政教处范文学生文明礼仪知识竞赛活动实施方案.doc
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政教处范文之学生文明礼仪知识竞赛活动施行方案 为使我校学生从小养成“讲文明,明白礼貌”的优良适应,加强我校精神文明建立,促进我校德育工作开展,经研究决定在11月下旬举行一次白羊小学学生文明礼仪知识竞赛活动。为使次活动顺利、有序地进展,现制定本施行方案。 一、领导小组 组长:郭虎城 副组长:向月永 成员:学校校委会成员 二、活动进展方式 时间:2010年11月24日下午 参赛人员:中心小学各班选派5名学生代表,组委会另抽5名学生代表(每班共计10名代表)参加,分高(4至6年级)、低年级组(1至3年级)进展 方式:少先队统一试卷、统一竞赛时间,组织监考、评卷。 要求: 1、各班必须注重此项活动,必须缜密组织,严肃考纪考风,使学生养成认真考试的良好适应; 2、各班要认真组织学生学习有关白羊小学文明礼仪知识,开展好本班级学生文明礼仪知识宣传活动,选拔好竞赛队员,构成处处讲文明,事事明白礼貌的浓重气氛。通过学习文明礼仪知识,进一步提高学生的文明素养。 3、关于测试,要求各班级要认真组织学生参加测试,注重活动的质量和实际效果,使学生在参与知识竞赛的过程中增长知识,提高本身素养 4、评卷老师必须认真评卷,撰写好试卷分析,并把试卷分析及学生竞赛成绩交少先队 监考安排:谭颜敏 周汝超 吴征宇 评卷安排:殷亮堂 向月永 魏敦海 刘新民 三、奖励方法 1、此次竞赛分高低年级组进展; 2、各组按各自代表成绩的总和,评出高年级组团体一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名;低年级组团体一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名;分别给予30元、20元、10元的奖励。 3、各组按个人成绩的得分多少评出个人奖: 高年级组:一等奖6名,二等奖10名,三等奖14名; 低年级组:一等奖3名,二等奖5名,三等奖7名。 个人奖分别奖励一份奖品。 4、各班获奖一名学生,在文明班评比中加1分。- 配套讲稿:
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- 政教处 范文 学生 文明礼仪 知识竞赛 活动 实施方案
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