大学心理协会工作计划书.docx
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此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。 大学心理协会工作计划书 心理协会的职责是丰富学生业余文化生活,提高学生的综合素质和心理健康,增强集体荣誉感,促进学生全面发展,构建人文校园、和谐校园。下面是范文网小编整理的大学心理协会工作计划书,希望对大家有所帮助! 大学心理协会工作计划书(一) 学生会心理协会工作计划为了能更好的服务于我系广大师生们,丰富校园文化活动,引导我系学生更健康的发展,展现更年轻的个性风范,我系心协将配合院心理健康咨询中心举办富有心协特色的系列活动。相信在未来的一学期里,我们在系团委、心理咨询中心老师的悉心指导下,以及全系同学的默默支持下,一定能把协会建设发展地更好。我们也将一如既往地为同学们组织、提供更多更好的活动,努力为同学们服务,坚持我们不变的口号:用心沟通、用爱交流!本学期计划如下: 一、工作思想篇 当前社会生活各领域迎来了新的竞争和挑战,尤其是经济危机的影响,高职学生心理压力加大,特别是在环境适应、自我管理、学习成才、人际交往、理想现实、交友恋爱、人格发展和情绪调节等方面反映出来的心理困惑和问题日益突出。围绕以上问题,我系心协各成员坚持以“服务他人,自我服务”的工作原则,本着”完善机制,提高效率,加强实效性”的宗旨,积极探索面向全系学生的工作体制,构建适合我系学生、师资力量特点的全员式教育教学模式,坚持全面教育和个别辅助相统一原则,加强心理健康教育工作,进一步宣传和普及心理健康知识,促进学生健康成长。今年将制定《系心理健康教育工作要求与评估体系》,建立健系二级心理健康教育工作机制和心理危机学生预警机制,通过普及性宣传与心理咨询,实现心理健康教育工作面与点的结合,加强心理园地建设,结合学生特点开展各类教育活动,提高工作的实效性。 二、团队建设篇 1、系心协例会 系心协例会每周一次,主要内容是各部门将近期的计划和总结做个交流,心协各部门定期召开例会,分配下周工作任务。另外心协会员定期交流,加强会员工作积极性。 2、心理委员、干事、会员培训 心理委员、干事、会员参加以心理健康社团形式进行的各种活动及心理知识讲座,目的在于培训心理委员、干事、会员的心理辅导技能,从而使心理委员学会使用这个有效的心理辅导在班级中进行辅导,达到“服务他人,自我服务”的目的。(此由本系心理指导老师薛丹负责) 3、讲座 由心理指导师或外请心理专家开设心理健康讲座,使广大同学能了解心理健康知识,调节自身心理健康。 4、制定完善的值班制度及签到制度 5、与他系心协会员开展交流会 此次活动由制药系、建工系心协会长共同策划一次户外团体交流,参与对象是两个系心协的干事及会员。通过这次活动,让广大同学对心理知识得到更深层次的了解,体验集体的荣誉感。(六月份,由心协会长负责) 6、心协工作总结交流 学期末召开心协工作总结大会,对本学期心协所举行的活动、开设的心理讲座等效果作整体的回顾和总结;并对在本学期表现突出的同学进行表彰。 三、宣传篇 1、结合每次活动做好海报制作工作(文秘部负责) 2、系报、心理园地建设 本学期心理协会面向全系同学,一如既往每月在系报上刊登趣味心理测试题、心理保健知识、心理格言、心灵一对一等内容。从而全面的普及心理健康知识。同时还会针对平时同学们反映的情况和了解到的问题,在知行楼下的心理健康教育园地处为同学们张贴解决问题的方法,并普及心理健康知识。 3、及时更新心协网站内容 文秘部将对版面格式进行一定的改动。充实网站内容。及时上传心协的日常活动,建立干事和会员以及与各班级心理委员联系的qq群。(资料由文秘部提供,实践部负责进行上传) 四、心理健康教育活动篇 1、心理电影展播 每周五面向全体会员,播放具有一定教育意义的心理电影,并做好影评和观后讨论工作。 2、每月烛光夜话—“心理聊吧” 这类交流由心协指导,每月选一个主题,如:“你适应了吗?”“原来可以如此可爱”“走进你我,心灵相约”等主题进行交流。目的是为会员和广大学生提供休闲的交流场所,达到助人自助的效果。 3、第二届心理健康知识竞赛 为丰富校园文化,更好地宣传心理健康知识,提高大学生的心理素质,增强大学生健心意识,让健心的知识飞向大学的每个角落。本学期心协将以“感恩·健心·成长”为主题举办第二届心理健康知识竞赛。(四月份,心协负责) 4、配合院心协开展心理健康月活动 每年的5月25日是大学生心理健康日,为更好的使我校广大同学心理得到健康发展,构建和谐校园,我们制药系心协将积极配合院心协在5月开展主题为“知心你我,快乐成长”的心理健康教育月系列活动。 