【人教版】2014届高三生物一轮复习教师用书-必修1-第2单元-第3讲-物质跨膜运输的实例与方式.doc
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1、_第三讲物质跨膜运输的实例与方式物质跨膜运输的实例与方式教材知识问题化梳理一、细胞的吸水和失水1渗透作用的条件2动物细胞的吸水和失水(2)现象3植物细胞的吸水和失水动漫演示更形象见课件光盘(2)现象二、物质跨膜运输的其他实例1实例(1)植物对无机盐离子的吸收:不同植物(如番茄、水稻)对同一离子的吸收能力不同。同种植物对不同离子的吸收能力不同。(2)人体甲状腺滤泡上皮细胞对碘的吸收是逆(逆、顺)浓度梯度进行的。2结论细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜。三、物质跨膜运输的方式动漫演示更形象见课件光盘将物质运输的方式、特点和实例连线巧学助记巧记物质出入细胞的方式跨膜运输三类型,自由、协助和主动,自由
2、、协助高到低,主动运输逆着行;胞吞、胞吐非跨膜,不需载体需耗能,大分子颗粒来进出,全靠膜的流动性。效果自评组合式设计一、在小题集训中洞悉命题视角1撕取紫色洋葱外表皮,分为两份,假定两份外表皮细胞的大小、数目和生理状态一致,一份在完全营养液中浸泡一段时间,浸泡后的外表皮称为甲组;另一份在蒸馏水中浸泡相同的时间,浸泡后的外表皮称为乙组。然后,两组外表皮都用浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液处理,一段时间后表皮细胞中的水分不再减少。请判断此时甲、乙两组细胞水分渗出量的大小,以及水分运出细胞方式说法的正误。(1)甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等,主动运输()(2)甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的高,
3、主动运输()(3)甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的低,被动运输()(4)甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等,被动运输()来源:学科网2判断下列有关物质运输说法的正误。(1)血浆中的碘进入甲状腺滤泡上皮细胞属于自由扩散(2012海南卷T11D)()(2)氢离子可以通过扩散作用进入液泡内(2011北京卷T3B)()(3)主动运输过程中,需要载体蛋白协助和ATP提供能量(2010天津卷T4A)()(4)细胞对离子的吸收具有选择性(2009宁夏卷T3B)()(5)液泡中积累大量离子,故液泡膜不具有选择透过性(2009宁夏卷T3D)()二、在回顾教材图表中强化学科能力据水稻和番茄对离子吸收图解分析:(
4、1)水稻和番茄分别主要吸收哪些离子?答案:水稻主要吸收Si4,番茄主要吸收Ca2、Mg2。(2)图示反映同一植物对不同离子的吸收量如何?不同植物对同一离子的吸收量又怎样?答案:同一植物对不同的离子吸收量不同,不同植物对同一离子的吸收量不同。(3)由此说明植物对水和无机盐离子的吸收有什么关系?答案:植物对水和无机盐的吸收是两个相对独立的过程。渗透作用的原理及应用1.渗透作用模型与植物细胞的比较渗透作用模型植物细胞与外界溶液形成的渗透系统图解基本组成或条件半透膜、浓度差原生质层选择透过性膜浓度差细胞液与外界溶液之间原理水分子通过半透膜的扩散作用细胞液通过原生质层与外界溶液之间发生渗透作用水扩散的方
