校园绿化工作参考计划范文5篇.doc

校园绿化工作参考计划范文5篇
　　工作打算确实是对马上开展的工作的设想和安排，如提出任务、制定指标、完成时间、处理方案和步骤方法等。下面是关于校园绿化工作打算范文5篇,希望对您有所协助。
　　校园绿化工作打算一
　　一、指导思想
　　20xx年度，我校绿化工作指导思想：认真贯彻落实上级指示精神，以建立、创立人文、生态校园、园林式、绿色学校为载体，结合我校实际因地制宜，搞好校园的绿化美化工作，提升学校档次，美化育人环境。
　　二、工作目的
　　1、打算投资30000元对校园(风雨球场门前广场及绿化带)施行绿化美化估计增加绿化面积980㎡，以种植图形色块及配合种植部分精品花木(如金边黄杨、杜娟、多年生红花继木球等。)
　　三、主要措施
　　1、加强领导做好规划设计
　　为确保校园绿化工作有效、有序进展、成立由后勤校长任组长，后勤处处长及相关人员为成员的“校园绿化工作领导小组”同时结合校园绿化的实际情况，本着“有用、经济、平安、美观、整齐及具有教育意义”的原则，认真做好规划设计确保每一分投入都有实效，表达精品特色。
　　2、制造条件，表达绿化精品特色。
　　在原来校园绿化根底上，制造条件，筹积资金，抓住有利的时机，部分移栽部分精品高档宜养护花木。校园绿化不仅要四季有花、有绿，还要在花木品种、方式上上档次，表达出校园高雅、美观大方的格局。
　　3、强化绿化护管工作，做好平时治理工作。
　　积极做好校园绿化的日常养护工作，并将聘请一名有专业技术的花工技术指导，做好施肥、除草、浇水、移栽等工作。同时，加强保护、不准任何人私自擅采、损坏花木和绿化设备，违者要进展处理教育。
　　4、开展活动加大学生的教育宣传力度
　　认真组织开展“保护环境、绿化校园”的主题宣传教育活动。利用晨会、班会、橱窗和板报，加强学生的环境保护教育，加强学生的环保认识。同时，在相应树木前订制寄语教育牌，并组织开展全校师生征集寄语词征文活动，让每棵花草树木都说话，从而为学校绿化工作营建良好的气氛。
　　绿化工作打算二
　　为进一步贯彻落实创立健康学校的各项评议标准，围绕“营建健康环境、标准健康治理、加强健康效劳、开展健康促进”的理念，不断稳固我校市级“文明学校”的称号，提升校园绿化景观、优化美化校园环境、提高校园绿地建立治理水平，现将我校园绿化工作打算制定如下：
　　一、提高思想认识，加强组织治理。
　　我校自改建以来，一直注重校园绿化及品味建立，尤其对校园绿化治理工作高度注重，由总务主任负责指导检查工作，加强治理。实在保障绿化工作扎实有效地开展，力求校园绿化尽善尽美。
　　二、加强校园绿化，美化校园景观。
　　我校改建时就进展了绿化规划，地面有草坪、绿化带、长廊有紫藤，使整个校园春有碧草、夏有鲜花、秋有硕果、冬有绿叶，三季有花，四季常绿。今年我校还将调整绿化规划，查漏补缺，增添花草树木，使校园充满勃勃活力，处处春意盎然!
