主题班会教案六年级《文明礼仪》主题班队活动方案.doc

主题班会教案之六年级《文明礼仪》主题班队活动方案
活动预备：
1、学习《小学生行为标准》2、搜集讲文明，明白礼貌的诗歌3、对学生中不讲礼貌利益的现象进展观察和调查，理解学生的现状进展分项教育（不讲谦让、楼道里乱跑、借东西不打招呼）4、明确主持人5、预备文明竞猜题一、开始白主持人：1、A：我国素有：“礼仪之邦”的佳誉，谦逊礼貌的语，不断是我国人民的日常生活的习惯用语。2、B：让我们从小讲文明，讲礼貌，让文明之风吹遍我们的校园。二、现在大家都看见了，我们一共分成了3个小组，在等会儿的活动中，我们就以组为单位，开始一场小小的竞赛，看看哪个组能获得优胜！大家预备好了吗？（生：预备好了！）校园文明用语家庭文明用语社会文明用语A:大家说得好！语言是心灵的一扇窗户，一面镜子，能映出你的修养与文明程度，俗话说得好：两眼一句三冬暖，恶语伤人六月寒。让我们学会用一声文明用语，温和四周的每一个人。（二）征询答B:接下来是征询答的环节，每组都有征询题，老师会给每个组1分钟的考虑讨论时间，然后按照你们的答复来打分，答复得最好的一组，会得到总分值——20分。现在我们开始了：一组的同学请细心听题，不要漏掉了一个环节。请2组做预备。1、听好了：你是领导早读的同学，每天总会早早得来到学校。今天，你也像往常一样来到教室，觉察老师还没来，但是，居然有2个同学在过道上追逐打闹。看到这一切，你应该如何说，如何做呢？（劝架、礼貌用语等）（课间文明休息，不追逐打闹；课余，进展文明健康地文体活动。）2、今天早晨，你起床时，觉察头痛极了，嗓子也十分干哑。妈妈摸摸你的头，觉察你发高烧了，必须到医院去，因而，你想打给老师请假半天，该如何说呢？（征询好，礼貌用语，请假时间等）（按时到校，作好课前预备。有事或生病时，一定要记住事先请假。）3、老师在上课时觉察，需要用到小刀，而小刀是2班的班主任曹老师的，她正在办公室里改作业。因而老师请你去借，你来到了办公室门口，该如何说，如何做呢？（报告、借的缘故、礼貌用语，离开说再见等）（进老师办公室，喊报告或轻声敲门，经同意后再进入；离开时说“再见”）4、今天，你要到新华书店去买一本叫《儿童百科全书》的书。但是你刚走进书店大门——哇！书店一共有4层，真大呀，该如何办才好呢？（询征询店员是要留意称呼有礼貌，还要说感激等）（恳求别人协助时，要谦逊有礼。不管是否得到协助，都得想对方道谢！）5、今天课间，你发现在你后排的小红同学在哭，征询了才明白，是她的同桌小刚借了她的铅笔，不还。小刚事实上平时和你关系挺不错的，你决定先抚慰小红，再去找小刚谈谈。你该分别对他们说些什么呢？（语气诚恳，态度平和，礼貌用语）（对人有礼，团结同学，也要关心同学。能分辨是非，关于班上出现的不良现象要敢于制止。）师宣布积分，鼓舞大家再接再厉。三、表演唱每组扮演一种角色，先全组一起练习，然后表演唱，可以拍手，可以加动作等等，比一比哪个组最整齐。（师打分，最后全班都要齐读。）1、小顾客：假设我是小顾客，买东西，按先后；说话时，先说请。尊重售货员，不给别人添苦恼，添苦恼。2、小乘客：假设我是小乘客，上汽车，不拥堵；在车内，不抢座；车到站，他先下，和和气气不争吵，不争吵。3、小观众：假设我是小观众，看电影，看杂技，讲文明，守秩序，讲卫生，不吐痰，保持安静不起哄，不起哄。4、小游客：假设我是小游客，上公园，看美景，爱花木，护文物，见外宾，不围观，文明游客我做到，我做到。四、宣布最后得分，送给奖品。班主任讲话：    小孩们，你明白吗：中国在历史上，是世界公认的“文明之邦”、“礼仪之邦”的国家，是不断奉行“忠、孝、仁、义、理、智、信”等社会公德的国家。到了现代，在我们的四周，你也总会看见那些谈吐文雅，举止谦和，乐善好施，助人为乐的人。在我们的班集体里，也有不少文明小标兵、小卫士。但是令人惋惜的是，有个别同学不留意个人修养，出现了一些不文明现象：有的课间活动疯打，追逐；有的在整洁的地面上随地乱吐，乱扔；还有的在雪白的墙上，印上一个个不荣耀的手印、脚印。    作为一名合格的小学生，合格的中国公民，我们该如何样去做，才能弘扬中华民族的传统美德，使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢？就让你用本人的言行，从今天这次班会活动做起吧！五、主持人：我们是祖国的小雏鹰，文明之花在心中开放，我们是21世纪的主人，我们要做21世纪文明人。让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美妙的今后，做文明的我。  “做文明的我”主题班会现在完毕。