个人工作参考总结-2024年新学期班级工作参考总结范文.doc

个人工作参考总结-2021年新学期班级工作参考总结范文
　　新学期班级工作总结范文(一)
　　一学期的班级工作非常快就过去了，今年我承担七年级九班班主任工作，就本学期工作总结如下：
　　一、标准学生课堂行为，严明纪律
　　针对部分学生上课不认真听讲，课间打闹的较多的情况，以及班级卫生等个方面对学生提出详细的要求，分别制定了一系列的班级班规，保证正常有序的学习生活。
　　1、挥民主和表扬机制。对班级学生的根本情况在最短的时间内理解，摸清学生的根本情况，对症下药。如关于班级的几名后进生，要求他们每天课外活动来象我汇报。
　　2、养学生在学习和生活上良好的习惯。经常找班级学生谈心，聊天从根本上去关怀他们，监视他们的学习。关于每个学生至少每周谈话一次，多的有五次。观察发觉他们中有非常多在行为上，标准了非常多。
　　3、重新调整班委会成员，确定以小组为单位的小组长，以便更好的促进班级学生的友好相处。加强在班级和学校生活的决心。“学校无大事，处处有教育”，因而，我非常注重本人的行为给学生带来的妨碍。在班级建立中，首先从我本身做起，要求学生做到的，我本人首先必须做到。
　　二、班主任工作的总体情况分析
　　班级是一个离不开大社会的小社会，社会有什么，班级随时也会出现什么，而最终我们这个小社会的学生依然要融于大社会之中的。那么，如何把他们教育的合适社会需要呢?我想，作为班主任本人应该将工作与班级的实际情况相结合，制订出长期和短期的治理目的，再依照这个目的进展有科学性、规律性、原则性、可行性、灵敏性的治理工作。下面只是我个人工作：
　　(一)坚持按班主任职责对课室、宿舍及学生的课外活动进展周检查，掌握班级纪律、卫生、内务和学生的思想、爱好、性情、时间利用等情况;
　　(二)坚持周五阅读班干日志，周日在班会中通报情况，周一开好班会，布置本周的详细任务，确定当周检查的目的;
　　(三)坚持抓同学和班干对班级的双轨治理，使其充分发挥互相监视的作用;
　　(四)坚持和各科任课老师不定期联络，主动理解教学动态，及时指导导学小组做辅导工作，并指导团支部配合教学开展活动和作个别同学的思想工作;
　　(五)坚持期中考试后和期末与家长书面汇报，报告全班的考试成绩，班级学生思想和行为动态，恳求家长配合教育;
　　(六)坚持不定期召开班级核心组和班干、团干会，研究班级动态及处理咨询题的对策，尽可能把咨询题处理在萌芽状态上;
　　(七)坚持对班干和团干“单线”或“条块”的工作指导、集中培训，不断提高他们的治理水平;
　　(八)依照学生的学习成绩、表现、性格、视力、身高、性别等六个要素以及班风动态、学习成绩总体概况，坚持不定期的座位调整和每学期的宿舍床位互换，提高学生对环境的习惯性，以利于今后工作环境或就业分配出现异变的心态需要;
　　(九)坚持在生活上关怀，在思想上严格要求学生，尤其是对落后学生的咨询题尽量在本班内“消化”，处理，以免损害他们的自尊心，使事态恶化;
　　通过一个学期的学习和教育，许多学生从内心中要求进步。要求每个学生每天把本人今天的学习情况写在本子，师德之魂在于“爱”，爱是师生交往中的粘合剂，作为班主任，要明白得热爱学生，由于爱生之心是教育的前题，是教育力量之所在。老师对学生的爱和理解，能够使学生感到暖和、关怀，能够沟通师生之间的感情。总结多年做班主任工作的体会，我认为：老师的爱应撒在学生集体中，老师的爱应插在学生的心田上，包括对优等生的培育，对一般生的促进，对特别生给予的特别的关怀，对后进生给予的偏爱。你只有真正为他们考虑才能从根本上服气你。理解是一种更重要的爱，对学生的思想、学习和生活等各方面的关怀，与学生尽可能多的心灵上的沟通，就会使他们有不愿同父母家人讲的话愿意同我讲，家庭遇有矛盾和分歧的事喜爱对我谈，想不通的咨询题愿意从我这儿找答案。
　　班主任工作要有持之以恒的决心。不要抓一段时间，放松一段时间，贵在“恒心”。坚持日日如是，不放松任何一个时间，不放松任何一个细节。持之以恒，滴水穿石，持之以恒，确实是顽石般的学生，也会终有感化转化的一天。老师要做好学生的表率，真正做到“为人师表”加里宁说过：“老师心须好好检点本人，他应该感到他的一举一动都处于最严格的监视下，世界上任何人也没有受着这种严格的监视。”因而，老师的纪律能够简单地说：要求学生做到的，老师自已心须先做到;要求学生不做的，自已带头不做。老师的身教作用尤其重要。孔子又说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令而不行。”因而，我要求学生做到的不迟到，不早退，不走课等，我本人先做到。无形中，学生会以老师为典范，坚持早到校，做好每一样应做好的本职工作，正如慢光甘露，润物无声。如此，文明班评比的卫生检查也不会被团员扣分，课间操、集会等我都会必到，另外平时无课上时，多加点时间巡堂，与各科任老师多交换意见，及时理解、掌握班上的动态，遏制不良之风的抬头，班级的纪律也会非常快好起来的。尽管本人是辛苦些，但谁叫你做甘为人梯的老师呢?一份辛劳，一份收获。
