学年度中小学家委会工作计划.docx
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此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。 2020-2021学年度中小学家委会工作计划 家委会工作的开展要做到加强家庭与学校之间的双向沟通,形成教育合力,促进学校工作健康有序地发展,制定好计划,以助各项工作的顺利有序地开展。下面是范文网小编带来关于20xx-20xx学年度中小学家委会工作计划的内容,希望能让大家有所收获! 20xx-20xx学年度中小学家委会工作计划(一) 一、指导思想 通过加强家委会自身建设,积极发挥家长委员会沟通、服务、监督、参与、管理“五个作用”,开展多种活动,扎扎实实地工作,讲究实效,使家庭教育、学校教育和社会教育紧密配合,形成合力,为灵山卫中学的美好明天献计献策。 二、工作目标 1、以转变家长家教观念,提高家长家庭教育的能力和智慧为出发点,倡导合理、多层、多元、多样、多角度、全方位的家庭教育指导模式。 2、发挥家委会的指导、管理、互动作用,挖掘家教有效资源。 3、征选家长志愿者,开展多种形式的对口联系活动、指导活动,为构建和谐家庭服务。 4、为学校管理教育工作献计献策。 三、家委会的组织管理 1、设立家长委员会,学期初进行家委会换届改选。本届家委会委员名单等附后。 2、家长委员会每学年召开两次会议,学习有关文件特别是有关的教育法规,结合学校工作的实际,一起参与到学校工作中去。 3、建立家委会成员工作考评制,及时对学校与家委会成员中出现的问题进行修整等。 四、具体工作 1、通过恳谈、例会以及组织“成功父母成长讲堂”等活动,研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态,切实提高家庭教育水平。商讨办好家长学校的措施和方案,及时反馈家庭教育的信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。 2、开展家长志愿者活动。构建一支具有先进理念的家长志愿者队伍;开展家长志愿者上讲台活动,根据各自特长,拓展学校教育领域,开阔学生视野。 3、借助学校家校通平台,及时与家长交流、沟通,为培育孩子创造良好的教育环境。 4、配合学校组织“感动校园”人物评选,提高家长参与学校建设的热情。 五、年度工作安排 九月份 1、改选家委会 2、素质教育开放周活动 十月份 1、召开家委会 2、配合学校开展“庆国庆”爱国主义教育活动。 十一月份 1、开展家教经验交流。 2、家长培训。 十二月份 1、致家长的一封信 2、总结本学期家委会工作 二月份 1、制定家委会工作计划 三月份 1、召开家委会 2、组建家长志愿者活动。 四月份 1、启动“成功父母成长讲堂”系列活动。 2、开展“学习型家庭”争创活动。 五月份 1、庆祝“五四”青年节活动 六月份 1、致家长的一封信 2、总结本年度家委会工作。 20xx-20xx学年度中小学家委会工作计划(二) 一、指导思想 积极发挥家委会沟通、服务、监督、参与、管理五个作用,兼顾学生、家长、学校三者利益,共同营造良好的育人环境。通过加强自身建设,开展多种活动,扎扎实实地工作,讲究实效,使家庭教育与学校教育、社会教育紧密配合,形成合力,为促进舜耕中学“卓越”的校园文化的营造和运行献计献策。 二、家委会宗旨 每一个家委会的委员都是学校的主人,团结全校学生家长,密切学校与家庭的联系,充分发挥家长对学校工作的参谋、监督作用,宣传国家的有关教育政策法规,加强学校管理,把学校教育与家庭教育有机地结合起来,以提高家长教育子女的水平,提高学校教育质量。 三、家长委员会的作用 1、广泛搜集家长对学校的意见和要求,定期向学校报告。 2、经常参与学校开展的重大活动,关心、了解学校工作,并实行必要的监督。 