教导处范文教务处工作总结(第一学期).doc

教诲处范文之教务处工作总结(第一学期)
本学期，我校教学工作在上级教育部门的关怀和指导下，在托里一小领导班子的领导支持下，以一切为了小孩的成长和开展为出发点，全面施行素养教育为根本主旨，依托全体教职工的共同努力，获得了一定的成绩，现总结如下： 一、注重学习，提升理念。 理念是先导，学习是保证。为进一步转变广大老师的教育观念，让所有老师的教育理念提升到一个新的层面，本学期，我们十分注重和加强老师的理论和业务学习，采纳集体与自学相结合的方法，倡导写学习笔记和学后反思，让先进的教育思想牢牢扎根于每位老师心中，从而更有的放矢地指导本人的教学实践，更好地为教育教学效劳。 1、加强对新《课程标准》进一步学习。新的《课程标准》是我们广大老师近阶段乃至今后一个时期教学的依照。为了有效地落实课程标准精神，积极推进课程改革，依照学校工作计划，教务处加强了对老师业务学习的催促，以提高老师对新课程的习惯才能，并以校教研组活动为打破口，充分发挥骨干老师在课改中的中流砥柱作用。本学期教研组要接着开展好一周一次的集中研究、学习活动，鼓舞广大老师有创新地开展课改教学工作，在常规教学的根底上，倡导每学科都有教学金点子，使课改工作充满活力和活力。接着做好新教材、新课标的培训工作，为课改工作的深化开展打下了坚实根底。利用电教公开课、优质课、外派老师汇报课等方式，为老师提供展示风采的舞台，本学期，我们充分利用业务学习时间，组织语文、数学、英语、体育、艺术等学科的老师，以教研组为单位，对各年级段的教学目的、要求，重难点，教学方法等方面进展解读，尤其是一、二年级新课程的老师，我们采纳了比拟系统的观摩。通过各种途径、各种方式的学习，广大老师对《课程标准》的要求有了新认识。大家一致认为《课程标准》的要求符合时代的步伐和要求，对当前全面施行和推进素养教育具有指导意义。2、注重教育教学理论学习。“终身学习”、“群众教育”是新课程理念倡导下的教学思想。本学期，要求老师自学教育理论知识，做好读书笔记，期末时交教务处教研室存档。进展以教研组为单位对新课程的编排体系、新教材的编写思路、构造、内容、要求，处理咨询题的新方法，新课程背景下学生的学习方式 ，老师的教学方式等方面进展分析研究，制定实在可行的教学计划，编写合理的教学教案。另外，我们还要请教研组组织老师观看有关新课程的理论录像材料，写好教学反思，总结教学心得。通过学习，交流、总结、反思等系列活动，让老师的观念得到更新，知识得到长进，理论得到提升，真正做到学以致用，学有所长。       二、注重研讨，推进课改。 “在研讨中开展，在反思中成长。”这是我校正广大老师，尤其是对中青年老师提出的目的。本学期，我们十分注重各种方式的研讨活动。1、以公开课、优质课教学活动为契机，进一步提高中青年老师的业务素养和课程施行才能，标准课堂教学常规，提高课堂教学质量，以课堂教学的施行与研究为载体，把进展课堂教学研究、开展教学反思作为提高老师教学水平、促进老师专业化开展的必要途径。2、加强教务处对各教研组的治理力度，从教学的细节做起，从每一课堂做起，加强教学水平和业务才能的提高。接着加强老师根本功训练。每人每周一篇钢笔字 ，一篇简笔画。做到认真书写粉笔字。十二月六日进展了本学年钢笔字达标。3、围绕本组教研计划扎扎实实地开展教研活动。教研活动时间要请教研组成员认真对待，教研组长按要求定出了研究的内容、操作的步骤。老师们认真上好每一节课，逐步提高教学水平，提高了老师课程建立才能、施行才能和研究才能，逐步提高了老师队伍的素养。 4、组织老师开展立足课堂，面向学生、效劳教学实际的校本教研。依照教材与学生的实际情况，找准开展校本研究的打破口，扎实、深化地开展工作。不断加强校本培训，做到理论学习与根本功训练有机结合，做到信息技术掌握与课堂教学实践相结合，做到发觉咨询题与教学反思相结合。使培训工作制度化、内容化、科学化。5、课改组全体老师在认真参加教研的根底上，仍要坚持做到每周有教学反思、有教学小活动、有信息、有业务学习笔记，还要推选出高质量的课堂教学，教学随笔。每次集体备课前组织本学科骨干老师座谈，畅谈各自的教学设想；每次教研活动前，组织青年老师说课，骨干老师点评，让每位老师都能得到锻炼的时机。 三、强化治理，提高实效。1        、加强教研组建立和治理。教研组是学校教学研究最基层的组织，是老师成长的摇篮，是老师进展教学和研究的主阵地。本学期，我们按照上级规定，主要在“实”字上下功夫，在“研”字上求开展，真正使教研活动经常化、专题化和系列化。本学期初，我们要求各教研组针对本学期热点咨询题确立研究专题，每四周绕专题开展研讨活动，鼓舞老师畅谈本人的思想和见解。通过合作交流，讨论反思，使各科老师在活动中得到锤炼。