　　三、加强常规教育，强化绿化认识。
　　我校常规教育之一确实是教育学生保护花草，不践踏草坪，不折损花草，常浇水、多施肥。每年植树节我校都要在全校范围开展全民爱苗护绿活动，意在号召全体师生保护花草，珍爱绿色，加强师生的环保认识。我校还积极利用国旗下演讲、宣传栏、黑板报、主题班队会等方式对学生进展教育，树立保护花草、珍爱绿色的认识，营建人人关怀、支持、参与绿化的校园气氛。我校将新学期开学第二周定为校园绿化宣传周，将三月的第二周确定为校园绿化活动周，加大绿化宣传及活动力度，使绿化认识深化人心、落实在行动上，力求做到校园人人爱绿化、处处有绿色，步步有景观。
　　四、加强绿化养护治理，措施到位。学校每年投入5万元资金，用于绿化维护与保养工作。详细绿化工作如下：
　　1、2-3月对校园现有的花草树木进展一次修剪，剔除病、死、枯、树枝，把死了的花草树木补栽上。
　　2、4月把基建牵设到的花草树木移栽好，并给所有的花草树木施一次肥。
　　3、5-6月对校园所有的花草树木进展一次病虫害防治。
　　4、7-10月对校园所有花草树木进展正常的维护和养护，并在9月份对所有花草树木进展第二次病虫害防治。
　　5、11月再对校园所有的花草树木施一次肥。
　　6、12月对校园所有花草树木进展剪枝修整，做好花草树木的平安越冬工作。
　　绿化工作打算三
　　校园应当是一本活的教科书，对校园绿化、美化和净化，确实是对学生进展德、智、体、美、劳的教育。因而学校应当注重这项工作，投入适当的资金，制定出科学、合理的校园绿化规划规划，为创立“绿色校园”奠定良好根底。现依照我校实际情况，特制定如下打算。
　　1、绿化、美化校园，这是对师生进展爱校教育。学校倡导“本人动手建校园”的口号，合理安排时间为学校绿化带施肥、锄草、浇水。鼓舞全校师生用本人的双手和汗水换来漂亮的校园，加深学生对学校的感情，加强了爱校认识。
　　2、对现有绿化带和树木要加强治理，严禁学生踩踏和攀折，在各绿化区设温馨提示牌，教育学生保护校园的一草一木。学校要把绿化区治理责任落实到班。
　　3、学校正空闲地段要有打算，有步骤地施行绿化。花草、树木搭配要科学合理，给人一种美的享受。
　　4、校园栽种树木、花草等绿化面积，目前还达不到上级的要求。我校依照学校如今的情况，逐年增加绿化面积，争取在三年内使校园绿化面积占校园总面积的30%以上。
　　5、美化老师办公室和教室。老师办公室和各室要配置塑料(绢花)花卉，同时要求各室跟本人的特点，设计出富有特色的办公环境。教室布置，各班主任依照本班学生特点制定出班训、老师寄语和学生心语，配置富有教育和鼓舞意义的科学家画像和名人名言。各班要创办有特色的学习园地。
　　6、通过校园绿化，使学生学到保护生态环境知识，并亲身体验到保护生态环境的好处。科学课随时可利用这些植物进展教学，这正是校园环境智育功能的表达。
　　7、通过学校宣传栏、广播和班队会等方式，宣传校园绿化、美化和净化的重要意义。号召全校学生为学校绿化出力。
　　8、成立一支由学生组成的“绿化监视小组”，负责监视和检查各班绿化责任区治理工作。
　　9、各班学生要讲究卫生，不要乱扔垃圾，不要随地吐痰，不能在墙上乱写乱画，保持校园、教室洁净、整洁。如有违犯扣除班级值日评比分数。
　　10、落实各班卫生包干区，各班包干区要做到早、午各清扫一次，每周两扫两检查，每周一次全面大扫除，每周对各班卫生进展量分评比，并有登记，每月进展一次“卫生文明班级”评比，并给班级适当的奖励。
　　11、开春在操场东边种植松树20棵，校门两侧种植松树4-6棵，补种树苗100棵左右，在树池(绿化带)种植苜蓿，在花池种植花卉。
　　校园绿化工作计四
　　一、指导思想： 2005年，中心校绿化工作的指导思想是：认真贯彻落实市局《关于进一步做好学校绿化工作的通知》指示精神，以“保护环境，绿化校园”活动为载体，结合我乡实际，因地制宜，搞好校园的绿化美化工作，提升学校档次，美化育人环境，为迎接2005年省“两基”复查奠定良好的根底。
　　二、工作目的：
　　1、中心校打算投资2.6万元对辖区各中小学校园施行绿化美化，估计绿化面积960平方米，栽植龙爪槐100棵，绒花树90棵，风景绿化苗木100棵，力争在2005年4月底使绿化率到达25%以上。
　　2、加强宣传、教育，使广大师生具有较高的环境保护认识。
　　三、主要措施：
　　1、加强领导，做好规划设计。 为确保校园绿化工作高效、有序进展，我乡成立由中心校长任组长，各中小学校长为成员的“校园绿化工作领导小组”;同时，结合我乡校园绿化的实际情况，本着“有用、经济、平安、美观、整齐及具有教育意义”的原则，认真做好规划设计，确保每一分投入都有实效，表达特色。 2、制造条件，扩大绿化规模。 在原有绿化根底上，尽量扩大绿化规模。
