幼儿教师年终总结与参考计划（通用）.doc

幼儿教师年终总结与参考计划（通用）

　　一年的工作马上完毕，回忆一年来，在思想政治、业务才能等方面都有非常大的进步，所以也存在着缺乏。现将一年来德、能、勤、绩总结于后，为今后的工作开展奠定良好的根底。

　　一、政治思想方面

　　我坚决拥护中国共产党的领导，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，积极参加时事政治学习，不断提高本人的政治思想素养，加强素养教育理论学习，更新本人的教育观念，树立育人为本的思想。同时加强教育法律法规的学习，提高依法从教的水平，刻苦研究业务，认真履行岗位职责，关怀、保护每一位幼儿，严格恪守学校的规章制度。

　　二、保教工作

　　（一）扎实抓好教育教学工作

　　工作中谦虚向从事幼儿教育经历丰富的老师学习，观摩其他老师上课，积极参加园本教研活动，以新《纲要》为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和咨询题，制定出实在可行的月打算、周打算，并认真组织好半日活动。在活动中，能恰当地选择和使用教具，注重教学内容的兴趣性，增加幼儿的实践操作活动，以游戏为根本活动，使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中，我还不断地对本人的教育实践进展反思，找出咨询题的症结，改良教育的方式、策略等，收到了一定的效果。

　　一年以来，依照幼儿的年龄特点，将品德教育贯穿于教学活动中。围绕传统美德教育，开展了《欢乐小帮手》、《有礼貌的猪宝宝》、《白米饭》、《别人的东西我不拿》、《我的一家》等屡次主题活动，培养幼儿良好的行为适应和文明礼仪，使小孩们从刚入园时的哭闹、害怕、乱扔果皮纸屑等，变成一个个爽朗可爱、明白礼貌的乖宝宝，家长们都说我的小孩如今变得有礼貌了，愿意主动与人打招呼了。

　　（二）全身心的投入，保教结合，热爱尊重理解幼儿

　　本年度我担任小班副班主任，三位老师轮番当保育员。这个班有28个小朋友而且年龄还非常小，还非常不明白事。别说自理才能了，就连一点的纪律概念都没有。针对这一情况，我们三位老师共同协商，把班的纪律及自立才能一起抓、同时抓。通过努力，我们班小朋友能够说进步非常快，家长反映也不错。自立才能方面：我们坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我效劳认识，改变他们的依赖思想。对幼儿好的行为或表现给予确信，欣赏和鼓舞，使幼儿能够更有决心，更积极地做好事情，完成任务。而我们老师做到适时协助，以提高幼儿的自立才能，并及时与家长沟通，争取家长配合。就纪律方面：对少部分幼儿出现的不良行为，我采取的是及时分析缘故，该批判的批判，并给予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为适应，渐渐的做到恪守纪律。