幼儿园园务学期工作计划.docx

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幼儿园园务学期工作计划
　　【篇一】
　　一、指导思想
　　坚持科学发展观，以《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》为依据，实施依法治园，深化课程游戏化，推进素质教育，努力打造平安、文明、和谐的幼儿园。真抓实干，以强化内部管理，提升教师整体素质为切入点，以新思路，新举措开展工作，力争使各项工作取得新的突破。
　　二、工作目标
　　（一）以师德建设为载体，树立幼儿教师良好形象。
　　（二）大力推进素质教育，促进幼儿全面和谐发展。
　　（三）教育教学工作精细化管理，保教质量稳步提升。
　　（四）以求真务实为基础，后勤工作保障有力。
　　（五）合理利用家长资源，实现家园合作共赢。
　　（六）以综合考评为目标，各项工作尽善尽美。
　　三、工作措施
　　（一）以师德建设为载体，树立幼儿教师良好形象。
　　我园将从以下几点来实现师德师风建设，树立教师的良好形象：1.长打“预防针”，加强思想政治工作。2.筑好“防火墙”，加强忠诚廉洁教育。3.套上“紧箍咒”，加强规章制度建设。4.勤下“毛毛雨”，加强师资培训工作。5.擦亮“监视器”，加强内外监督制约。
　　（二）大力推进素质教育，促进幼儿全面和谐发展。
　　1.尊重孩子的人格。我们倡导一种平等的关系，就是让孩子从小得到的是尊重，同时也懂得尊重老师和长辈，只有把握好了“平等尊重”这样一种原则，学校教育、家庭教育中的一些问题都会迎刃而解。
　　2.尊重孩子的成长规律。（1）把握期望的“度”，让孩子“跳一跳，够得着”。（2）克服从众心理，期望要符合孩子的特点。（3）消除唯我独尊的心理，期望要取得孩子的认同。（4）从实际出发，随时调整自己的期望。
　　3.尊重孩子的学习特点。《3-6岁儿童学习与发展指南》在《幼儿园教育指导纲要》的基础上，将幼儿的学习与发展目标、要求，按不同的年龄段进行细化，对各个年龄段的幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理的期望。建议非常清晰、具体、有指向性。列举了一些能够有效帮助和促进幼儿学习与发展的教育途径与方法，同时也指出错误做法对幼儿终身发展的危害，为幼儿园教师和广大家长提供了具体、可操作的指导。故本学期，所有教师要把熟悉《指南》《昆山市学科教学“六认真”常规要求》作为最基本的专业素养。
　　（三）教育教学工作精细化管理，保教质量稳步提升。
　　1.规范园本课程。本学期初，年级组长组织本年龄段老师，讨论商议五大领域教学内容，根据实际需要删减或增添，制定相应的主题教学计划。从小班到大班做到知识体系的循序渐进、逐步深入。
　　2.加强一日活动各个环节的管理，规范教育行为。开学初，根据教育局重新修订的“六认真”常规要求。我们合理调整了一日活动常规及操作实施细则，并将于大教研活动中组织全体教职工进行集体学习，使每位教师、保育员明确一日活动各个环节中具体的操作要求是什么，通过细化的实施要点，让新老师尽快熟悉幼儿园的各项工作，规范老师们的教育行为。
　　3.进一步改善教育教学环境。为了让幼儿有充分体验和探索的机会，我们将一如既往地进行区域活动、自主性游戏和主题墙面的创设。满足了幼儿操作和探索的需求。也将随着市级层面的游戏课程化研究一起推进。
　　（四）以求真务实为基础，后勤工作保障有力。
　　1.完善各类基础建设和教学设备。
　　根据幼儿运动、学习、生活、游戏的需要，我们依据省优质园的标准添置大中小型的运动器材；购置了部分积木、角色游戏玩具、教学电子白板等设施设备。
　　2.安全防护和安全教育工作扎实开展。
