中心小学学校工作参考计划范文.doc

中心小学学校工作参考计划范文
　　XX-XX年度教学工作已经开始。本学期，是学校工作的黄金时间，是学校工作的春天。抓好黄金时间，确实是抓好了教学有效时间；抓好春天，就抓好了教学播种工作。抢抓机遇，与时俱进，是我们中心小学师生共同的选择。"积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也"。我们应该团结协作，众志成城，同舟共济，力创中心的辉煌。
　　一、指导思想
　　以邓小平理论、科学开展观和"三个代表"重要思想为指导，坚持"以改革求开展，以需求定开展，以督评促开展"的向内涵开展思路，按照"常规工作有创新，重点工作有保障，难点工作有打破，各项工作齐落实"的工作要求，结合本学校的特点，统一思想，集思广益，树立科学开展观，深化开展师德建立，进一步推进治理创新，深化教育教学改革，全面提升教育现代化水平，以人为本，求真务实，努力提高学校的教育教学质量，促进和谐校园的建立。
　　二、工作目的
　　办学方向：狠抓教学，提高成绩，培养习惯，发挥特长。
　　办学理念：一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切。
　　办学方法：月考、"2+1"成长法。
　　（一）、每月质量调研
　　每月最后一周对该月所学知识进展质量调研，周二考试，周四公布成绩，周五召开家长会。
　　（二）、"2+1"成长法
　　即两个好习惯（写好字，读好书）加一个特长（兴趣班）。
　　1、写好字
　　每天下午预备后15分钟练习写字，摹写字帖，五分钟课前预备。
　　2、读好书
　　每天下午第三节为享受"悦读"时间，教师陪伴小孩读优秀书籍。
　　3、兴趣班（音乐班、体育班、美术班）
　　每周二、四下午第四节为兴趣活动时间，倡导人人参与，每人一项特长，每月家长会除汇报学习情况外，仍然小孩"每月才艺秀"。
　　三、工作重点
　　1、一个中心：
　　在稳定现有教学优势的前提下，充分挖掘学校工作的非智力要素，提高教学质量和追求学校的可持续性开展。
　　2、两个提高：
　　立足"实际、实在、实效"的工作作风，加强学校标准治理施行，加强《教师全面工作量化考核方案》顺利施行，提高学校治理水平；
　　讲求教师政治学习、业务学习的实效，提高教师的专业化水平。
　　3、三个加强：
　　--加强师德建立和教师业务建立，积极构建学习型教师群体；
　　--加强班主任队伍建立和学生心理健康教育，注重德育常规治理的标准、有效；
　　--加强教学常规治理，注重教学质量的全程治理。
　　4、三个确保：
　　--确保招生工作的顺利完成；
　　--确保教育现代化的评估成果；
　　--确保《教师全面工作量化考核方案》公平、公正、合理、顺利施行。
　　四、详细工作和措施
　　（一）加强干部队伍建立，树立"治理确实是效劳"的观念，提高治理水平
　　1、加强治理干部的责任认识、大局认识、效劳认识，并进展量化考核。以身作则，吃苦在前，享受在后，自觉接受广大师生的监视，不断加强行政工作的凝聚力，充分发挥集体智慧和团队精神，努力做到个体合格、群体合拍、整体优化。
　　2、加强理论学习，实在提高执行教育教学法规的认识和自觉性，不断加强学校工作的透明度，尤其要做好校务公开工作。节约办学、公正办学，努力提高效劳质量。
　　3、加强后备干部的培养，让本职岗位有成绩，工作有干劲、思想过得硬的青年教师走上治理岗位。
　　（二）理清德育工作的渠道，把握德育工作的施行途径，实在加强德育工作的针对性、实效性和主动性，努力创始德育工作的新场面
　　1、做好德育治理常规工作，加大治理常规的力度和措施，结合《中小学生守则》、《中学生日常行为标准（修订）》，对学生进展根本的道德观念、道德知识和礼仪、礼貌、礼节教育。先在认知，重在体验，变他律为自律，促进文明行为习惯的养成。
　　2、开展方式多样的主题教育活动，注重学生思想道德建立，加强学生民族精神教育、法制教育以及行为标准的养成教育。突出以爱国主义教育为主旋律，以弘扬和培育民族精神为主线的德育教育。要以活动为载体，结合法定节日、重要人物、严峻事件纪念日，有针对性的组织思想道德教育活动，在活动中引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
