秋季学期小学班主任工作参考计划2篇.doc
《秋季学期小学班主任工作参考计划2篇.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《秋季学期小学班主任工作参考计划2篇.doc(10页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
秋季学期小学班主任工作参考计划2篇 XX年秋季学期小学班主任工作打算 一、 班级概况: 总人数:51人 男生:28人 女生:23人 根本情况: 行为习惯方面:学生能按照一日行为标准来做,但由于年龄太小,因而自觉性还有待提高,尤其是男小孩在这方面的养成习惯做得还不够,经常要老师同学提示。 学习情况:大部分学生较聪明,思维活泼,作业能认真完成,有一定的互相竞争认识。但也有少数学生没有非常好的学习习惯。 品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。但由因而独生子女的关系,有时会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。 二、指导思想: 坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,贯彻江总书记提出的依法治国、以得治国的战略方针及“七一”讲话精神,认真落实全国、市、区德育工作会议的要求,结合校本德育工作体系,以学生自我开展为本,以愉快的儿童德育为格局,以培养学生的创新精神和实践才能为重点,实在加强学校德育工作的实效性。 三、本学期根本工作要点 1、向学生进展思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣 ,使学生主动学习,提高学习成绩。 2、鼓舞学生大胆创新,勇于探究,为祖国培养创新性人才。 3、向学生进展行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好青年 4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中遭到教育。 5、健全班委会,明确分工,提高学生的治理才能。 三、详细措施 1、充分利用班会向学生进展思想教育。 2、发挥小干部的作用,师生共同治理班级。 3、充分利用课堂40分钟向学生进展教育。 四、班级主要活动内容 1、组织学生报到,理解学生假期活动情况,排座位,进展开学教育。学习《小学生一日常规》,提示留意要点。 2、向学生进展尊师教育,在老师节到来之际,启发学生利用各种途径向老师表示恭喜。出版第一期黑板报。 3、建立健全班队组织。抓好就餐纪律。向学生进展平安教育,听取平安教育报告。 4、进展爱国教育,教育学生热爱祖国,热爱家乡。出版第二期黑板报,主题:祖国在我心中。召开“祖国在我心中”主题队会。 5、纪念长征成功专题教育,结合纪念活动,进展革命传统教育。出版第三期黑板报。 6 、重阳节:尊老教育,教育学生尊重长辈,保护微小。 7、召开班委会,向同学们传授好学生的好的学习方法。 8、期中复习,迎接期中考试。 9、抗酷寒教育活动:我是小小一棵松。 10、教育学生做文明学生,定期推选文明之星。 11、开展语文实践活动,定期出版中队小报。 12、抓好学生的作文,参加学校组织的作文竞赛。 13、庆贺元旦。 14、复习方法指导:给你支一招 15、抓好复习,参加考试。 16、总结本学期工作,布置寒假生活 一、班级根本情况 本班共有49名学生,其中有10名同学学习认真,各方面表现突出。有3名同学聪明伶俐,学习比拟努力,学习成绩优良。有30多名同学能按时完成作业,但学习方法不够灵敏,学习成绩良好。有6名同学学习不够努力,缺乏学习自觉性学习成绩差。 二、本学期根本工作要点 1、向学生进展思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣 ,使学生主动学习,提高学习成绩。 2、鼓舞学生大胆创新,勇于探究,为祖国培养创新性人才。 3、向学生进展行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好青年 4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中遭到教育。 5、健全班委会,明确分工,提高学生的治理才能。 三、班级工作内容 1、行为标准方面,正确指导行为标准教育使学生明白什么事该做,什么事是不该做的。在本学期要求学生能明白得学校行为标准的要求班主任工作打算,并能付之于行动,特别是课间文明休息,做事要有一定的次序。 在学校正学生经常对学生进展平安教育,远离危险。 2、对班级所有学生进展了家访,针对每个人的个性以及家访时的观察,依照学生的表现及时进展教育。 3、为了加强学生的身体素养,进展早晨的锻炼,使学生健健康康地成长。 4、在卫生方面,合理安排劳动岗位,建立值日生制度,教会学生做好眼保健操。 5、结合“后进生”的帮教转化工作,把心理健康教育与“后进生”转化工作有机结合。 四、详细措施 1、注重养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生开展受益非浅。因而,在班级进展良好品德的养成教育是十分必要的。依照学生的思想实际情况,与学校的德育工作亲密配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为标准》,使学生逐步构成良好的道德质量,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生落伍 2、加强后进生治理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关怀、保护学生的角度出发,理解关怀学生。及时理解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的开展情况。 3、及时理解学情:精确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 4、家教结合:经常保持与否学生家长联络,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至屡次。要诲人不倦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班构成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。 5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的咨询题,教给他们工作方法,使他们明确本人的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们留意班干部成员之间的合作班主任工作打算,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,制造时机,锻炼和培养他们的才能。 