　　在领导的关心支持下，我园按要求配齐了保安室、配备了警棒、钢叉等安全器械维护幼儿园的安全。接送孩子时间，带班领导和后勤人员以及各班教师轮流在幼儿园门口进行安全保卫，努力做到防患于未然。在后勤组长的带领下，我园将形成各条线共同参与每月一次对校园设施、大型玩具、电器设备、班级设施及食堂等进行认真、全面、仔细的安全大检查；每周一次的不定时抽查；每日的班级教师、保育员、食堂工作人员等各岗位人员的自查形式相结合。发现问题及时上报、及时处理。
　　3.加强新保育老师的培训工作
　　由于开班需要，每年都有新进保育员担任保育工作，为了让她们尽快熟悉、胜任保育工作，我们将组织保育老师开展“师徒结对“活动。师徒每个月开展理论学习和实践操作各一次，发现问题及时指导分析，共同进步和成长，避免两极分化。每周1次保育员及后勤人员的培训，统一保育操作方法，提高工作积极性。
　　（五）合理利用家长资源，实现家园合作共赢。
　　我们将继续做好家委会、膳委会的各项工作。开展丰富多样的亲子活动。加强家园合作方式：1.让家长了解幼儿园教育目标，并参与到我们的教学活动中，可以开展“爸爸老师、妈妈老师进课堂”。2.通过平等对话、交流中，增进家园了解。通过家委会、膳委会的开展，让家长参与到幼儿园日常事务的管理中。3.创新沟通方式，畅通家园联系。通过“家长会”、“短信”、“讲座”、“家访”、“园电子小报”、“成长档案”等形式让家园联系更密切。
　　（六）以综合考评为目标，各项工作尽善尽美。
　　上学期接受了市教育局对我园的综合考评，我们深知开办两年的幼儿园在很多方面做得还不够成熟、完美。但是我们全体教职员工都满怀信心和希望。把各项工作都要以更高标准来要求自己，做到尽善尽美。
　　四、具体安排
　　七八月份：
　　1.完成幼儿园局部基建修缮工作，采购的物品逐一送货到位。
　　2.8月27日教师报到，8.25后勤开展环境卫生大扫除及各种物品的消毒工作。
　　3.做好幼儿园招生、编班、收费、家访、新生家长会等工作。
　　4.全体教职工开学会议。
　　5.全体教职工做好上岗前体检。
　　九月份：
　　1.做好新生接待工作，与教职工、与家长签定“安全责任书”。
　　2.开展安全第一课活动。
　　3.制定园级各类计划及班级各类计划，落实每月一次的全体教职工会议、行政会议，每周一次的教师会议、后勤会议。
　　4.围绕9月10日教师节，开展师德专题教育活动，签订教师师德承诺书。
　　5.各班加强常规训练，行政跟班检查。
　　6.建立在园幼儿电子学籍档案，做好幼儿园各类统计报表的上报工作
　　7.园本培训：《3－6岁儿童学习与发展指南》《昆山学科教学“六认真”常规要求》等
　　8.新教师参加基地培训活动
　　9.第一主题墙、自然角、家长园地、午睡室创设评比
　　10.启动“周三教研日”和“每听必评”两项制度
　　11.做好期初常规检查工作
　　12.召开家委会、膳委会
　　15.完成各年龄段选择音乐、编排动作及教授新操工作
　　十月份：
　　1.开展“国庆节”、“中秋节”、“重阳节”等主题活动
　　2.学习性区域观摩展评活动。
　　3.开展师徒结对活动，加强“互听互评互学”活动。
　　4.各年段组织社区活动。
　　5.开展“0-3岁婴幼儿”家长宣教活动。
　　6.举行后勤人员技能比赛。
　　7.第二主题墙评比。
　　十一月份
　　1.青年教师“五课”活动:亮相课、过关课、比武课、汇报课等
　　2.安全卫生保健讲座
　　3.家长半日开放活动
　　4.教师技能比赛。
　　5.结合11.9消防日全园开展应急疏散演练
　　6.教师读书品评会活动
　　7.年段活动,例如：小班——穿珠子，中班——拍球比赛，大班——讲故事比赛。
　　8.第三主题墙评比
　　9.平安校园创建
　　十二月份
　　1.各班开展迎新年的环境布置
　　2.教师专业成长档案、幼儿成长档案评比
　　3.家长问卷调查，汇总调查情况。
　　4.庆元旦“亲子”活动
　　5.课题课展示活动
　　6.一日常规考核活动
