高二班主任学期工作参考计划.doc

高二班主任学期工作参考计划

　　 这个学期，承蒙学校领导的信任，我接着担任xx班班主任，这是我担任班主任以来的第三个学期，如今此刻既感遭到了宏大的压力，同时也充满决心，希望通过本人的努力能协助xx班在这个学期有优良的表现。

　　围绕着如今的实际情况，对这一学期的班主任工作做一些必要的打算。

　　第一，围绕上学期的实际情况对教室座位、宿舍进展调整。

　　第二，启动常规工作。领教材、收学费、住宿费和保险费以及书费等等。班级学生名单、作业检查表格、小组成员名单等的修订。

　　第二，做好开学过渡工作。刚开学，由假期转为学期。在非常多方面都会出现非常多不习惯的地点。第一周，加强纪律方面的教育，加强课间、第三节晚自习、周末自习、宿舍的巡查。通过加强巡查，协助学生尽早进入学习的状态。

　　第三，接着加强班级制度建立。在上学期获得的一些制度建立方面的经历根底上，修正《xx班班级治理规定》使之更好地为班级的健康开展效劳。对其中关于迟到、宿舍扣分、卫生、请假等处理措施进展修正，使其操作性更强，促使学生健康成长的效果更好。

　　第四，调整班级治理方式。在班级治理中，前面的工作大概有些过严缺乏对所有学生] 的一种普遍关怀。在这个学期，要调整原来的治理方式，“严而有爱”是我的追求。但是要真正做到依然有不小难度的，有时候不非常不好把握尺度。不管你的成绩如何，不管你平时是否淘气捣蛋等等，总之全班各组成部分的学生都能够感遭到班主任对大家的一种关怀。

　　第五，注重学生平安治理。上学期和这学期刚开场时同一个学生断绝和班主任及其家人的联络长达一周时间，这给我带来了非常大的触动，要加强对学生实际情况的把握，留意协助学生调适心理，做好各项平安防备工作。

　　第六，协助培养学生健全人格。我觉得关于一个高中生来说，他已经有了一定的是非观，关于校规校纪他明白应该怎么样正确对待。常规治理应该去做，而不应该为了使常规治理有进步就无休止的反复强调，而应该在常规治理工作中，注入更多的关于个体的关爱，对他的教育应该是对他有实际协助的，否则没有必要进展。健全人格的培养关于高中生的重要性甚至与亚于学习。

　　第七，加强班级凝聚力。由于受各种各样客观要素的限制，作为班主任实在没有多少时间能够支配，用来做活动，协助学生增进理解，促使班级凝聚力上升。但是，再困难如此的场面也应该有所改善，通过平时与学生相处的时机，不管是谁，都向他们强调作为一个集体的重要性，作为一个班级存在的最大意义是什么。加强对他们的引导。