6、注重关怀教育:要关怀学生的生活,及时和家长联络,体贴他们的冷暖,理解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。 7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,确实是班主任工作,是充分发挥学生专长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。 8、注重文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,注重各项竞赛的积极参与,培养学生的参与认识。 五、班级主题活动安排: 1、总结暑假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。 2、学习《小学生日常行为标准》和《学校治理条例》。 3、抓好学生常规,早日进入正常秩序。 4、组织好老师节主题班队会活动。 5、加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。 6、庆“十一”,进展爱国主义教育。 7、接着抓好法制和平安教育。 8、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。 9、进展节俭节约教育。 10、对学生进展保护公物教育。 11、制定复习打算,鼓舞学生努力学习。 XX年秋季学期小学三年级班主任工作打算 新的学期,又是要制定小学班主任工作打算的时刻了。我是小学三年级的班主任,这个班级是我从一年级带班不断如此跟过来的。能够说跟班级的学生已经是比拟熟悉了,对班级的优等生、中等生和偏向生都了如指掌了,因而对再次进展综合教育方面有了进一步打算。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造小孩们的心灵,让他们得到全面的开展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定三年级班主任工作打算如下: 一、常规教育方面: 三年级的学生,关于学校的日常生活和学习已经比拟习惯,每一项规章制度关于他们来说也是比拟熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段,许多地点还需要班主任在日常生活中能有序的引导,同时内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进展有针对性的常规教育。因而,我决定从以下几点入手: 1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为标准》,并在日常学习的过程中让学生明白什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生,及时进展点拨、指导,加强教育。 2、在小学德育工作打算中重点说明合理利用升旗仪式、班会,加强学生的德育教育。通过国旗下讲话、主题班会,使学生明白得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,加强学生的荣誉感,使学生心中有别人、有集体。如:关于学生的书写读的姿态,我将采纳”谁的小树长得最直”的活动进展监视,并在课堂上随时提示与协助。 二、班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手: 1、课堂纪律 首先,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法。如此学生既感到有趣,又有动力,而且能够在不知不觉中恪守纪律。由因而小孩们本人制定的,如此变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的主旨是”说到就要做到。” 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,确实是处理课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采纳师生共同参与的方式,开展”跳绳、做游戏、拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提示学生要留意的危险活动和场地,寓教于乐。 3、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯,习惯集体生活,将在班级开展”路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进展自主治理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监视,及时治理。 三、卫生方面 讲究卫生非常重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生:要求穿着整洁,做好”三勤”,桌洞勤清,物品勤摆,两操勤做。 2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监视岗,进展检查与监视。关于主动、及时清扫卫生的同学或小组,进展奖励。同时利用花草美化环境,并进展保护环境和花草的教育。 四、班干部的培养方面 班级治理光靠班主任一人来治理是不够的,而班干部却是班级治理的小助手。这学期我将采取班干部轮番制(包括班长和组长),使班级治理再上新台阶,让每个小孩的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使小孩们学会学习,学会生活,学会合作和学会治理。 五、其他方面 班级治理中还应注重个体的开展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的开展。因而,在班级接着开展各种活动。如:文明小标兵评选、小书法家、小制造家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个小孩都敢于面对大家展示自我,充分锻炼本人,提高学生的自决心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强治理。 还给小孩们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的目光寻找小孩身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱小孩,尊重小孩,宽容小孩,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改良。假设有缺乏之处,敬请领导和老师批判、指正。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 秋季 学期 小学 班主任工作 参考 计划
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文