伟大建党精神融入大学生思政教育的实践路径探析.pdf

伟大建党精神融入大学生思政教育的实践路径探析杜志刚，张文涛（天津工业大学 马克思主义学院，天津300387）摘要：党在百年峥嵘岁月和实践探索中形成的伟大建党精神蕴含着丰富科学内涵，是当代大学生进行思想政治教育的宝贵理论资源，为新时代高校思政教育的发展提供生动素材。将伟大建党精神融入大学生思想政治教育，对于大学生强化责任担当意识、厚植爱党为民情怀、培育敢于斗争精神具有重要意义。因此，在开展大学生思政教育的过程中，必须将伟大建党精神有效融入课程教学、校园文化建设、大学社会实践等各个方面，从理论和实践层面丰富大学生思想政治教育内容，着力提升伟大建党精神的育人效果，努力把大学生培养成为实现第二个百年奋斗目标的中坚力量和勇担民族复兴大任的时代新人。关键词：伟大建党精神；大学生思政教育；实践路径中图分类号：G416文献标识码：A文章编号：2097-1362（2023）02-0016-082023 年第 2 期总第 91 期2023 No.2General Serial No.91海南开放大学学报Journal of Hainan Open University收稿日期：2022-11-25基金项目：2021年度天津市哲学社会科学规划项目高校思想政治理论课专项课题“高校思想政治理论课实践教学环节长效机制构建研究”（项目编号：TJSZZX17-021）。作者简介：杜志刚，男，汉族，山西忻州人，天津工业大学马克思主义学院在读硕士研究生，研究方向为马克思主义中国化;张文涛，男，汉族，河北磁县人，历史学博士，天津工业大学马克思主义学院副教授，研究方向为思想政治教育和马克思主义中国化。党的十九届六中全会号召全党:“要大力弘扬伟大建党精神，勿忘昨天的苦难辉煌，无愧今天的使命担当，不负明天的伟大梦想。”1百年前，中国共产党人怀揣崇高理想，在披荆斩棘的艰苦奋斗历程中铸就了伟大建党精神，完整展示了中国共产党百年奋斗的历史轨迹，是党领导人民在新征程上接续奋斗不可或缺的精神力量。高校在开展思政教育工作的过程中必须运用多种方式和手段将伟大建党精神融入大学生思想政治教育，充分发挥伟大建党精神在思政课程中的育人作用，在党的坚强领导下把大学生培养成为勇担民族复兴大任的时代新人，为其新时代创造辉煌历史伟业16提供坚实思想保障和强大精神动力。一、伟大建党精神的科学内涵百年来，中国共产党在伟大建党精神的引领下，始终坚守为人民谋幸福的初心、时刻牢记自己“是什么”“干什么”的使命，在推进社会主义现代化的过程中取得了辉煌历史成就，交出了一份令人民满意的答卷。伟大建党精神是习近平总书记立足于时代发展和现实需要提出的一个重要理论成果，在中国共产党成立一百周年庆祝大会上，习近平总书记首次提出并深刻阐释了伟大建党精神的深刻内涵和重大意义。他指出：“一百年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源。”2伟大建党精神的科学内涵主要包括四个层面，具有重要的时代价值，是激励当代大学生不懈奋斗、敢于担当的宝贵财富和精神食粮。（一）“坚持真理、坚守理想”体现了中国共产党人的价值追求“坚持真理、坚守理想”是中国共产党人经受严峻考验和战胜艰难险阻的精神支柱，鲜明地体现了中国共产党人的价值追求。一百多年前，中华民族正面临严重的社会和政治危机，许多仁人志士提出并积极尝试了各种不同的救国方案，但最终都以失败而告终。为了彻底改变中华民族的前途命运，李大钊、陈独秀等早期共产主义者努力寻找救国救民的真理，在一系列漫长的艰辛探索中坚定地选择了马克思主义。在马克思主义科学理论的指引下，中国共产党应运而生，它的成立为实现国家独立和民族富强带来了曙光。中国共产党在革命、建设、改革的各个历史时期，都坚定地把马克思主义作为理论武器和指导思想，不断推进马克思主义中国化、时代化，最终取得了成功实现第一个百年奋斗目标的伟大成就。理想信念是中国共产党人的精神支柱、动力之源，也是新时代推进党和国家伟大事业的指路明灯。中国共产党自成立以来，坚定地把实现共产主义作为最高理想和最终奋斗目标。在百年奋斗历程中一代代中国共产党人前赴后继，心中坚定理想信念，始终坚持马克思主义真理，奋力化解前进道路上的危机和困局，并将马克思主义更好地运用于推进社会主义现代化的伟大实践中。中国共产党人在新的征程上积极探索、勇于创新，对于我们坚定不移地走中国特色社会主义道路和奋力推进伟大事业具有至关重要的作用。