5、向低浓度溶液高浓度溶液2.常见渗透装置图分析(1)若S1溶液浓度大于S2,则单位时间内由S2S1的水分子数多于S1S2,外观上表现为S1液面上升;若S1溶液浓度小于S2,则情况相反,外观上表现为S1液面下降。(2)在达到渗透平衡后,若存在如图所示的液面差h,则S1溶液浓度仍大于S2。因为液面高的一侧形成的压强,会阻止溶剂由低浓度一侧向高浓度一侧扩散。3渗透作用原理的拓展应用(1)比较不同溶液浓度大小:漏斗内烧杯内溶液浓度MN现象及结论若漏斗内液面上升,则MN若漏斗内液面不变,则MN来源:Zxxk.Com若漏斗内液面下降,则MN(2)验证渗透作用发生的条件:(3)探究物质能否通过半透膜(以碘和淀
6、粉为例):烧杯内盛淀粉溶液漏斗内盛碘液结论变蓝不变蓝碘能通过半透膜,而淀粉不能不变蓝变蓝淀粉能通过半透膜,而碘不能变蓝变蓝来源:Zxxk.Com淀粉和碘都能通过半透膜不变蓝不变蓝淀粉和碘都不能通过半透膜例1(2013无锡一中摸底)右图所示的U形管中间被半透膜(体积小于或等于单糖的物质才能通过)隔开,两侧分别加入等量的0.1 molL1蔗糖溶液和麦芽糖溶液。一段时间后左右两侧液面高度变化是怎样的?若向U形管两侧加入等量某种微量物质,最终右侧液面上升,那么加入的这种微量物质最可能是什么() A右侧液面高度下降;葡萄糖B两侧液面高度不变;蔗糖酶C两侧液面高度不变;麦芽糖酶D右侧液面高度下降;蒸馏水解
7、析半透膜两侧的溶液物质的量浓度相等,因此两侧液面高度不变;若向U形管两侧加入的物质是等量的蔗糖酶,则左侧的每个蔗糖分子会被分解成1分子果糖和1分子葡萄糖;溶液浓度增加,左侧液面升高,但随着果糖、葡萄糖不断透过半透膜进入右侧,而麦芽糖不能透过半透膜,这样右侧溶液浓度不断增加,最终右侧液面上升。答案B(1)该实验过程中,左侧液面动态变化过程是怎样的?提示:左侧液面开始不变,加入蔗糖酶后,左侧液面开始上升,但最终下降。(2)若单糖也不能通过半透膜,则加入蔗糖酶后左右两侧液面最终如何变化?提示:左侧液面上升,右侧液面下降。物质出入细胞的方式1.物质跨膜运输方式膜的选择透过性物质跨膜运输的方式被动运输主
8、动运输来源:Zxxk.Com自由扩散协助扩散物质运输方向高浓度低浓度高浓度低浓度低浓度高浓度是否需要载体不需要需要需要是否消耗能量不消耗不消耗消耗ATP图例模型举例O2、CO2、H2O、甘油、乙醇、苯等红细胞吸收葡萄糖小肠吸收葡萄糖、氨基酸、无机盐等2胞吞和胞吐膜的流动性胞吞(内吞)胞吐(外排)条件细胞摄取或排出大分子和颗粒物质的方式原理生物膜的流动性特点物质通过小泡转移,需要消耗能量,不需要载体方向细胞外内细胞内外实例变形虫吞食食物颗粒,白细胞吞噬病菌等胰岛B细胞分泌胰岛素例2(2012安徽高考)蛙的神经元内、外 Na 浓度分别是 15 mmol/L 和 120 mmol/L。在膜电位由内负
9、外正转变为内正外负过程中有 Na 流入细胞,膜电位恢复过程中有Na排出细胞。下列判断正确的是()ANa 流入是被动运输、排出是主动运输BNa 流入是主动运输、排出是被动运输CNa 流入和排出都是被动运输DNa 流入和排出都是主动运输解析依题干信息,神经细胞外Na浓度高于细胞内,故Na内流是一个顺浓度梯度运输的过程,属于被动运输;Na外流(排出)是一个逆浓度梯度运输的过程,属于主动运输。答案A规律方法物质运输方式的判断方法(1)据分子大小判断: (2)根据运输方向判断:逆浓度梯度的跨膜运输方式是主动运输。顺浓度梯度的跨膜运输方式为被动运输。易误点一忽视发生质壁分离的条件和细胞类型失误类型知识理解
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