　　投资2.6万元，在各中小学栽植优质龙爪槐100棵，绒花树90棵，风景绿化苗木100棵，力争在2005年4月底使我乡校园绿化率到达25%以上。 校园绿化不仅终年要有绿，要有花，还要在花木品种、方式上上档次，表达出校园高雅、美观、大方的格局。
　　3、强化护管，做好平时治理工作。 各校将安排专人进展护管花木，并将聘请请一名有专业技术的花工作技术指导，做好施肥、除草、治虫、造形、浇水、移栽等工作。同时，加强保护，不准任何人擅自采摘、破坏花木和绿化设备，违者要进展教育处理。
　　4、开展活动，加大教育宣传力度。 认真组织开展“保护环境，绿化校园”的宣传教育活动。各校利用晨会、班会、橱窗和板报，加强对学生的环境保护教育，加强学生的环保认识。同时，4月底中心校还将依照各学校相关活动开展情况，组织“我是环保小卫士”征文活动，从而为学校绿化工作营建良好的气氛。
　　校园绿化工作打算五
　　一、指导思想
　　2007年度，我校绿化工作指导思想：认真贯彻落实上级指示精神，以建立、创立人文、生态校园、园林式、绿色学校为载体，结合我校实际因地制宜，搞好校园的绿化美化工作，提升学校档次，美化育人环境。
　　二、工作目的
　　1、打算投资30000元对校园(风雨球场门前广场及绿化带)施行绿化美化估计增加绿化面积980㎡，以种植图形色块及配合种植部分精品花木(如金边黄杨、杜娟、多年生红花继木球等。)
　　三、主要措施
　　1、加强领导做好规划设计
　　为确保校园绿化工作有效、有序进展、成立由后勤校长任组长，后勤处处长及相关人员为成员的“校园绿化工作领导小组”同时结合校园绿化的实际情况，本着“有用、经济、平安、美观、整齐及具有教育意义”的原则，认真做好规划设计确保每一分投入都有实效，表达精品特色。
　　2、制造条件，表达绿化精品特色。
　　在原来校园绿化根底上，制造条件，筹积资金，抓住有利的时机，部分移栽部分精品高档宜养护花木。校园绿化不仅要四季有花、有绿，还要在花木品种、方式上上档次，表达出校园高雅、美观大方的格局。
　　3、强化绿化护管工作，做好平时治理工作。
　　积极做好校园绿化的日常养护工作，并将聘请一名有专业技术的花工技术指导，做好施肥、除草、浇水、移栽等工作。同时，加强保护、不准任何人私自擅采、损坏花木和绿化设备，违者要进展处理教育。
　　4、开展活动加大学生的教育宣传力度
　　认真组织开展“保护环境、绿化校园”的主题宣传教育活动。利用晨会、班会、橱窗和板报，加强学生的环境保护教育，加强学生的环保认识。同时，在相应树木前订制寄语教育牌，并组织开展全校师生征集寄语词征文活动，让每棵花草树木都说话，从而为学校绿化工作营建良好的气氛。
　　第三篇：铁西小学校园绿化美化净化工作打算
　　校园应当是一本活的教科书，对校园绿化、美化和净化，确实是对学生进展德、智、体、美、劳的教育。因而学校应当注重这项工作，投入适当的资金，制定出科学、合理的校园绿化规划规划，为创立“绿色校园”奠定良好根底。现依照我校实际情况，特制定如下打算。
　　1、绿化、美化校园，这是对师生进展爱校教育。学校倡导“本人动手建校园”的口号，合理安排时间为学校绿化带施肥、锄草、浇水。鼓舞全校师生用本人的双手和汗水换来漂亮的校园，加深学生对学校的感情，加强了爱校认识。
　　2、对现有绿化带和树木要加强治理，严禁学生踩踏和攀折，在各绿化区设温馨提示牌，教育学生保护校园的一草一木。学校要把绿化区治理责任落实到班。
　　3、学校正空闲地段要有打算，有步骤地施行绿化。花草、树木搭配要科学合理，给人一种美的享受。
　　4、校园栽种树木、花草等绿化面积，目前还达不到上级的要求。我校依照学校如今的情况，逐年增加绿化面积，争取在三年内使校园绿化面积占校园总面积的30%以上。
　　5、美化老师办公室和教室。老师办公室和各室要配置塑料(绢花)花卉，同时要求各室跟本人的特点，设计出富有特色的办公环境。教室布置，各班主任依照本班学生特点制定出班训、老师寄语和学生心语，配置富有教育和鼓舞意义的科学家画像和名人名言。各班要创办有特色的学习园地。
　　6、通过校园绿化，使学生学到保护生态环境知识，并亲身体验到保护生态环境的好处。科学课随时可利用这些植物进展教学，这正是校园环境智育功能的表达。
　　7、通过学校宣传栏、广播和班队会等方式，宣传校园绿化、美化和净化的重要意义。号召全校学生为学校绿化出力。