　　7.第四主题墙评比
　　一月份
　　1.0-3岁婴幼儿宣教活动。
　　2.做好幼儿发展评价及各项评价工作。
　　3.做好借书、图书资料的清还工作。
　　4.各种资料整理归档。
　　5.做好各类人员、各组小结工作。
　　6.做好各部门期末总结、量化工作。
　　7.做好寒假工作安排。
　　【篇二】
　　一、指导思想：
　　全面贯彻落实第二个学前教育五年行动发展规划，市局暑期教育行政工作会议精神，深入贯彻落实科学发展观思想，不断深化学前教育改革，求实创新，稳步走幼儿园内涵发展之路；拓宽师资培训渠道，潜心研究，提升师资队伍整体素质；拓宽教育科研渠道，科学反思，走科研兴园之路；搭建幼儿发展平台，活动丰富多彩，促进家园共育有成效；安全综治齐头并进，创建平安学校。
　　二、工作目标：
　　1．有计划加大幼儿园投入，进一步改善办园条件。
　　2．积极争取引进专任幼儿教师，加强园本培训，提高公民办教师素质，提升教师整体专业素养。
　　3．加强课程游戏化建设，创新教科研常态化建设，丰富幼儿多种活动，引导家长积极参与到幼儿园课程中，共同关注幼儿健康成长。
　　4．深入开展课题研究，将研究与日常教学紧密结合。善于总结，提高论文水准，积极向杂志投稿，提高论文档次。
　　5．规范后勤管理，合理使用经费，有计划改造园内设施设备，确保校园功能化、游戏化、美化、趣味化。
　　三、具体目标和工作思路：
　　(一)规范园务管理，提高管理水平。
　　1.根据幼儿园发展规划，坚持依法办园，规范园务管理，积极争取政府投入，优化办园条件，创建幼儿园特色，辐射优质教育资源，办成老百姓满意的幼儿园。
　　（1）在现有旧大楼危房不能改造的情况下，加强维修改造，确保校舍安全使用。做好楼顶渗漏的维修，班级电线路的维修，将不安全隐患消除在萌芽状态。为了创设校舍的文化元素，对大楼主墙面、外围墙、内围墙、入园走道等进行全面设计，体现幼儿园美术特色，教学楼室外涂料更新。
　　（2）完善保健室设施，规范保健室台账；完善资料室的更新，配备专人保管，添置教育教学等必须教学具，教学资料及幼儿书籍，更好地为教育教学服务。新大楼更换部分活动室地板。
　　（3）添置教师电脑，笔记本等，为现代化教学提供更好的服务。
　　2.各部门认真制定计划，要在计划中体现可操作性，要有明确具体的目标，可操作性的措施，认真开展各项活动，并认真记录活动的过程，及时反思工作中的不足，调整工作策略，注重过程性资料的积累，及时装订整理归档，不断提升幼儿园各环节管理水平。建设校园无线上网设备，为多媒体教学的实施提供便利，更好地提升教育教学水准。
　　3.建立各管理层工作常规，为使园务管理更上一层楼，配备园长助理，将园务工作更高效地开展。各管理组根据制定的计划开展工作，及时调整工作步骤，并对工作情况进行记录，每月召开工作例会，对工作中遇到的困惑可以逐层提交讨论，研究策略，共同将幼儿园各方面工作有效开展。
　　（3）本年度领导组分工如下，努力做到各尽其责，开展分管工作，确保幼儿园各项工作有成效。
　　郭老师：负责幼儿园全面工作及党支部工作。
　　杨老师：负责教育教学工作，工会工作。插入大班组。
　　张琰：负责保育保健工作，安全综治，家园工作。插入中班组。
　　顾老师：负责幼儿园后勤工作管理。
　　王老师：协助园长做好全面管理工作，做好党支部及园长室工作。插入小班组。
　　施老师：负责幼儿园教科研工作。
　　万老师：负责小班组教科研工作。
　　陆老师：负责中班组教科研工作。校务监督工作
　　陈老师：负责大班组教科研工作。
　　3.建立幼儿园调研制度，做好班级常规调研工作，领导组成员深入班级调研，记录班级管理中的优缺点，提出班级管理的优良策略，在全园推广班级中优秀的管理经验，整改班级管理中不足的地方，共同研讨有效的班级管理模式，提高班级管理的水平。
　　4．重新调整幼儿园岗位设置，建立完善的考核奖励机制，并做到认真考核，激励教师自觉规范地做好各项工作，增强工作的自觉性和有效性。