　　三、关怀关爱每个学生的成长
　　1.充满爱心和信任要想理解和研究学生，首先就要热爱学生、信任学生，这也是老师应遵照的最根本的道德。从学生的心理需要上讲，爱和信任是他们最渴望得到的东西。学生渴望在充满爱心和信任的环境中成长。假如班主任能以发自内心的爱和信任对待学生，那么学生就会把你做为知心朋友，有什么心事就会向你诉说，让你帮他出主意、想方法，你也会从中理解他们的性格特点以及在日常学习、生活中的兴趣、爱好等，从而寻找出最正确的教育方法。班主任对每一个学生都应一视同仁，要擅长发觉每个学生的长处，看到他们的闪光点，尤其是差生，当他们有了进步，那怕是一点进步，都要及时给予表扬和确信，帮他们树立自决心，从而促使学生在良好的开展轨道上迈进。
　　2.熟悉每个学生学生学习、生活的良好情绪非常大程度来源于师生之间良好感情的交流。为此班主任要抽出一定的时间接近学生。假如班主任总是以尊者形象出如今学生面前，那么，即便是一个学期、一个学年也难以熟悉本人的学生，更谈不上结合实际对学生进展教育了。假如班主任能够在非常短时间内理解学生的各方面情况，把握他们的性格特征、兴趣爱好等，就能为建立良好的师生关系打下根底，从而能够顺利地对学生开展各方面的教育工作。
　　3.擅长观察学生在学习、生活中通过言行必定要表现出他们的真实行为和思想。因而，洞悉学生的内心世界，需要长时间的、不动声色的观察，并进展多方面的验证。班主任在对学生进展观察时要留意有目的、有计划、有针性地进展，切记主观臆断，以免对学生心灵造成损害。只有如此，才能掌握第一手材料，并在此根底上采取灵敏有效的教育方法。
　　四、工作的缺乏和今后的方向
　　1、对待学生治理上有欠缺：学生群体和个体之间经常发生矛盾，妨碍了学习，由于监视不到位。
　　2、班级常规治理不完善，少数学生在思想上对待学习的主动性仍然非常差，好的生活学习习惯照旧没有构成。
　　3、与家长的联络和沟通较少。学生出现了咨询题应该及时的向家长反映。
　　今后，我会更加努力，实现我们的目的。同时要积极向有经历的老师学习工作经历。总之，我认为做好班主任工作的前提是：作为班主任应有高度的责任心、上进心和使命感，运用科学的班级治理方法，把班主任工作落实到实处、细处。有人说：“要给人以阳光，你心中必须拥有太阳。”班主任是教育者、带路人，只要我们的班主任心中拥有太阳，洞悉学生的心理，对学生教育动之以情，晓之以理，持之以恒，和风细雨，定然润物无声。我们的班主任工作就会做得更好，实现著名教育家叶圣陶说的“教是为了不需要教。”我们的学生就会自尊、自立、自律、自强。
　　新学期班级工作总结范文(二)
　　时间总是匆匆而过，紧张的一学期又完毕了。转眼又到了自我总结的时刻，回首一学期的工作，有过喜悦也有遗憾，但看到本人的学生在失败与成功中不断探究前进，心中依然倍感欣慰。。
　　一、树立正确的学习观念，构成浓重的学习气氛。做到常规工作常持不懈。
　　1、加强对学生的思想道德工作，培养学生良好的质量，净化学生的心灵。
　　为了配合学校德育室的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康开展的活动。德育处的一月一个主题，非常好的培养了学生的各种好习惯养成。尤其是自三城连创活动开展以来，学生的卫生习惯已经养成。他们能以主人翁的姿势保护环境。不管是在校内依然校外，学生见到垃圾不仅能主动捡拾，还能劝别人爱我富县，保护环境。班内构成了“人人有事做，事事有人做”的良好班风;实在利用好每周的班会课，对学生进展身心的教育，协助学生澄清思想上的模糊认识，及时对学生进展针对性的教育。本学期开展的班会课有“劳动最漂亮”、“校园十星评选”、“经典诵读我最棒”、“让地球妈妈微笑”、“最宝贵的东西——时间和生命”、“防溺水”平安教育、“自信，走过期末”等。
　　2、加强班级治理，培养优秀的学风、班风，深化全面地理解学生，努力培养“求知、砺志、爽朗、团结”的班集体。