　　8、成立一支由学生组成的“绿化监视小组”，负责监视和检查各班绿化责任区治理工作。
　　9、各班学生要讲究卫生，不要乱扔垃圾，不要随地吐痰，不能在墙上乱写乱画，保持校园、教室洁净、整洁。如有违犯扣除班级值日评比分数。
　　10、落实各班卫生包干区，各班包干区要做到早、午各清扫一次，每周两扫两检查，每周一次全面大扫除，每周对各班卫生进展量分评比，并有登记，每月进展一次“卫生文明班级”评比，并给班级适当的奖励。
　　11、开春在操场东边种植松树20棵，校门两侧种植松树4-6棵，补种树苗100棵左右，在树池(绿化带)种植苜蓿，在花池种植花卉。
　　第四篇：校园美化绿化工作打算
　　校园应当是一本活的教科书，对校园绿化、美化和净化，确实是对学生进展德、智、体、美、劳的教育。因而学校应当注重这项工作，投入适当的资金，制定出科学、合理的校园绿化规划规划，为创立“绿色校园”奠定良好根底。现依照我校实际情况，特制定如下打算。
　　1、绿化、美化校园，这是对师生进展爱校教育。学校倡导“本人动手建校园”的口号，用双休日时间为学校绿化带施肥、锄草、浇水。鼓舞全校师生用本人的双手和汗水换来漂亮的校园，加深学生对学校的感情，加强了爱校认识。
　　2、对现有绿化带和树木要加强治理，严禁学生踩踏和攀折，各绿化区都设有温馨提示牌，教育学生保护校园的一草一木。学校要把绿化区治理责任落实到班。
　　3、学校正空闲地段要有打算，有步骤地施行绿化。花草、树木搭配要科学合理，给人一种美的享受。
　　4、校园栽种树木、花草等绿化面积，目前还达不到上级的要求。我校依照学校如今的情况，逐年增加绿化面积。
　　5、美化老师办公室和教室。老师办公室和各处室要配置盆景和花卉，同时要求各处室跟本人的特点，设计出富有特色的办公环境。教室布置，各班主任依照本班学生特点制定出班训、老师寄语和学生心语，配置富有教育和鼓舞意义的科学家画像和名人名言。各班要创办有特色的学习园地。
　　6、通过校园绿化，使学生学到保护生态环境知识，并亲身体验到保护生态环境的好处。科学课随时可利用这些植物进展教学，这正是校园环境智育功能的表达。
　　7、通过学校宣传栏、广播和班队会等方式，宣传校园绿化、美化和净化的重要意义。号召全校学生为学校绿化出力，要求明年春季每位学生为学校捐献一棵花卉或树苗。
　　8、成立一支由学生组成的“绿化监视小组”，负责监视和检查各班绿化责任区治理工作。
　　9、各班学生要讲究卫生，不要乱扔垃圾，不要随地吐痰，不能在墙上乱写乱画，保持校园、教室洁净、整洁。如有违犯扣除班级值日评比分数。
　　10、落实各班卫生包干区，各班包干区要做到早、晚各扫一次，每周一次全面大扫除，每周对各班卫生进展量分评比，并有登记，每月进展一次“卫生文明班级”评比，并给班级适当的奖励。
　　第五篇：第二实验小学创立“花园单位”绿化工作打算
　　指导思想：
　　以创立上海市“花园单位”为目的，因地制宜，建立人文生态校园，开发绿化环境的育人功能，提出“创绿色校园，建温馨家园”的口号，通过加强领导与宣传、完善制度与活动，美化育人环境，提升学校档次。详细工作如下：
　　一、加强领导，做好规划设计。
　　充分认识到优美的校园环境对培养和熏陶师生员工健康、高尚情操的重要性，将绿化校园、美化环境和创立绿化花园单位作为学校的重要工作目的和常规工作。构成治理网络和各级领导小组。
　　1.绿化治理领导小组
　　组长：徐岭副组长：彭国华张建谆
　　组员：朱金高、马琪梅、张玲、郑刚。
　　2.绿化工作小组
　　组长：张建谆
　　组员：张玲、孙玮芸、徐霞、陈品华、王美芳、王玉辉。
　　结合校园绿化的实际情况，本着“有用、经济、平安、美观、整齐及具有教育意义”的原则，认真做好规划设计，确保每一分投入都有实效，表达特色。
　　二、加强宣传，提高全员认识。
　　为使校园绿化这一外在显露的物化的事物，充分表达其内涵满足全校师生精神生活的需要，需要通过各种途径加强宣传，提高全员认识。详细做到：
　　标准领导小组例会，并通过教职工大会、升旗仪式、集体午会等途径，加强宣传，全校师生统一思想，提高认识。
　　学校每一位领导都注重对校园绿化的建立，努力构建一个净化、绿化、美化的校园环境，使之成为“无声的诗，立体的画”，从而潜移默化地熏陶全校师生的品行，促进全校师生身心健康开展，以实现教育目的;
　　老师能有认识地把校园绿化建立与学科教学结合起来，使之包含更多的知识性和教育性，努力促进各门学科的教学，在考虑运用多种教学手段的同时，能充分考虑校园环境在教学过程中的作用，施行对学生多方面的素养教育。
　　4.学生能认识到绿化与和谐生命的关系，主动关怀绿化、保护绿化。