按月启动了年级组电化教学。九月份是一年级学前班电教公开课，十月是二年级电教公开课，十一月三年级电教公开课。本学期，各教研组按本组教研活动计划开展活动，到达预期目的。 十月底，教务处安排接着上学期的老师课件培训工作，做到每位任课老师在教学中都能进展课件制造。充分利用我校现有的现代化教育技术设备，以提高课堂教学效率。十月中旬传来我校英语教研组长吉丽参加《第十二届全国多媒体教育软件大赛》，荣获塔城地区二等奖的好音讯。2、认真抓好教学检查工作。教学标准是每位老师必须遵照的根本准则，是衡量一位老师是否胜任教学工作的根本标准。教务处人员深化课堂，走进教室，认真检查教学的开展情况，与老师及时交换意见。要求作业修改力争做到书写认真、标准，修改及时、精确，作业量恰当适中。  3、分组进展随堂听课。行政领导分组听各学科、各年级的推门课，并及时和授课老师交换意见，加强监视治理，有效地促进了老师们教学水平的提高。   4、严格执行课程计划。坚持按课表上课，保质保量上好每节课，禁止私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象的存在。教务处组织教研组长分组进展每天的随堂检查，做好记录备案。存在的咨询题严格按制度执行。教务处当好调度员，及时安排好临时的课务调动和代课，确保了学校教育教学工作正常开展。 5、积极做好后进生帮教工作。新课程教育的核心要求我们的教育“面向全体，全面开展，主动开展，一切为了每个小孩的开展”。在接着抓好学困生辅导工作根底上，还努力做好培优工作。立足每个学生在原有根底上得到提高，让每位老师学会关爱，学会理解，学会宽容，学会鼓舞每个学生，使学生们树立起学习的决心和勇气，从而全面提高教学质量。八月二十九日，我校学生张佳慧获“《畅想将来》全国中小学生绘画做品大赛” 自治区级一等奖，国家级三等奖；张宇祥、胡瓦提获自治区级二等奖，国家级优秀奖；孙爱雪等七位学生分别获得自治区级三等奖、优秀奖。6、积极开展各项竞赛活动，做好各项工作。通过竞赛提升学校的办学层次，从而显示出一所学校的教学质量和办学水平。本学期教务处开展的工作和活动：八月28至31日，组织老师进展新生补招、分校工作。九月初教务处及时组织召开教研组长会议，宣布新学期教务工作计划，布置教研工作任务。九月中旬至十月上旬，配合校长室召开了一年级新生工作会议、六年级毕业班任课老师会议、三年级阶段年级任课老师会议。做到抓两头带中间，详细情况进展详细分析，针对存在的咨询题做出相应措施及方法，全面做好教学工作。九月16日- 19日，组织老师听取了陈启华、金亮、马吉信、孙玉花、陈军等老师的外派汇报课。他们将新的教学理念更深层次地宣传给大家，老师们深感新课程将学生充分地置于教学的主体地位，学生自主学习与合作学习相结合，学生的学习主动性充分地被调动起来。十月8日，教务处发出了关于“标准一般话、消灭错别字”的建议书，旨在学校范围消灭错别字。十月15-24日，教务处组织英语、综合课老师进展了优质课竞赛活动。祝新萍、金亮、杨靖、迟爱丽等老师所授课被评为优质课。十月23日，组织三、六年级学生进展了阅读才能检测，催促了两个关键语文阅读学习层面的教学。十一月13日，组织安排进展了一、二年级计算才能检测，扎实数学根底教学。十二月6日，进展了老师钢笔字达标活动，以标准老师钢笔字。十二月16日，组织五、六年级学生进展英语会话竞赛，以稳固提高高年级英语教学。        学期末，在乌苏第一批援托人员马上离开之际，我们组织全体老师召开了教育教学工作经历交流会。支教老师党喜莲、赵芹、尹丽结合两地工作经历，与我校老师进展了交流。以上活动、工作的开展，凝聚了广大老师的心血，极大的丰富了托里一小的校园生活，促进了各层面的教学工作，为托里一小的繁荣与开展，奠定了良好根底。    7、抓好实验教学工作，培养学生动手探究才能。担任实验教学的老师，按教材规定的实验标准完成实验，填写实验通知单，催促学生完成实验报告册。8、抓好学校卫生工作，促进学生健康成长。认真上好体育、健康课，对学生进展平安卫生教育，配合县防疫部门每年对学生进展一次体魄检测，搞好疾病防疫工作，保证学生健康成长。9、接着稳固“两基”工作成果，进一步提高“两基”工作水平。加大教育法规的学习宣传力度，提高教育普及程度，进一步标准“普九”档案，完善学籍治理制度和材料.教诲处对学籍治理的原则是标准化，微机化。转进、转出的学生都必须履行手续。各班主任对本班学生的学籍情况要熟悉，填好各种表册。对不辞而别的学生要及时上报并查明缘故。回忆一学期教学工作，在学校领导的正确领导和大力下，依托全体老师的共同努力，获得了较好的成绩。但离上级规定的要求还相差甚远。展望新学年，我们满怀决心，相信在学校党支部和行政的正确领导下，定会“百尺竿头，更进一步”。