5、男生心理文化周 有的男生情绪波动强烈经不起任何挫折,有的兴趣爱好低下,沉湎于网络游戏;有的行为动机模糊,缺乏高尚的理想等等。这些心理弱点在目前许多大学生身上暴露得十分明显,成为他们学习、生活的严重障碍。以至许多男孩子在各方面活动中的表现远远落在女同学后面。这一切值得引起我们心协的重视。为关注男生心理健康,制作《男孩·男人成长手册》,开设心理健康讲座。 6、心协活动展 其内容是对心协近两年来主要活动的精彩回顾,目的是让广大的师生进一步了解心协。(6月份由文秘部、实践部负责) 五、档案管理篇 1、学生心理状态晴雨表 由各班心理委员每两星期填一份心理晴雨表,反映本班同学的心理状态,按时交到心协,若发现问题,要尽快解决问题。 2、“心灵之约”信箱 在教学楼大厅安装“心灵之约”信箱,同学们可将自己在学习生活中遇到的困惑写下来,投进我们的信箱。我们会将收集的信件交予指导老师,老师会及时地为同学们进行解答。 3、活动资料收集 心协举办的活动或参与的活动,文秘部及时收集该活动的资料、照片进行整理,便于以后的查找。针对有特色的活动系心协会采取特别的方法进行整理。 大学心理协会工作计划书(二) 时间真的过的很快,转眼一学期就已经过去了。上学期心理协会指导老师和学姐们的带领下,在本院学生会心理部的大力支持下,取得了较好的成绩,但也存在很多不足。这学期我们将更加努力,扬长避短,争取把社团建设得更好。现将本学期的工作安排如下: 一、日常活动 1.例会。心理协会的每位会员每周二下午五点开一次例会。无特殊情况的都需参加。 2.发挥协会各部门的作用,我外联部将会积极配合各部门的工作。 二、特色活动(视情况决定是否举办) 1.三八节系列活动: (1)女性心理健康知识讲座 (2)女性心理健康知识趣味竞赛(包括心理游戏) 2.四月下旬开展模拟招聘活动。 3.五月“我爱我 ”(5月25日)心理健康活动周系列精品活动 (1)在体师生中开展以“关爱心灵,珍惜生命”为主题的心理危机援助工作宣传。 (2)在学校开展以“自尊、自爱、自强、自立”为主题的演讲比赛。 (3) 到校外公众场合如广场、大型社区或敬老院、孤儿院等进行探访等活动。 三:学院活动 在新的学期里,我们将积极的响应学院的号召,服从领导的安排。配合好所展开的每一次心理活动 心理健康协会是以普及心理保健知识,促进人格发展,提高心理素质,激发自身潜力为宗旨的学生社团。我们将继续发扬这一理念,提高自身,服务同学! 大学心理协会工作计划书(三) 我们心理协会自成立至今,在各理事的共同努力和老师的关怀帮助下,取得了显著的成绩。为以后更好的开展各项工作,现将本学年的工作计划安排如下: 常规工作:每周召开理事例会,收集理事意见及进行下周的工作安排。 心理角的定期开放,组织观看电影、阅读专业书籍。 桐梓坡小学“心晴工作室”开放。 活动安排: 一、xx年9月份工作 1.与校心康部、青协的合作计划 (1).心理实践社负责团训、校外实践工作 (2). 策划全校性的心理普及活动。问卷的搜集整理由心康部负责,指导者、数据统计等则由实践社负责 (3). 学术性的讲座等可由其他部承办。但参与同学仅限本专业学生 (4). 新生心理辅导员的选拔培训工作心理实践社要参与。 (5). 建立院校预报机制,增强校、院活动的透明度和联系度。 2.辅助新生心理辅导员做好团训活动。主要以10级的为主,在新生军训期间,辅助各班的心理辅导员为新生做团训活动,每次5~6人。由团训负责人负责具体的人员安排组织工作。 3.招募新社员。通过各班的心理委员及心理实践社的理事向新生宣传,招募新生入社,为心理实践社注入新的力量。 二、xx年11月份工作 1.在桐梓坡小学开展2~3次团训活动,2次心理小广播。 2.收集桐梓坡小学团训、广播的资料,整理出一份总结。 3心理角的常规活动。 4.安排大一新生与大二学生的交流会,请老师进行指导,提高新生对专业知识了解,以及对本专业的信心。 5. 人事部制定一套完整可行的综合测评的制度. 三、xx年12月份工作 1. 各部分工作接近尾声 2. 召开理事工作总结会,总结这一学年的工作,以及制定下学年具体的的工作计划。 四、xx年3~4月份工作 1. 兴趣小组。活动对象以大一、 大二为主。形式为将报名兴趣小组的同学按各个主题如星座、手相、血型、中医医学等这些方面分组,每个组分别搜集、整理资料,各组每月进行一次交流,方式不规定。活动目的是希望通过此活动来扩展本专业同学的只是面,提高对专业的兴趣以及提升同学们的自主学习能力。 2. “挑战杯”学术科技创新大赛。心理实践社作为团体参加比赛,由教研室老师指导选择课题、搜集资料、撰写学术论文参加比赛。 3. .