（二）“践行初心、担当使命”体现了中国共产党人的历史责任“践行初心、担当使命”是伟大建党精神的重要内容，也是伟大建党精神形成和发展的重要基石，突出体现了中国共产党人的历史责任。中国共产党从一开始就把践行初心和担当使命作为自己的奋斗目标，这既是党百年历程中的奋斗主题，也是实现民族复兴过程中的重要标准。为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴是中国共产党的初心和使命。中国共产党成立以来开展的革命和建设、做出的巨大牺牲、付出的所有努力都是在坚定不移地践行自己的初心使命，都是为了实现国家富强和人民幸福。践行初心、担当使命是党百年来始终如一的坚守，贯穿于党的百年奋斗历程中，是党真心实意为人民谋幸福所进行的实践行动。从革命战争年代到和平建设时期再到中国特色社会主义新时代，中国共产党始终把人民利益放在心中的重要位置，带领人民朝着从“站起来”到“富起来”再到“强起来”的奋斗目标继续前进，致力于与人民共同创造历史伟业，为满足人民群众对美17好生活的向往、加快迈向社会主义现代化新征程而奋力拼搏，进而推动时代进步和民族振兴。（三）“不怕牺牲、英勇斗争”体现了中国共产党人的精神特质“不怕牺牲、英勇斗争”是党带领人民战胜艰难险阻的重要精神动力，突出体现了中国共产党人的精神特质。回顾党走过的百年光辉历程，正是由于学习斗争本领、发扬斗争精神，党才不断发展壮大，在新时代取得辉煌历史成就的基础上继续推进伟大事业蓬勃发展。百年前国家正处于风雨飘摇之际，面临严重的民族灾难，无数的中国共产党人带领人民奋起反抗、不惧艰险、视死如归，把个人利益抛诸脑后，为保家卫国随时做好了牺牲自己生命的准备。不怕牺牲、英勇斗争是中国共产党百年来不断取得胜利的重要法宝。党从成立之初就高举斗争旗帜，积极发扬勇于斗争的高贵精神品质。毛泽东同志在革命时期提出“枪杆子里出政权”，详细阐明掌握革命领导权的重要性，着重强调必须勇于同侵略者和反动派进行有理、有节、有据的斗争。中国共产党带领人民相继取得了抗日战争和解放战争的胜利，推翻了“三座大山”，从此以后中国人民真正实现当家作主。进入新时代，中国共产党人用自己的实践行动证明，不怕牺牲、勇于斗争不是简单的政治“空口号”，而是脚踏实地的辛勤付出。面对近几年威胁人民生命健康的新冠疫情，许多中国共产党人积极投身于疫情第一线并义无反顾地与群众共同抗击疫情，在与疫情斗争过程中尽管有许多中国共产党员为此付出了宝贵的生命，但仍无法动摇伟大中国共产党人勇于抗击疫情的决心和信心。在推进社会主义现代化的历程中，要勇于同各种风险挑战作斗争。不怕牺牲、英勇斗争是党永葆生机和生命力的重要精神力量，在新时代将继续鼓舞党和人民朝着实现中华民族伟大复兴中国梦的目标奋力迈进。（四）“对党忠诚、不负人民”体现了中国共产党人的政治品质“对党忠诚、不负人民”是检验共产党员是否合格的重要政治标准，集中体现了中国共产党人的高尚品质和政治情怀。在百年发展历程中，党之所以由小变大、由弱变强，不断开创建党、强党和兴党的新局面，主要原因在于广大党员干部始终对党忠诚、永不叛党的终身坚守，他们一直在为党的伟大事业而不懈奋斗。在新民主主义革命时期，由于帝国主义的入侵和掠夺，中国处于严重的内忧外患中，时刻面临亡国灭种的危险。在中华民族危难之际中国共产党带领人民抛头颅、洒热血，他们用自己的鲜血和生命时刻践行对党忠诚的伟大誓言。在社会主义现代化建设新时期，人民群众坚决服从党的领导，维护党的权威，积极投身于党的伟大事业中，用实际行动充分诠释对党忠诚的高尚政治品质。百年来，中国共产党时刻与人民站在一起，认真倾听人民呼声，着重解决关乎人民群众的切身利益问题，始终践行全心全意为人民服务的宗旨。习近平总书记提出的“我将无我，不负人民”的重要论断鲜明地体现了中国共产党人的崇高为民情怀。党始终坚持以人民为中心的发展思想，使广大人民群众获得更多的幸福感和满足感，努力为人民群众创造美好生活，与人民群众共同开创新的征程，带领人民群众走向光明未来。二、伟大建党精神融入大学生思政教育的现实意义习近平总书记指出：“人无精神则不立，国无精神则不强”3，精神作为无形的财富，蕴含着丰富的育人价值，为党和国家培养时代新人提供重要理论指引。中国共产党在各个历史时期形成的伟大建党精神既是激励党和人民继续前进的重要精神力量，也是高校对大学生进行思想政治教育18的丰富素材和理论资源。