　　本学期，一方面，注重利用班委成员的辅助作用治理好班级工作：第一、明确班委成员职责，制定奖惩措施，协助他们树立威信;第二、在鼓舞班委大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求班委个人在知识、才能上获得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用，亦即以点带面;第三、培养班委团结协作的精神，实在发挥好班委各成员的作用，做好班级各项工作。
　　3、班级纪律，作为重中之重严抓狠打。
　　纪律是确保各科目顺利进展的前提，通过一学期的磨合，师生关系已非常融洽。根底既已打好，高楼也该盖起了。本学期整顿班级纪律作为常规工作的重中之重来抓。首先让学生清晰脾气好不代表没有规矩，开学初就和班委会成员制定了班级各项奖惩制度、加分细则，以约束学生各方面的表现，树立良好班风。针对那几个上课淘气的学生，屡次请家长配合，一学期下来课堂表现有了明显改观。通过家长、老师齐抓共管，班级纪律呈现良好气象。那几个淘气学生对我的态度也大有改观。不管发生什么矛盾，只要稍加说服、教育，学生都能大事化小、小事化了。而且我尽量做到让他们生气而来，欢乐而走。只有如此处理咨询题，才不会留有余患。我是如此说的，平时的工作也是如此做的。
　　4、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视力，加强学生的体质，提高学生的学习效率。
　　五年级学生学习任务比拟繁重，进展适当的体育活动不仅有利于学生身体素养的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导。
　　5、积极主动地和各科老师联络，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。
　　在与任课老师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为本人的良伴、知己。凡事都主动地同任课老师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课老师的关系，在处理师生矛盾时，尽量防止了激化矛盾，在这方面，我平时留意到多教育学生，让学生明白礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生友情。
　　二、脚踏实地，不懈努力结硕果。
　　1、成长足迹，展示学生的成长历程。
　　结合本学期第二单元课文内容，开展了走进童年《成长的足迹》制造活动。让学生搜集从小到如今的经历深化的照片，回忆围绕这张照片发生的趣事，小孩们在家长的积极配合下，又一起重温了儿时非常多美妙的回忆，也更深化地体会到了父母的辛酸。更明白得了童年生活，由于无忧无虑而欢乐，由于有了梦想而精彩。
　　2、日记日记，记住精彩，流露心声。
　　本学期将日记作为提高学生作文水平的一项重要工作。每周至少四篇日记，记录一周内发生的精彩或难忘故事。也能够是和老师吐露的内心话。通过这一学期的坚持不懈，小孩们的作文水平有了非常大提高。写出来的句子不但通畅而且生动。
　　3、走近国文经典，理解中国文化的博大精深。
　　学初，按照学校安排，指导学生吟诵国文经典，每周安排一节早读时间对学生进展指导。一学期下来，学生积累了《三字经》《弟子规》以及古诗文等，在吟诵中，学生不仅积累了知识，更是精神上的洗礼。让他们在经典中学礼仪，学交际、学中国文化精华。
　　4、爱生如子，将心比心，师生关系和谐融洽。
　　自从参加工作至今，不断把学生放在首位，爱生如子，细心呵护每位学生，尽量做到一视同仁。关于咨询题学生更是关怀备至，呵护有加。你爱你的学生吗?你会爱你的学生吗?你的爱学生感遭到了吗?为座右铭，并时刻提示本人，多从学生角度着想。
　　所以，再细致的工作也会有缺乏之处。今后努力方向：
　　1、平时关于学生整体照顾不够。
　　2、加强本身根本功的训练，注重对学生才能的培养。
　　3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中留意力学习，课下也要按校纪班规严格约束本人。利用各种方法，训练学生提高、集中留意力。
　　4、在抓学风上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的根底上有更大的进步。
　　总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较往常有了起色，学生的整体素养在不断的提高。成绩只能说明过去，教无止境、学无止境，在新的一学期里，我将不断地探究教育治理的方法，及时总结经历教训，谦虚向学习，以便将本人的治理水平推向更高的层次。