3、协助支持学校工作,做好学校与家长的协调、沟通。 4、配合学校做好社会各界工作,以增强教育合力。 5、力所能及地协助学校解决办学中存在的问题,不断改善办学条件。 6、组织家长积极参加学校举办的各种有关家长活动。 四、具体工作 1、发挥家委会作用。根据学校“卓越”文化建设的需要,对家委会作用予以重新定位与思考,建立有效的家委会管理章程和运行机制,充分开发家长有效教育资源的探索与实践研究。利用家委会“资源开发组”,通过家长沙龙、社区资源开发、家长资源开发,将学校、家长和社区的资源进行整合,发挥家委会在学校教育中的功能和作用,正面引导家长培养孩子向善的道德品质和向上的精神追求。 2、家长委员会管理扎实有效。进一步加强家长委员们的联系,通过开展丰富多彩的活动,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好“家长学校”的措施和方案,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。 3、家委会参与家长沙龙活动。采取小范围的家长沙龙活动,一次活动人数控制在30人左右,一学期每个年级组举办2—3次,各年级组将在家委会成员中挑选有能力有见解的优秀家长会通优秀班主任共同策划举办家长沙龙活动,力求通过活动真正解决家长的困惑,提高家教能力。 4、家委会加强服务、沟通意识。把优秀的家教经验向家长推广,开拓家长的视野和思维;了解、处理各类学校管理、教学中的问题,真正起到为家长服务的作用。 5、开展家长志愿者活动,让家长走进学校,参与教育、教学活动,充分利用家长这一丰富的教育资源,发挥家长对教师成长的促进作用,提高家长参与学校建设的热情。 6、邀请部分家长参与学校督导工作。家长开放日后及时听取家长对学校各方面工作的意见和建议,家委会及时汇总并向校方提交合理化建议。 7、家委会工作室安排。每两周安排一位家委会成员利用半天时间参与校园巡访一次。完成一次校长对话;一次课堂观摩;一条改进意见;一句赞美的话;一份详实的记录。 8、 以星级宾馆标准督查、指导生活老师进行宿舍常规管理(通风、消毒、内务整理、学生生活自理)保证随时召集家长来校参加活动,准备过程材料。 9、 以星级酒店标准参与、指导伙房工作(进料、操作、做好卫生监督),指导学生做面食;指导、监督餐厅生活老师食品分发及消毒、卫生管理。保证随时召集家长来校参加活动,准备过程材料。 10、 指导、督查班主任、体育老师打造“齐鲁第一操”。保证随时召集家长来校参加活动,准备过程材料。 11、 督促电视台定期录制由家长、学生、老师面对面参与、解决的学生中存在的棘手问题栏目(厌学、早恋、网瘾等)。 五、五、工作安排 元月份 1、 协助学校分发喜报,表彰上学期“书香家庭”。 二月份 1、 召开家委会年初计划会,共同制定和商确年内各项工作。 2、 启动、开展创建“五进”活动。 三月份 1、 与学校牵手,积极筹备、迎接省市“家委会”现场会。 2、 启动家长“进课堂”。 3、积极参加学校“五届一次职代会”。 四月份 1、启动期中考试“进考场”。 2、 开展“学习型家庭”读书活动,进行征文评比,对典型的事例在家长中进行交流,优秀文章在《大舜》上予以刊登。 五月份 1、 邀请部分家长参与学校督导工作。收集意见汇总,提交学校。 2、 依托社区,利用社区教育基地,组织学生开展社会实践研究性活动,培养学生实践能力和创新精神。 六月份 1、 组织七年级学生庆“六一”亲子游园活动。开展“亲子活动”手抄报评比。 2、 家委会会议,对前期工作进行评估,补充和完善下半年工作。 七、八月份 1、 利用社区资源,办好假期活动班。 九月份 1、 新学期家长会。 2、 家长委员碰头会。 十月份 1、 邀请家庭教育讲师团开展主题式家长学校授课活动。 2、 借用会场组织全校师生及部分家长观摩文艺汇演活动。 十一月份 1、举办家庭教育讲座、问卷活动,开展家长信箱解答活动。 