在新时期将伟大建党精神融入大学生思想政治教育，对于大学生走好新时代的“长征路”、进一步深化大学生对民族精神和时代精神的认识具有较强的现实意义和时代价值。（一）有助于坚定大学生崇高理想信念新时代将伟大建党精神融入大学生思想政治教育是坚定大学生崇高理想信念的客观需要，有助于筑牢大学生思想根基，进而引导大学生树立正确的理想目标。中国共产党的发展壮大史是一部坚持真理、坚守理想的百年奋斗史。回顾党走过的百年奋斗历程，在抗美援朝战争中无数的革命烈士为实现共产主义远大理想而付出了宝贵的生命。例如在上甘岭战役中英雄黄继光毫不犹豫地用自己的身体堵住敌人枪口，不顾自己的生命为部队开辟了胜利前进的道路，在他身上展现出了无比坚定的社会主义理想信念。一代又一代青年为了党的伟大事业而奋斗终身，最主要的原因是他们坚定地信仰马克思主义、社会主义，心中有共同的理想信念，并对国家的前途命运充满信心。理想信念引领人生前进的方向。当代大学生正处于理想信念成型的重要时期，面对当前复杂多变的国际国内形势，如果大学生思想根基不牢固就会动摇对中国特色社会主义和共产主义的坚定理想信念，会导致他们难以成为担当民族复兴大任的国家栋梁。伟大建党精神是筑牢大学生理想信念的思想武器，新时代的大学生作为社会主义现代化建设的接班人，他们不同程度地存在理想信念薄弱、精神上“缺钙”、不能真正地将自己的理想信念内化为脚踏实地的实践行动等问题。因此，在新的历史条件下必须将伟大建党精神融入大学生思想政治教育，鼓励大学生从伟大建党精神的科学内涵中汲取丰富营养，引领大学生在马克思主义真理的感召下坚定理想信念，积极投身于社会主义事业，激发大学生强烈的爱国主义情感，为推进社会主义现代化进程贡献自己的青春力量。（二）有助于强化大学生责任担当意识“践行初心、担当使命”的实践精神对于强化大学生责任担当意识具有重要的现实意义，有助于大学生锻造实践品格，坚定民族使命，以良好的奋斗姿态投身于党的伟大事业中。中国共产党成立后时刻把自己的初心使命牢记于心、付诸实践，进而形成了守初心、重担当的伟大建党精神。伟大的中国共产党人在百年奋斗中取得的一切成就、付出的一切努力、做出的一切牺牲都清晰地记录了党矢志不渝进行奋斗和探索的艰辛历程，集中展现了党心系人民、肩负历史使命的责任担当。2021年习近平总书记在清华大学考察时曾勉励“青年要肩负历史使命，强化担当意识，坚定前进信心，立大志、明大德、成大才、担大任，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人”4。新时代的大学生作为青年一代中的坚实力量和人才后备军，他们是党和国家历史接力棒交接的重要接班人，承载着祖国的未来和民族的希望，同时对新时代的发展进程产生重要影响。然而，当下部分大学生由于受到“佛系文化”和“享乐主义”的影响，容易产生躺平、得过且过等消极思想，会造成他们责任担当意识薄弱、知与行严重脱节等问题。尤其大学生在面对重大困难和风险挑战时，仅仅停留在认知层面而缺乏敢于担当的责任意识和实干精神，不利于大学生成为时代发展和社会进步的人才主力军。当前正处于百年未有之大变局的历史交汇点上，国家和人民对新时代的大学生提出了更高要求，必须充分发挥伟大建党精神对于大学生责任担当教育的引领和激励作用，让他们深刻理解无论处于任何时代，都要时刻牢记为人民服务的初心、始终肩负实现民族复兴的历史使命。在新时代将伟大建党精神融入大学生思想政治教育，有助于培育大学生本领和能力过硬的担当精神，进一19步增强大学生的使命感和责任感，激励大学生做新时代的奋进者和开拓者。（三）有助于培育大学生敢于斗争精神“不怕牺牲、英勇斗争”的革命精神对于塑造大学生敢于斗争、勇于拼搏的坚毅品格具有重要意义，有助于提升大学生的精神风貌、锤炼大学生的斗争意志。中国共产党的百年党史是一部可歌可泣的奋斗史，是一部不怕牺牲的革命史，是一部顽强拼搏的斗争史。回望党走过的百年征程，不怕牺牲、英勇斗争的革命精神始终贯穿于党的各个重要历史时期，成为我们党百年保持风华正茂、生生不息的强大精神力量。党团结并带领人民在新民主主义革命时期完成了救国大业，在社会主义革命和建设时期完成了兴国大业，在改革开放和社会主义现代化新时期完成了富国大业，在中国特色社会主义新时代为实现强国大业而继续奋进。在这个漫长的奋斗过程中正是由于中国共产党人无私奉献、勇于斗争才取得了新时代的伟大辉煌成就，进而奋力推进社会主义现代化的历史进程。