　　5．加强党、工、团组织的协调管理。加强校务监督工作，规范园务管理。党员同志在工作中充分发挥先锋模范作用。工会组织开展形式多样的活动，活跃身心，以能有愉悦的身心投入到工作中，充分调动教工的积极性、创造性，积极参与园务管理，共同为幼儿园的发展献计献策，稳步提升办园档次。
　　6.加强幼儿园网站管理，及时更新网站内容，充分发挥网站的辐射宣传作用，提升幼儿园管理档次。
　　(二)锻造师资队伍，提高师资水平。
　　1．积极向上级主管部门要求引进专任幼儿教师，以弥补本园公办骨干教师不足现象，积极争取达到省优质幼儿园师资配备标准。争取达到教师队伍的年轻化、专业化。
　　2．根据三年教师发展规划，拓宽园本培训渠道，采取相应的培训策略，提高教师的专业发展。教学组制定适合本园实际的园本培训方案，采取形式多样的活动有效开展培训，充分讲究培训的实际效果，并能做好培训资料的积累。把《指南解读》学深学透，进一步完善“集体备课”制度，以学科组为龙头，深入开展“一课三研”活动，组织开展形式多样的竞赛活动，九月份围绕中班语言《丁老头》进行教学案例专题研讨，优课比赛，有效提高教师的教学技能及业务素质。
　　3．制定切实可行的教科研工作计划，认真开展课题活动，引导教师将科研与教学实践紧密结合，开展教科研每月例会，诊断课题研究中的问题，注重科研资料的积累，并鼓励教师积极撰写科研论文，提高论文档次，促使园科研工作稳步提高，对201x年申报的课题申请结题，并积极申报“十三五”课题。
　　4．建立“师徒青蓝”结对工程，合理配置班级人员安排，开展形式多样的活动，有效提高教师队伍的业务素质。
　　5．加强党风廉政建设，建设优良的师德师风，以培训加考核的机制，努力提升教师的师德修养，提高服务意识和水平，努力提升教师形象，保持我园教师的良好社会形象。
　　6．进行园办公室主任竞聘工作。年级组长以上干部年度述职，*测评。
　　7．加强保育和后勤队伍建设。做好保健人员业务培训，持证上岗，做好教师体检工作。树立保育为先的观念，从加强日常培训，形成正确的育儿观念，从有利于孩子的身心健康出发，做好幼儿保育保健的每一项工作。
　　(三)实施素质教育，培养健康儿童。
　　1．认真组织实施幼儿园主题教育活动，创设幼儿、家长共同参与的教育氛围，不断深化主题教育版面的水准，及时更新，注重美化、实效，讲究主题版面的科学性和有效性。关注楼道环境的创设，注入人文因素，同时关注区域游戏环境的创设及活动开展，通过评比，努力提升幼儿的区域游戏水平，从而提高幼儿各方面幼儿能力。
　　2．年级组根据年级幼儿特点，有计划开展有层次和递进性的教育教学活动，并能做到相互配合与合作，使活动创新有成效。年度内开展适合本年龄段的特色展示活动，吸引家长积极参与活动，提高活动的趣味性和有效性。
　　3．家教工作室制定年度家长工作计划，办出“家长学校”新特色。本年度专题讲座内容为新生入园准备，幼儿自信心培养，寒假生活指导，家庭早期阅读指导等你，家长开放内容多为亲子活动，力求吸引家长关注孩子的健康成长，织幼儿家长进行系列活动，并注重活动的新颖性，以及适合家园开展的特点，以不断提升家长科学育儿的水平，增进亲子感情。
　　4．关注幼儿成长档案的建立，同时优化幼儿电子档案，保证每一个孩子的档案全面有个性，为孩子留下童年美好的回忆。进行年度幼儿成长档案展示活动。
　　5．充分挖掘社区资源，积极为幼儿园教育服务，开拓幼儿和家长的育儿视野，共同关注幼儿的健康成长。
　　6．进一步规范幼儿保健工作，做好幼儿入园的健康关，安全关，关注季节的流行病特点，做好消毒等卫生防范措施，确保幼儿身心健康成长。并做好日常保健台账资料的整理积累工作。
　　7．关注孩子的心理健康问题，进一步办好早期家庭教育咨询热线，提供科学的育儿服务，配合家长做好孩子的健康教育工作。咨询热线电话：83229266-8003；咨询接待日：每周周三下午。
