教导处范文中学“读书节”活动实施方案.doc

教诲处范文之中学“读书节”活动施行方案
　　为配合教育局“校园读书节”的开展，丰富和增加学生的课外阅读量，养成学生精读书的好适应，构成课内外学习相结合的方式。现结合我校实际情况，决定2011年4月为“望仙中学校园读书节”活动月，并制定本活动方案如下：
　　一、指导思想
　　以党的十七大精神为指导，以贯彻科学开展观为指针，深化开展多种方式的读书活动。让阅读成为校园一道漂亮的风景；让阅读为学生的成长打好底色；让老师通过读书来充实和提高本人，熏陶情操、提高觉悟、促进学校内涵开展。
　　二、活动目的
　　1、 通过读书活动激发全体师生阅读的激情，让读书成为适应，营建一个师生共读、共赏、共乐的书香校园环境
　　2、 通过一系列活动的开展，逐步构成具有我校特色的书香校园读书活动。
　　3、 丰富校园文化，提高学校档次，共建师生和谐校园。
　　三、活动主题、口号
　　主题：书海泛舟 香溢校园 欢乐成长
　　口号：我读书 我成长
　　四、活动领导小组
　　组  长：王明根
　　副组长：徐昌晋 黄树清 黄贤国 汪贵富
　　组  员：王海凤 汪菊枝 胡福华 胡有金 毛园春 马 静 王冬花（各班班主任及语文老师）
　　五、活动安排：
　　第一阶段：读书月活动预备阶段（3月20日 -- 30日）
　　1、绿化美化校园坏境，悬挂读书节标语。
　　2、总务室为各班订制部分书籍。
　　3、“校园之声广播室”开设“读书节”专栏
　　4、政教室向全校各班推荐可供学生阅读的书目。
　　第二阶段：读书月活动启动阶段（4月1日 - 4月12日）
　　1、4月6日国旗下讲话时，举行读书月活动启动仪式。
　　2、4月12日各班利用班会活动课时间，开展读书主题班会，进展全班发动；
　　3、各班结合学校“读书月活动方案”，制定合适本班实际的活动计划，并将活动计划于4月9日前上报团委。
　　第三阶段：读书月活动开展阶段（4月1日- 4月30日）
　　1、班级活动：
　　（1）、开展“六个一”活动。为了保证学生阅读落到实处，以班级为单位组织学生开展方式多样的读书活动。特推出“六个一”活动：
　　清晨一读： 每天晨读时间组织学生每天一诗诵读活动；各班语文老师要为每天一诗诵读活动列出详细的目录。
　　午间一读： 每天中午30分钟自由读书时间。
　　晚间一记： 低年级学生以口语交际或日记方式，中高年级学生以日记随笔、摘抄、作文等方式，记录、表达本人的读书体会。
　　每周一课： 以班级为单位每周安排一节读书课，开展读书活动，（利用每周的综合实践课）充分发挥语文老师的作用，扎实进展阅读指导，教给学生一定的读书方法，比方：阅读读、快速读、精读法、重点读、边读边批注等等。举办“读书博览会”，以“名人名言、格言、谚语、经典名句、书海拾贝、好书推荐”等小板块的方式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容。
　　每班一集： 各班将学生读书心得、读书笔记整理成册，并教会学生保存好本人的读书笔记，定期阅读，也能够将学生摘录的名言名句编撰成册，供学生阅读交流。
　　一月一评，每月各班组织一次阅读总结评比活动，评出当月“读书之星”，报送教诲处进展考核，对考核过关的“读书之星”学校进展表彰。
　　（2）、开展班级读书角和好书交流活动。要求各班开展“献一本看百本”师生共建图书角活动，充实各班图书角的图书数量，提高学生的阅读量。同时，在同学与同学之间，班级与班级之间，建立“好书交换站”，开展“好书换着看”活动，充分发挥学校、班级、个人藏书的优势，让每个学生都能多读书，读好书。
　　学校活动：
　　（1）、黑板报“书香人生”读书月活动专题
　　主题：品味书香、塑造心灵
　　时间：4月1日- 4月8日
　　要求：①内容须包含名著简介、优秀读后感、有关读书的名人名言以及班级读书活动先进个人等；②板报刊头、版面设计、文字抄写以及题花、尾花、花边、标题等要求美观，整齐，规划合理。
　　（2）、开展演讲竞赛
　　时间：4月1号- 4月11号
　　对象：每班选1至2名代表班级参加
　　内容：要求紧扣本次读书月的主题，积极向上。
　　评奖方法：设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖假设干名
　　（3）、“书香伴我成长”-- 我的读书故事 征文大赛
　　时间：4月11日- 4月18日
　　拿起手中的笔将心灵的涌动变成文字，记录人生成长的心语，交流读书的收获。
　　1）征文要求：①字数：800-1500字左右为宜；②要求征文紧扣本次读书月的主题，文笔流畅，积极向上，富于创新；③坚决杜绝抄袭别人或网上下载现象；④标题与体裁不限，来稿不退。
　　2）征文对象：全体在校学生
　　3）评奖方法：在本班内部交流评选的根底上，推荐4-6篇优秀稿件上交团委；团委将组织有关语文老师对征文进展评选，征文设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖假设干名。
　　4）优秀作品将装订成册供各班交流赏读并送交校园之声广播室进展播报。
　　（4）、手抄报展评
　　时间：4月18日- 4月22日
　　内容：名言佳句集锦报、读书心得体会报、作文报等。
　　对象：全体学生。（班主任、语文老师、美术老师可参与设计和排版）评奖方法：在本班内部交流评选的根底上，推荐4-6份手抄报上交团委；团委将组织有关体艺组老师对手抄报进展评选，设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖假设干名。
　　（5）、“书香班级”评选
　　在全校年级中评选两个书香班级。评比要求：班级读书活动的开展丰富多彩、班级板报、班级布置新颖、班会活动记录完善。同时有较为浓郁的班级读书气氛。
　　第四阶段  读书月活动总结表彰阶段
　　4月末将召开全校总结大会，对此次活动进展全面总结和表彰。
附：活动安排一览表
时  间
活动内容
负责人
3月30日
向学生发放教委配给的书籍、挂横幅
总务处
4月6日
国旗下的讲话及启动仪式
政教处
4月8日
检查各班的板报、墙报
语文组、政教处
4月11日
演讲竞赛
语文组
4月12日
各班组织召开主题班会
政教处
4月18日
读书故事征文评比
语文组
4月22日
手抄报展评
语文组 体艺组
4月25日
总结表彰大会
校长室