中国共产党人矢志不渝、视死如归的斗争精神启发新时代大学生要敢做敢闯、勇于实践。然而在当下有部分大学生存在安于现状、不思进取，对自身没有明确的定位和目标追求，缺乏勇往直前、积极进取的奋斗精神等问题。无论处于什么时代，斗争精神永不过时，也永远不会褪色。新时代的大学生作为推进中国共产党伟大事业的主力军和先锋队，必须深刻领会并积极发扬伟大斗争精神，为实现民族振兴和人民幸福迎难而上，努力奋斗，勇于斗争。因此，将伟大建党精神融入大学生思想政治教育，有助于引领大学生以实际行动积极弘扬伟大斗争精神，更好地锻造大学生在面对艰难险阻和风险挑战时所具备的知难而进、迎难而上和善于斗争的优秀品质，努力把大学生培养成为实现第二个百年奋斗目标和从容应对百年未有之大变局的不怕困苦、无所畏惧、敢于斗争的有为青年。三、伟大建党精神融入大学生思政教育的实践路径党的二十大报告强调，“要弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系，用好红色资源，深入开展社会主义核心价值观宣传教育，深化爱国主义、集体主义、社会主义教育，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。”5 伟大建党精神是新时代高校开展大学生思想政治教育的时政素材和重要资源。高校应以为国家培养栋梁人才为出发点，将伟大建党精神有效融入课程教学、新兴媒介、校园文化建设、大学社会实践中，构建课程育人、网络育人、实践育人的“三位一体”的育人体系，引导大学生从思想层面认同伟大建党精神，在实践层面践行为人民服务的宗旨，把大学生培养成为牢记时代使命和推进伟大事业的时代新人。（一）将伟大建党精神融入课程教学，发挥课程育人作用大学课堂作为高校对大学生进行思想政治教育的主阵地，为党和国家培养时代新人是新时期高校思想政治理论课的主要任务，必须充分发挥思政课程教学的育人功能和作用，将伟大建党精神充分融入高校课程教学，有效推进思政课程一体化建设。教师作为课堂教学的主体，应详细了解每门思想政治理论课程的教学内容和教学特点，通过认真学习和积极备课找准讲授伟大建党精神专题课的切入点。例如在 马克思主义基本原理 课程中教师应从马克思主义哲学视角深刻阐释伟大建党精神形成的理论逻辑与哲学依据，更好地让学生充分理解“马克思主义为什么行”的主要原20因；在 中国近现代史纲要 课程中教师应重点讲授百年党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史和中华民族发展史的主要内容，让学生深刻感受到中国共产党的艰苦奋斗历程和所取得的辉煌成就；在 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 课程中教师应厘清中国共产党由弱小到壮大的发展脉络以及百年来中国共产党人对伟大建党精神的传承和发展历程；在 思想道德修养与法律基础 课程中教师可以结合爱国主义、弘扬民族精神和中国精神等内容，让学生充分认识到弘扬伟大建党精神对于自身树立远大理想和塑造思想道德品质的重要性；在 形势与政策 课程中教师应结合当前中国正处于重要转型历史时期和面临百年未有之大变局的鲜明时代特征，给大学生讲清楚在新的时代背景下如何从容面对新机遇与新挑战，鼓励大学生主动求变、勇于创新，使他们肩负起实现民族复兴和国家富强的时代重任。弘扬伟大建党精神与开展思想政治理论课教学密不可分，必须将伟大建党精神的科学内涵与课程教学有效结合，探索并找准伟大建党精神在高校思政课程教学中的契合点，切实做到教师认真进行课堂讲授与学生积极弘扬伟大建党精神的有机统一。（二）将伟大建党精神融入新兴媒介，探索网络育人模式随着社会智能化、信息化的加速推进，以数字技术和网络平台为支撑的新兴媒介为开展大学生思想政治教育提供了新的技术手段，其已经成为传承和弘扬伟大建党精神的重要载体。习近平总书记在全国高校思想政治工作会上强调：“要运用新媒体新技术使工作活起来，推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合，增强时代感和吸引力”6。第一，在融媒体时代要将伟大建党精神融入新兴媒介。高校要以网络平台和信息手段为主要载体，结合大学生的个性化需求，根据他们的实际需要，用大学生喜闻乐见的方式弘扬伟大建党精神，不断提升伟大建党精神在大学生日常生活中的感染力和传播力。