我的拿手好戏四年级作文3篇.doc

我的拿手好戏四年级作文范文3篇

　　【导语】每个人都有本人最擅长的一面，我最擅长的是跳“广场舞。”下面是小编为大家整理的我的拿手好戏四年级作文范文，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　我的拿手好戏四年级作文范文篇一　　说到我的拿手好戏，那就属跳绳了。

　　跳绳，那但是我专长，说出来你可能不信，我一分钟能跳二百多下，嘻嘻，被吓到了吗？

　　四年级时，我觉察，只要一跳绳，我就跳的飞速，而且根本停不下来。我是如此跳的：后脚掌离地，手腕以上不动，光手腕抡着绳子，体育教师也教同学们如此跳，如此不仅不费劲，而且又快又轻松。

　　如此一来，我便成了同学教师公认的“跳绳大王”了，只要有竞赛，非要让我参加不可，而且每次回来，我都会带着一个大捷报——又是第一名。

　　在一次竞赛中，我正在跳绳，绳子忽然坏了，我不顾一切再次拿起绳子接着跳，当时只跳了一百八十多下。

　　回班后，我哭丧着脸，别人征询我，我也不搭理他们，没想到成绩下来了，我照旧是第一名，我顿时转悲为喜，欢乐地跳了起来，我仍然第一名，哦耶！

　　我的拿手好戏四年级作文范文篇二　　你们的拿手好戏都是什么？我的拿手好戏不明白跟你们一样不一样，假设一样的话，那我们比拼比拼。假设不一样的话，那就特别遗憾了。

　　我的拿手好戏是下象棋，我下的特别厉害。假设你不信，咱俩比拼比拼。一天，我和妈妈在下象棋，我试了特别屡次，仍然打不过妈妈。我就留意妈妈下的每一步棋，虽说如今我明白一点，但是也不能够啊。马走日，象走田……

　　我通过我屡次关注妈妈的下棋方法，我终于赢了妈妈一局。爸爸走了过来，看见我赢了一局，就对我说：“好样的，儿子。来，咱俩下一局。”然后我和我爸爸开场下棋，我也开场关注爸爸的下棋方法，通过屡次的努力，我终于下赢了爸爸一局，事实上爸爸前几局都让我了，可我仍然没有赢，由于我在看爸爸的下棋方法。

　　我的拿手好戏确实是这个，假设你也是，不如，咱俩比拼比拼，看咱俩谁厉害。

　　我的拿手好戏四年级作文范文篇三　　我的拿手好戏是跳舞，我喜爱跳舞，由于我在跳舞时，就像是一个小精灵，又像是一只小蝴蝶在翩翩起舞，那种感受特别美妙，也特别奇异。

　　小时候，我看那些大人跳舞时，身轻如燕，体态婀娜，就像是一群高贵的白天鹅，美极了。在那时，我就立下决心，以后我也要学跳舞。

　　在我上幼儿园时，我终于实现了这个的梦想，参加了舞蹈的行列。

　　第一节课，我和我的同学们特别早就来到了舞蹈室，教师也一路小跑赶了过来。开场上课了，教师教给我们第一个动作“擦地”——这是我们舞蹈的根本功之一。教师温顺地说：“来，大家跟我一起做。”我们悄悄地迈开步子，脚慢慢地擦着，随着优美的音乐，随着腾跃的节拍，我们的舞姿也慢慢变得纯聚熟起来。教师悄悄地说道：“你跳得不错，大家学着点！”这句话一出口，我觉察教师竟然在对我说，我的心咯噔——咯瞪——”地，那种感受既是紧张，又是欣慰，好似说不清、道不明。随后的练习中，我更加努力了。

　　一次，教师收到音讯说：过几天，有观众来看我们跳舞，我们要好好跳！教师说完后，我们都异常兴奋，就像闹翻天的小猴子一般，更加努力了，由于我们都想得到表扬。

　　到了那天，我们集中精神，露出了雪白的牙齿，跳出最优美的舞姿。完毕后，才明白台下坐的竟是领导，其中一位领导看着我说：“这个小小姐跳得不错，特别有天赋，要好好培养。”教师笑着看看我，那种感受更加奇异了，当时我都不敢相信本人的表现得到了大家确实信。

　　随后的日子里，我更加勤奋学习舞蹈，想要成为我的“拿手好戏”。尽管我还没有成为专业的舞蹈家，但是我深信我能够做到，我能够跳好，不管遇到任何困难，我都不会放弃它。

　　如今，跳舞当真成为了我的拿手好戏，我不求它能带给我什么好处，但是，我会努力得到它，让大家看到我优美的舞姿。由于我明白跳舞不仅能让本人欢乐，还能给观众带去美的享受！