　　3、努力做好学校、家庭、社会三结合工作。定时召开家长会，通报学校办学情况，商讨家庭教育与学校教育相结合的方法。通过家访、家长会、学生社会实践、家校联络平台、校园网专栏、给家长公开信等途径，宣传正确的教育观，争取社会与家长的支持，努力为青青年健康成长营建良好的开展环境。
　　4、注重学生心理健康教育，定期开放"心理征询室"，建立、健全心理征询室各项治理制度。把心理健康教育渗透到详细的教育教学活动之中，每位教师都要高度注重学生的心理疏导工作，主动协助学生处理在成长过程中的心理困惑和心理障碍。
　　5、积极构建以班主任队伍为主体、全体教师积极配合的德育工作队伍，确立"全员育人、全程育人、全面负责"的理念。定期组织班主任培训，加强班主任队伍和学生干部队伍建立，召开师徒结对工作研讨会，抓好班集体验收工作。
　　6、开展丰富多彩的校园文化活动，爽朗学生身心健康，实在做好春季传染病的宣传与防治工作。关注特别学生（后进生、困难生），定期召开特别学生座谈会，建立后进生档案，实行定期家访制度；加强对贫困学生的关心，接着对他们施行"一免一补"，要使他们能实实在在地感遭到集体的温和。
　　（三）师德与师能并重，推进教师队伍建立推进教师人事制度改革。对不能胜任教学的教师采取退养、转岗、培训等方式，对现有教师资源进展适当整合。
　　2、接着抓好师德建立，加强教师的履责认识、师表认识和爱生认识。开展"评教评学活动"，组织丰富多彩的活动，关心教师的身心健康，充分调动和发挥教师工作的积极性和主动性。
　　3、积极做好校本培训，实行"全员培训与分层次培训"相结合，积极开展实在有效的"校本教研"活动，强化教研组、年级组水平，实在推进"研训一体，以研促教"，提高教师的业务素养和业务才能。
　　4、进一步以"新理念、新课程、新技能"培训为重点，加强教师培训的针对性和实效性，调动教师主动接受教师教育的自觉性和积极性，加强骨干教师的培养，加快青年教师的成长。
　　（四）注重常规，抓好评估，落实制度，提高教育教学质量
　　1、召开全校教师期末考试质量分析会，对六个年级教学现状进展分析，并对本学期学校教学工作进展布置。
　　2、召开教师会，制订各科学习计划。
　　3、常规检查坚持每月化，做到检查到位，反响及时，整改有效。实行行政领导、教师听课制度，坚持深化课堂，重点开展对薄弱学科的调研活动。抓好随机听课、评课工作，并纳入学校治理和教师教学常规考核。
　　5、加强课堂教学的研究。施行"目的治理"，立足课堂，面向全体，夯实根底，当堂达成。起点低，切入口小，容量大，气氛活，达成度高。既有知识性的内容，也有才能性的训练，还有制造性的开拓。不断进展教学反思，从实践中学习，在反思中进步。要注重平时教学得失的积累，要坚持写好教后感。
　　6、积极推进"校本课程"的施行与治理，并做好阶段性总结，从而得到进一步推进。
　　（五）认真做好学校平安工作，确保稳定的教育教学秩序
　　1、认真组织师生学习《中小学生人身损害事故预防与处理条理》，积极贯彻落实。
　　2、落实各级平安工作制度，签订《平安工作责任书》，做到平安治理全面到位，平安责任详细落实。
　　3、开展平安教育活动，加强师生的平安认识和防范认识。
　　4、经常性开展学校平安检查，及时消除学校平安隐患。关于严峻平安隐患，及时上报。
　　5、与相关部门积极沟通与协调，加强校园周边环境的整治，确保师生人身平安。
　　（六）加强标准治理，积极构建"和谐校园"
　　1、严格执行义务教育全部免费提供课本，加强教育收费政策的宣传，坚持依法办学，不违规收费。
　　2、定期召开校职代会，做到校务、政务公开。
　　(七)、进一步加强后勤治理，充分发挥效劳保障功能
　　1、结实树立效劳师生、效劳教学、效劳学校开展的思想，强化自觉效劳认识，变后勤为先行，降本增效，开源节流，确保学校中心工作的顺利展开，确保提高教职工福利待遇。
　　2、加强平安用电教育，定期检查控水、节电、网络、广播系统，确保正常使用；要加强财物治理，执行采购、领物审批制度；要执行财务制度，严肃财务纪律，适度从紧开支，确保学校各项教学工作正常运转。