第二，必须通过丰富与伟大建党精神相关的网络教育内容占领舆论阵地，探索网络育人模式、打造网络育人空间。“高校大学生是创造、享用网络文化的主要群体，也是最容易受网络文化影响的群体”7。高校在借助新兴媒介和网络平台对大学生进行思想政治教育的同时必须充分融入时代元素，使其符合时代需要。此外，要开设红色文化教育专栏，认真挑选并刊登突出体现伟大建党精神的个人英雄事迹和党史故事，定期组织学生观看并学习集中体现伟大建党精神的红色影片和文学作品，增强伟大建党精神在大学生思想政治教育过程中的影响力。第三，必须积极探索和创新伟大建党精神网络教育形式。高校可以运用技术手段和新兴媒介将伟大建党精神的科学内涵有效融入学习强国、微信公众号、慕课、微博等时尚网络平台，并及时推送和报道学习党史和弘扬伟大建党精神的优秀个人事迹，定期利用学校网络平台开展弘扬伟大建党精神的大型讲座和论坛，鼓励大学生将自己感兴趣的话题发布在网络平台进行积极互动，提升他们的参与感，使学生在积极互动中切身感受伟大建党精神的强大魅力，进而把大学生培养成为实现伟大梦想的时代新人和有用之才。（三）将伟大建党精神融入大学社会实践，贯彻实践育人理念伟大建党精神是中国共产党在百年实践探索中形成的，也是增强大学生社会实践实效性的重要依托，具有强大的理论和实践指导力。在新时期将伟大建党精神融入大学生社会实践活动，有助于贯彻实践育人理念，增强大学生的社会责任感，提升大学生服务社会、报效国家的本领和能力。21一是将伟大建党精神全方位渗透到校内外社会实践活动中，拓宽大学生社会实践平台。红色文化资源作为高校对大学生进行思想政治教育的重要物质载体，有助于提升社会实践育人效果。高校要充分利用现有的基础设施和红色文化资源，建立校内外大学生学习实践基地，在中国共产党重要纪念日定期组织大学生参观红色文化基地、革命历史纪念馆和烈士陵园等，让他们深刻领悟红色文化的重要理论和实践价值，引导大学生重温百年党史，提高大学生忠党爱民的思想境界，使大学生努力成为伟大建党精神的传承者和弘扬者。二是将伟大建党精神融入大学生思想政治教育实践教学，积极打造大学生思想政治教育的“主阵地”。一方面，伟大建党精神具有鲜明的社会实践性，必须把其融入实践教学并开展不同形式的实践教育。高校应深入了解当下大学生的实际学习需求，坚持理论与实践相结合的原则，让大学生在充分掌握思政课基本理论知识的同时注重自身实践能力的提升。另一方面，高校可以利用红色文化资源打造情景式、参与式的实践课堂教学，坚决摈弃以往的灌输式课堂教学模式，引导大学生将学习伟大建党精神的情感共鸣付诸于日常的课程学习和社会实践活动中，进而实现思政小课堂和社会大课堂的有效融合。大学生要自觉将伟大建党精神外化于行，在社会实践中感受伟大建党精神的思想伟力，勇担推进伟大事业的历史重任。结 语伟大建党精神是中国共产党在推进自我革命和社会革命的长期过程中形成的高尚政治品质，集中展现了中国共产党人的价值追求、历史责任和精神特质，凝结着各族人民与党同心、跟党奋斗的强大精神力量，为党带领人民奋力实现强国目标提供根本保障和强大动力。党在百年艰辛奋斗历程中形成的伟大建党精神蕴含着丰富内涵，极大地提升了思政课程育人效果，对于引导大学生塑造高尚道德品质具有重要的现实意义。大学生是祖国的未来和民族的希望，在任何时代都必须把伟大建党精神内化于心、外化于行，以“知行合一”的实践行动、强国有我的庄严承诺为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的青春力量。参考文献：1中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议 N.人民日报,2021-11-17（1）.2习近平.在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话 N.人民日报，2021-07-02（2）.3习近平.人无精神不立,国无精神不强 N.光明日报,2020-09-10（2）.4习近平.在清华大学考察时的讲话 N.人民日报,2021-04-19（1）.5习近平.高举中国特色社会主义伟大旗帜 为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告 N.