十二月份 1、召开家长委员会座谈会。 2、总结本年家委会工作。 20xx-20xx学年度中小学家委会工作计划(三) 一、指导思想 充分发挥家长委员会的桥梁、纽带、参与和监督作用,团结和引领全校学生家长、协调社会公众力量积极配合学校开展教育教学活动和全面育人的服务工作,组织和吸引家长朋友积极参与学校和班级的教育研究,促进家长与学校加强沟通、密切合作,提高家庭教育和班级管理的水平,为孩子营造一个健康成长的和谐环境,进而发挥新安实小在巩固和发展和谐社区的中心地位和辐射作用,为构建和谐社会做出应有的贡献。 二、工作目标 创建学校主导、家长参与、社会共享“三位一体”的学生整体教育网络和新型的协作育人机制,促进孩子整体素质的全面发展,努力实现新安实验小学“予孩子一个和谐现在 许孩子一个绿色未来”的育人目标。 三、服务宗旨 家校培养孩子工作的需要就是我们需要做的工作。 四、工作思路 (一)贴近孩子 1、蹲下身子,倾听孩子的心声,诚恳交流,袒露孩子彼此的心迹,收集和整理孩子的烦恼和期望,为孩子科学地竖起遮风避雨的伞,寻求阳光心理塑造的方法,找准家委会工作的切入点; 2、深入孩子中间,仔细观察新安实小孩子在校内外的言谈举止,研究孩子的共性和差异性,探究孩子们言行随年龄和季节性的变化规律,为家校工作提供更好的依据,找准家委会深入工作的突破点。 (二)走近家长 1、开辟学校网站“家委会专栏”,让家委会工作的目的、意义、指导思想、服务宗旨和具体举措等信息及时地深入家长朋友的心; 2、总结、传递、学习、巩固和提升各班家委会工作的宝贵经验,收集、整理、反映和反馈家长朋友的集中意见和建议,形成“人人参与家委会、个个支持家委会”的良好氛围和家委会可持续发展的动力; 3、搭建平台,开展活动,指导、交流、共享新安实验小学全体孩子家庭教育的经验,互帮互助,使家委会成为家长朋友们信任和亲睐的“新小家庭教育俱乐部”、“教育接力新小加油站”。 (三)走进学校 1、组织家长代表配合家委会成员坚持深入学校,熟悉和了解学校发展目标、办学理念、教育教学常规,分享和分担学校育人甘苦; 2、深入校区,参加支援学校的各项工作,如运动会、艺术节、读书节等,监督校园周边社会秩序状况、校园环境建设等。同时,参加学校的教学开放日,查看课堂和作业批改等情况,参与教学督导,及时把握学校工作动态; 3、加强和保持与学校工作的沟通,建立家校联系制度,及时交换家长和学校双方的意见和建议,协助学校解决相关问题,促进家校沟通和理解,真正形成培养和教育孩子的合力。 五、具体安排 1、继续完善制度。每学期召开两次工作例会,期初部署学期活动计划,期末总结。班级家长委员会成员联络制度,要求每位成员负责联络 3―4 个家庭,充分发挥桥梁纽带作用,经常互通信息,促进家长和家长、家长和老师的交流与了解。 2、“亲子学习节”活动。围绕“打造书香家庭”主题,开展丰富多彩的读书活动,以激发孩子阅读爱好,培养孩子良好的阅读习惯。 “亲子共读”要发挥作用,期末,对表现突出的 “书香家庭”进行了表彰,让孩子们小手拉着大手上台领奖,为广大家庭起到很好的示范和引领作用。 3、同台诵读,共享收获。在 4月2日世界儿童图书日这天,组织家长、老师、学生同台朗诵。活动中,大家可以或歌或舞,唱诗文、颂国学,让经典诵读感染每一个人。 4、家长义教——开设家长微型课程。发挥家长专长,请家长走上讲台当老师,授课内容可以涉及安全教育、科学教子等多个方面。经若干年积累,最终形成家长微型课程系列。 5、“与文明同行 建节约之家”活动。以家庭为单位,家长率先垂范,言行文明,厉行节约,减少家庭中的浪费现象,严格控制孩子的零用钱。 6、家教学习大平台——构建班级漂流日记,谈成功的家教经验或家教焦点问题访谈。 7、利用母亲节、父亲节开展感恩教育活动。 11- 配套讲稿:
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