　　8．认真做好关工委常规工作，发挥退教协会老教师的余热，关注孩子的健康成长。
　　(四)规范后勤管理，提高服务水准。
　　1．提高后勤管理人员的服务意识和水平，努力提升管理层次。做好201x年预算，逐步更新现代化办公与教育设备，完善保育保健设施设备，开通无线上网功能，以提高教育教学水平。
　　2．认真做好财务管理，及时将收缴经费上缴财政专户，规范幼儿园经费的使用及报批手续，严格执行财经纪律，合理统筹使用经费。做好幼儿园各场所物品登记造册工作，张贴入墙，责任保管并有序传递，充分发挥物品的使用功能。并弘扬节约美德，废物利用，杜绝浪费。
　　3．做好安全综合治理工作，加强学校财物的安全使用管理工作；认真做好凭接送卡接送的安全制度；加强校园门卫工作管理，严格做好来园人员入园登记手续；把不安全因素消灭在萌芽状态。认真做好消防、逃生等常规师生演练工作，提高师生的自我保护意识和能力，努力成为平安学校。
　　4．认真做好幼儿伙食管理工作，组织好食堂食品采购招标工作，严格把好食品进货关，根据物价指数，制定采购适中的物品，确保师生伙食安全实惠。食堂人员不断提高自身素质，为师生提供美味佳肴。根据工作流程，规范操作，认真做好餐具的卫生消毒工作。
　　5．膳委会制定富有营养的食谱，根据时令季节的特点，确保伙食吃的新鲜又实惠。并做到每月公布伙食使用情况，每月审计伙食帐。
　　6．做好校园各种维修，坚持常规检查，杜绝各种安全隐患。
　　(五)按月工作安排：
　　*月份：
　　1．传达暑期教育行政工作会议精神，认真做好新学期各项开学准备工作，布置校园环境，创设温馨的学习氛围，正常教学秩序，迎接幼儿来园学习生活。
　　2．认真做好幼儿招生工作，做到公平公正，阳光招生。做好新生入园体检工作。
　　3．召开新生家长会（八月），做好家园联系的第一步，确保家长能积极配合孩子度过入园关。召开新的家长委员会会议。开通家校通平台。
　　4．做好新学期各种计划制定并及时上传园网站，做好开学的一切准备工作，迎接上级领导来园开学工作检查。
　　5．各年级组认真编排早操并训练，并做好班级主题环境、区角环境、游戏环境的美化创设工作。
　　6．工会组织“教师节”庆祝活动。以及评优推荐工作。加强节日廉洁教育。
　　7.上报各类优秀教育人才和学历提升教师。
　　8.班主任论文及专业成长论文交流。教师组织优课比赛，选优参加市比赛。
　　9.幼儿早操比赛。
　　10.收清幼儿各项费用，及时上解财政专户，合理安排费用支出。
　　十月份：
　　1．“庆国庆”主题活动，及工会“庆国庆”活动。
　　2．中班语言教学案例专题研讨。
　　3．发放家长调查表，主题为：我为家长开放日献一计。
　　4．法制副校长来园讲座。
　　5．幼儿自主用餐观摩。
　　十一月份：
　　1．做好201x年预算编制工作，订阅201x年各种党报党刊及教育杂志工作。
　　2．举行家长开放活动。
　　3．进行消防紧急疏散安全演练活动。
　　4.做好南通教育平台教育活动。
　　5.保育员叠被子比赛。
　　6.做好市课程游戏化项目建设答辩展评。
　　十二月份：
　　1．做好党支部“一先两优”评选推荐工作。
　　2．做好教职工年度考核工作。
　　3．做好季节转换，保育保健工作阶段总结。
　　4．开展“迎新年”班级主题活动。
　　5．做好年度总结和评优工作。
　　6.家长学校活动：
　　小班主题：良好行为习惯的养成。
　　中班主题：幼儿自信心的培养。
　　大班主题：学习习惯的培养。
　　7.家长为班级老师填写教师师德测评表
　　201x年一月份：
　　1．做好“两节”廉洁教育工作。
　　2.做好学期结束工作。做好各部门总结。
　　3．做好幼儿素质测试，幼儿成长册整理。做好幼儿个人成长记录电子档PPT.
　　4．做好幼儿伙食费结清工作。
　　5.做好慰问退休教师、疾病教师工作。
　　6．加强寒假校园值班工作。