刚刚毕业的学长学姐。他们总是对我说要好好珍惜在学校的时间,在这次实践中,我感受最深的一点是,在学校,千里论的学习特别多,而且是多方面的,几乎面面俱到,而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书上的知识一点,都用不上的情况。实践体会:回想这次社会实践活动,我学到了特别多,从我接触的每个人身上学到了特别多社会经历,本人的才能也得到了提高,而这些在学校是学不到的。 在社会上要擅长与别人沟通是需要长期的练习,往常没有工作的时机,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有时冷场,这是特别为难的,人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍,别人给你的意见,你要听服从、耐心、谦虚地接受。在工作上还要有自信,自信不是麻木的自诩,而且对本人的才能做出确信,社会经济缺乏,学历缺乏等种种缘故会使本人缺乏自信,事实上有谁一生下来就什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得容易处理了,就算没能处理,最最少本人是欢乐的。知识的积累也是特别重要的,知识犹如人的血液,人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要干涸接触的导购业,关于我来说特别是陌生,要想起工作做好,就必须理解这方面的知识,对其各方面都有深化的理解,才能更好地应用于工作中。这次亲身体验让我有了深化感触,这不仅是一次实践,仍然一次人生经历,是一生珍贵的财富,在今后我要更多的挑战社会实践,磨练本人的同时,让本人认识的更多的社会实践,磨练本人的同时让本人认识的更多。使本人未踏入社会就已体会社会更多方面。 作为广大青年学生接触社会。不理解国情,效劳群众的重要方式,关于青年学生接触社会。理解国家情,效劳群众的重要方式,关于青年学生的成长,成才有着极为重要的作用。这次假期实践我以善用知识,增加社会经历,提高实践才能,丰富假期生活为主旨,利用假期参加有意义的社会实践活动,接触社会,理解社会。从社会实践中检讨自我。尽管在这段假期我没在我的专业知识点实践,没能在专业才能上有所提升,但是我感受我明白得太多的书本上没有的东西,假期实践。加强了我的办事才能交往才能。叫我明白得人要打拼出一片属于本人的天空。 事实上,不管在哪个行业,热情和决心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情,愿意为共同的目的奋斗;耐心又让我们细致的对待工作,力求做好每个细节,精益求精。激情与耐心互补促进,才能碰撞出最美丽的火花,工作才一能做到最好。 四、要讲究条理 假设你不想让本人在紧急的时候手忙脚乱,就要养成讲究条理性的好适应。“做什么事情都要有条理,”这是联财镇村支书给我的忠告。其它的工作也一样,讲究条理能让你事半功倍。在网上看到一位在美国电视领域颇有成就的中大师兄讲过关于他的这么一个故事:他当部门经理时,总裁惊奇于他每天都能把如山的信件处理完毕,而其他经理桌上总是乱糟糟堆满信件。师兄说,“尽管每天信件特别多,但我都按紧急性和重要性排序,再逐一处理。”总裁因而把这种做法推行到全公司,整个公司的运作变得有序,效率也提高了。养成讲究条理的好适应,能让我们在工作中收获颇丰。 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最正确结合点。尤其是我们学生,只注重理论学习,无视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不特别理想。通过实践所学的专业理论知识得到稳定和提高。确实是紧密结合本身专业特色,在实践中检验本人的知识和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了稳定,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对根本原理的理解和消化。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 大学生 个人 寒假 社会实践 报告 范文
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文