人民日报,2022-10-26（1）.6习近平.把思想政治工作贯穿教育教学全过程 开创我国高等教育事业发展新局面 N.人民日报,2016-12-09（1）.7张雨晴,崔德华.论网络环境对高校思想政治教育的影响及对策 J.海南广播电视大学学报,2021,22（3）：51-57.（责任编辑：张艳敏）22On the Practical Path of Integrating the Great Founding Spirit of theParty into the Ideological and Political Education of College StudentsDU Zhi-gang,ZHANG Wen-tao（College of Marxism,Tianjin University of Technology,Tianjin 300387,China）Abstract:The great spirit of founding the Party formed in the century-old eventful years andpractical exploration of the Party contains rich scientific connotation,is a valuable theoretical resourcefor ideological and political education of contemporary college students,and provides vivid materials forthe development of ideological and political education in colleges and universities in the new era.Integrating the great spirit of founding the Party into the ideological and political education of collegestudents on the new journey plays an important role in strengthening the sense of responsibility ofcollege students,cultivating the feelings of loving the Party for the people,and cultivating the spirit ofdaring to fight.Therefore,in the process of carrying out ideological and political education for collegestudents,we must integrate the great spirit of party building into the curriculum teaching,campuscultural construction,university social practice and other aspects,enrich the content of ideological andpolitical education for college students from the theoretical and practical levels,strive to improve theeducational effect of the great spirit of party building,and strive to train college students to become thebackbone force to achieve the second centenary goal and the new generation to shoulder the great taskof national rejuvenation.Key words:the Great Founding Spirit of the Party;ideological and political education for collegestudents;practice path23