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类型教师个人工作参考总结-(通用).doc

  • 上传人:xrp****65
  • 文档编号:7303763
  • 上传时间:2024-12-29
  • 格式:DOC
  • 页数:4
  • 大小:14.50KB
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    关 键  词:
    教师 个人 工作 参考 总结 通用
    资源描述:
    老师个人工作参考总结-(通用)    日子过得真快,转眼间,XX年的脚步已走过了一半,一个学期也就要过去了。在校领导和同事的帮   助下,我顺利地完成了本学期的工作。回忆这一学期,既繁忙,又充实,有许多值得总结和反思的地点,现   将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。   一、加强学习,不断提高思想业务素养:   新时期的小学生美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练,它为开展学生整体素养效劳,以学生发   展为本。因此,不断以来我都积极学习,认真备课,及时书写教后反思。一学期来,关于五年级的新教材,   我加大了研究力度,备课时不但要被教材,还要备学生。关于三年级也同样和同课头老师备课,共同研讨   ,并让本人树立先进的教学理念。平时有时间还通过网上查询,外出听课,学习有关师德的书籍《美术教   师在教学中的作用》、《现代美术教育》还订阅了《少儿画苑》,使本人在教育方面不断进步,通过这   些活动,不断充实了本人,丰富了本人的知识和见解,为本人更好的教学实践做好了预备。   二、务实创新,认真开展教学、教研工作:   教育教学是我们老师工作的首要任务。本学期我立足“用欢乐贯彻课堂,实践新理念”,力求让我   的美术教学更具特色,构成独具风格的教学形式,更好地表达素养教育要求,提高美术教学质量。   本学期我担任的是四五年级美术及三年级两个班的美术教学工作,课时量比拟大,在日常教学中,我   坚持实在做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分预备,精心设计教案,并结合各级各班的实际情   况,灵敏上好每一堂课,尽可能做到当堂作业当堂完成,课后细心评价,不同类型得到课,不同年级采纳不   同评价方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。平时,我还积极和班主任进展沟通,了   解学生,改良教法,打破学法。由于学校是寄宿制学校,关于有些课程,由于材料缘故,无法正常进展,于   是,我创设了校本课程,把泥塑课改为橡皮泥课,水墨画改为油画棒创作课,如此不但加强了课程进度,也   让我们的课堂增加了乐趣。特别是橡皮泥,泥塑的色彩太单调,而橡皮泥是五彩的,学生就抓住这一特点   ,尽情的展示本人的才华,看着学生的一件件作品,我惊呆了,更让我明白了学生的综合实践才能和创新   思维才能有多高多棒。   三、任劳任怨,完成学校其它工作:   除了正常的教学工作以外,本学期关于美术兴趣小组这一特色,施行了打破,一大周安排三次活动时   间,并对人员进展了选择,通过培训练习,美术兴趣小组的学生先后参加了新密市举办的师生书画竞赛,   中国少儿书画竞赛,从竞赛中让学生增加了自决心,同时培养了学生表现自我的才能。关于跟班工作,本   学期照旧以往的制度,及时照看学生,随学生吃饭。本学期我校开展了一系列的活动,“感恩之情在我心   中”师生演讲竞赛,第三届“绿色童谣伴我行”活动,“班歌、校歌评选”活动,校运动会,期中家长会,   第七届“好书伴我成长”活动,“六一节”文艺演出,“兴华小画家”书画展等,同时还有许多的宣传海   报、展览橱窗等等,其中不仅涉及到非常多的美术宣传工作,有的更需要全程积极参与,关于学校布置下来   的每一项任务,我都能以我最打的热情把它们完成,根本上做到“任劳任怨、优质高效”。   四、加强反思,及时总结教育得失。   1、关于教学过程中出现的咨询题反思不够,以后改良。   2、美术兴趣小组活动人员和次数应在加强些,创作的内容应多样化些。
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