膀胱灌注化疗技术ppt课件.ppt
《膀胱灌注化疗技术ppt课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《膀胱灌注化疗技术ppt课件.ppt(18页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
膀胱灌注化疗技术概念 膀胱灌注是预防膀胱癌术后复发的主要治疗手段,其目的在于消除或控制术后残余病变、原位癌和癌前病变,防止肿瘤细胞的深层浸润,降低或延缓术后复发。灌注方法 嘱患者排空膀胱,按无菌导尿术操作规程插入一次性1012号或更细的导尿管,放掉残余尿液,用无菌止血钳钳夹尿管末端,将备好药的注射器针头斜面向上,在钳夹尿管近端1cm处斜行刺入,使空气浮于药面之上。缓慢将药液通过尿管注入膀胱,在药物注完时把注射器内的空气一同推进尿管后拔出导尿管,嘱患者取平卧、左侧、右侧、俯卧,每15min更换体位1次,保留1h,使膀胱各部位用药均匀。护理措施 评估患者的心理状态及对疾病的认识,有针对性地做好心理护理。通过手术,患者对自己所患疾病已有所了解,而术后定期灌注化疗,疗程长,费用高,加之担心肿瘤复发及化疗出现副作用,因而对继续治疗信心不足。解除其思想顾虑,注意沟通技巧,鼓励家属陪伴和督促患者接受治疗,及时给予物质上和经济上的支持,更重要的是给予心理和情感上的支持,从而使患者保持良好的心态配合治疗。护理人员应及时与患者和家属进行详细交流,说明术后膀胱灌注的重要性,做好膀胱灌注化疗的知识宣教,介绍灌注的方法、疗程、药物的作用、不良反应及防范措施、灌注前后的注意事项,使患者对灌注治疗有一个正确的认识。环境准备 操作间定期消毒,保持温度适宜,环境 隐蔽,使患者放心接受治疗。灌注前护士应充分了解患者有无排尿不畅、尿频、尿急、尿痛等膀胱刺激症状;灌注前2h嘱患者少饮水,以免影响灌注药物在膀胱内的保留时间,灌注前排空膀胱。药物准备 药物准备按医嘱备药,使药物充分溶解,现配现用,工作人员注意做好自身防护。灌注中护理 患者取仰卧位或膀胱截石位,严格执行无菌导尿术操作规程,选择合适的导尿管充分润滑,嘱患者做深呼吸使全身放松,插管时动作轻柔,避免损伤尿道黏膜,插入膀胱后排尽残余尿液,缓慢注入药物,连同10mL空气一并注入,最后拔出尿管。注入空气不仅能避免药物残留在尿管中,还有利于膀胱壁扩张,使药物与膀胱黏膜充分接触,以更好地发挥疗效。嘱患者卧床,指导和协助患者变换体位,保留1h后排空膀胱。观察患者一般情况,询问患者有无不适。灌注后护理1.做好健康教育 待药物排出后鼓励患者多饮水,饮水量每天不少于3000mL,其目的是加速尿液生成,起到生理性膀胱冲洗作用,以保护膀胱黏膜,避免造成化学性膀胱炎、尿道炎 适当活动,增强机体抵抗力。加强营养,进优质高蛋白、高热量及高维生素的清淡易消化饮食,忌烟、酒、咖啡及辛辣刺激性食物。注意个人卫生,保持会阴部清洁。教会患者自行观察排尿情况及尿液颜色、性状,一旦发现异常,及时来院诊治。2.告知患者及家属定期复查的重要性,嘱患者定期到医院复查膀胱镜,开始每3个月1次,半年后每6个月1次,2年后每年1次,同时定期做血尿常规、肝肾功能检查。发现可疑病变或异常情况及时处理。不良反应的观察及护理 常见不良反应有局部膀胱刺激征,尿道灼痛,药外渗所致的会阴部不适,与药物刺激及操作不当有关;全身反应有骨髓抑制、恶心、呕吐、发热、脱发等,与药物副作用有关。健康教育 1.加强灌注前的心理护理及灌注化疗的知识宣教,可提高患者对疾病的认识,使其了解定期灌注的重要性。2.在灌注过程中,严格执行无菌原则及操作规范,动作轻柔,以避免感染及尿道损伤。3.加强健康教育,使患者掌握自我保健知识,养成多饮水、多排尿的习惯,以降低膀胱内诱癌物质的浓度,减少其与膀胱黏膜接触的时间。4.加强与家属的沟通,建立有效的社会支持系统,提高患者的依从性,保证按疗程坚持灌注,以预防或延缓复发,提高患者的生活质量。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 膀胱 灌注 化疗 技术 ppt 课件
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【可****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【可****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【可****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【可****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文