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类型教导处范文课堂常规评价激励语.doc

  • 上传人:xrp****65
  • 文档编号:7303582
  • 上传时间:2024-12-29
  • 格式:DOC
  • 页数:7
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    关 键  词:
    教导处 范文 课堂 常规 评价 激励
    资源描述:
    教诲处范文之课堂常规评价鼓励语     听课中常常发觉特别多教师的评价语言特别贫乏,以下摘录一些评价语,供大家学习参考     听:     1、倾听是分享成功的好方法,看××同学正在分享着大家的欢乐,我相信他已经有了特别多收获!     2、他听得可认真了,会听的小孩是会学习的小孩!     3、××同学听得最认真,第一个举起了小手,请你答复!     4、你听得真认真,这但是尊重别人的表现呀!     5、你倾听得真细心,耳朵真灵,这么细微的地点你都留意到了!     6、你讲得特别有道理,假如你能把语速放慢一点,其它同学听得就更清晰了!     7、你的表达特别清晰,让大家一听就明白!     8、别急,再想想,你一定会说好!     9、教师发觉你不仅听得细心,说得也特别好!     10、你特别有创见,这特别可贵,请再嘹亮地说一遍!     11、你表达得这么明晰流畅,真棒!     想:     12、我想××同学一定在考虑,我们再给他一点时间,好吗?     13、开动你的小脑筋去想,说错了没关系,教师喜爱肯动脑筋的同学!     做:     14、不仅本人认真学习,还能提示同桌同学,真是了不起!     15、第×组的××同学可真棒!为本人这组争得一颗闪亮的星星呢!     16、你看,特别多小朋友把内心那个胆怯鬼打败,举起手来了!     17、你们瞧,×××但是大家学习的好典范呢!看看他是如何做的!     18、第四组的同学个个眼睛睁得大大的、亮亮的,我感遭到了你们特别认真,留意力特别集中!     19、你坐得真端正!留意力真集中!     20、看××同学认确实模样,教师就明白她是勤奋好学的小孩!     21、你特别像一个小教师,不仅管好了本人,而且把本人的小组也治理得特别好!     22、不知是什么力量使你改变这么大,从上课爱吵爱闹到学会静静考虑,学会暗暗努力,真为你欢乐!     23、尊重(欣赏)别人,你会得到更多人的尊重(欣赏)!     24、要学会欣赏别人,关于“×××”同学的答复,我们该如何表示?     25、你的进步使教师感到特别欢乐!     26、你真行!(真棒、真明白事、真英勇、真细心、真有耐心、真有毅力、真是好样的)     课堂过程评价鼓励语:     27、啊!你的课外知识真丰富,都能够成我的教师了!     28、连这些都明白,真不愧是班级小博士!     29、你明白的真多!知识真丰富!我们大家要向你学习!     30、你的眼睛真亮,发觉这么多咨询题!     31、能提出这么有价值的咨询题来,真了不起!     32、会提咨询的小孩,确实是聪明的小孩!     33、这个咨询题特别有价值,我们能够共同研究一下!     34、这种办法别具一格,令人耳目一新,请再说一遍好吗?     35、多么好的办法啊,你真是一个会想的小孩!     36、猜想是科学发觉的前奏,你们已经迈出了精彩的一步!     37、没关系,大声地把本人的办法说出来,我明白你能行!     38、你真聪明!想出了这么妙的方法,真是个爱动脑筋的小朋友!     39、你又想出新方法了,真会动脑筋,能不能讲给大家听一听?     40、你的办法特别独特,教师都佩服你!     41、你特别爱动脑筋,常常一鸣惊人,让大家禁不住要为你鼓掌喝彩!     42、你的发言给了我特别大的启发,真感谢你!     43、瞧瞧,谁是火眼金睛,发觉得最多、最快?     44、你发觉了这么重要的方法,教师为你感到骄傲!     45、你真爱动脑筋,教师就喜爱你考虑的模样!     46、你的答复真是与众不同啊,特别有制造性,教师特欣赏你这点!     47、××同学真聪明!想出了这么妙的方法,真是个爱动脑筋的同学!     48、你的思维特别独特,你能详细说说本人的办法吗?     49、这么好的办法,为什么不大声地、自信地表达出来呢?     50、你有本人独特办法,真了不起!     51、你的方法真好!考虑的真全面!     52、你特别会考虑,真像一个小科学家!     53、教师特别欣赏你实事求是的态度!     54、你的记录特别有特色!     55、他的汇报完好、精彩,是我们学习的典范!     56、谁愿意来为大家做个示范?展示一下本人的本领!     57、你真聪明,用往常学过的知识处理了今天的难题!     58、你确实特别能理解人,而且能和同学合作得特别好!     59、科学家总不忘在研究后整理好材料,看,这一组就做到了,而且做得特别好!     60、你是一个特别负责的材料员,每一次实验后都能把材料整理得整整齐齐!     61、你的表现特别出色,教师特别欣赏你!     62、你这节课的表现给大家留下了深入的印象!     63、你今天进步真大!教师感到特别欢乐!     64、真了不起,大家都为班级里有你这么棒的同学而感到骄傲!     65、我们今天的讨论特别热烈,参与的人数也多,说得特别有质量,我为你们感到骄傲!     研究成果评价鼓励语:     66、你真像位小科学家,有这么多严重发觉!     67、了不起的发觉,再用精彩的方式介绍给大家,大家就更佩服你了!     68、你完成的好极了,假如能协助你的同桌,那就更好啦!     69、你是一个特别优秀的记录员,不仅把观察的内容都详细地记录下来,而且还写得特别端正、明晰!     70、真是好样的,你的作品确实是特别出色!     71、哇,你的作品太好了!     72、你太厉害了!     73、为我们的成功鼓掌!     74、你瞧,通过努力,你成功了,恭喜你!     75、参与是走向成功的开场,结果并不是最重要的!     76、你研究的课题特别有价值,请接着研究!     77、这是你们合作成功的果实,教师为这份成果而欢喜!更为你们积极参与的精神而叫好!     78、心动不如行动,让我们研究吧!     79、你真有毅力,能坚持研究这么久!     80、研究碰到困难,别退缩,相信本人,一定能行!     81、大家齐心协力,再加把油,成功一定会属于你们的!     82、坚持到底确实是成功!     83、男子汉,再大的困难也不怕!     84、别气馁!还有时机等着你!     85、你敢于向困难挑战,我要向你学习!     86、你已经特别努力了,别急,自信点!     87、只要认真细心,什么也难不倒你!     88、你的咨询题难住了教师,希望大家协助教师,去查材料,共同处理这个咨询题,好吗?     89、你特别自信,自信是走向成功的开场!     90、相信本人,研究确实是错了再试的过程!     91、小疑有小进,大疑有大进!     92、别放弃,再试几次!坚持下去准能行!     93、接着努力,相信本人,你会做得更好!     94、教师特别佩服你的钻劲儿!     95、你特别富有制造力,离科学的间隔越来越近了。     96、努力争取,教师相信你们是最棒的!     97、试一试,相信本人,教师明白你能行!     98、今天你又有了新发觉,真为你欢乐!     99、你是敢于尝试的勇士,好极了!     100、阳光总在风雨后,没经历挫折的风雨,怎能看到成功的彩虹
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