小学“心晴工作室”开放,每周一次。 4. 心理角定期开放。 五、 xx年5月份工作 1. 周年庆活动 xx年5月10日是我心理协会成立一周年的纪念日,理事会决定以周年庆的形式加大宣传力度,使社员以及广大同学能对实践社有个更全面的了解,提高校领导对 实践社的关注程度。 (1)由心理协会组织一场晚会,每一个会员都能参加,晚会节目由社员排练表演,展现心理实践社会员的风采。届时邀请教研室以及院办老师前往观赏。 大学心理协会工作计划书(四) 协会的名称:宁波大红鹰心理协会 协会的性质:是在学院团委领导下,由爱好心理的同学组成的学生协会 协会的宗旨:活跃协会的文化,丰富学生业余文化生活,提高学生的综合素质和心理健康, 增强集体荣誉感,促进学生全面发展,构建人文校园、和谐校园。 协会的口号:健康从心开始,共同与心相约,关爱生命,呵护心灵 第一章 会员 第一条 会员的权利: (一)会员享有发言、表决、选举权、被选举权和监督权; (二)会员有权了解章程、组织机构,对协会的管理和活动提出意见和建议; (三)会员享有参加协会组织的各项活动的优先权。 第二条 会员的义务: (一)遵守协会的章程及各项管理制度,注重个人品德修养,为协会树立良好形象,维护心理协会的权益; (二)执行协会的决议、支持协会各项工作,接受指导老师及主席的领导,完成协会下达的各项合理工作或任务; (三)社员应具有良好的团队合作精神和较高的职业道德水平,尊重指导教师和工作人员的劳动,积极参加协会组织的各项活动。 第二章 会员职责 1、办公室 (1)制度建设:建立健全学生社团各项规章制度,使各项工作制度化、规范化; (2)档案管理:负责对学生社团各种文件、人事档案、活动资料的整理和存档; (3)财务保管:对学生社团的财务进行妥善保管,财物、办公用品、活动资料的借还、遗失进行登记并给予处理 (4)会务安排:协助相关部门对各种会议的安排、通知、考勤与记录; 2、策划部 负责社团活动的策划,制定具体的活动方案,进行可行性分析,在部门会议上做具体汇报及讨论。 3、组织部 负责社团大小活动的具体实施工作,包括活动场地布置,现场活动用品的准备等。 4、编辑部 (1)新闻采编:负责学生社团的活动摄影,新闻记者的采编工作; (2)文字编辑:负责对活动通讯稿的撰写。 5、宣传部 形象宣传:负责学生社团对外界的形象宣传工作,负责对协会重大活动的预告宣传,包括海报、晚会等形式。 第三章 活动 由策划部发起的“心言心语”活动,旨在座谈、聊天的形式,共同探讨参与者关注的话题,彼此交流心得分享经验,从而使同学们合理的科学的规划大学生活,积极乐观的塑造健康人格,培养良好的生活实践能力。 常规活动 (一)观影 在激烈的竞争中,大学生面临着学习、就业等许多方面的压力,难免会产生一些心理方面的困惑和问题,看心理电影是一种很好的教育方式。它不是单纯的面对面的心理咨询,而是通过一个个鲜活的故事,真实演绎不同的心理问题。让广大学子们更为生动的了解生活中的心理学,让学生们既看了电影又增长了心理知识,何乐而不为呢?为了广大莘莘学子能够增强心理素质,提高自身心理健康水平,自信的从事各种学习任务和工作,我们特意不定期的组织安排播放与心理学有关的电影,并请老师对电影进行相关的分析和讲解,对心理学电影进行解密。如《沉默的羔羊》、《纽约杀人狂》、《神探》等十三部优秀的经典影片,通过这些与心理学紧密相关的情节有趣生动的影片,同学们对心理学产生了更深厚的兴趣,更高涨的热情。 (二)寻找生活中的笑脸 我们要寻找不同生活层面人们表现出来的不同生活态度,寻找洋溢在脸上的笑容,也许悲伤的、幸福的或许是无奈的笑容,但它们都是最美、 最真实的笑容。 活动形式:1.“最美丽笑脸”、“最幸福场景”要求是图片形式(配100字以内说明文字,“拍摄地点”、“拍摄时间”和“画面人物或内容”须交代清楚),可以是不久前自己拍摄的能够体现主题的生动画面;也可以现在或自己或请人拍摄;还可以提供线索,邀请本报摄影记者拍摄。 2.“最自豪理由”要求是文字形式,每一理由单独成篇,字数不限。 (三)编写心理手册 向全校征集心言心语,心理美文等一系列形成。 心理健康教育宣传月(五月) (一)心灵冲击波 心灵冲击波是由心灵之约、趣味心理推理、心理测量、杀人游戏和心灵运动会共同构成。 (1)心灵之约 “心灵之约”是心理协会在本学期策划推出的一个心灵解读课堂,以“心理访谈”,“变形计”等与日常生活密切相关的震撼人心的视频节目为素材,以心理学专业人士的讲解为核心,真正让大家关注生活,体会生活,让心灵有所感动,有所震撼,有所思考! “心灵之约”——在震撼中感动,在感动中成长,在成长中完美蜕变! (2)趣味心理推理 趣味心理推理是结合广大会员要求,融趣味性、思考性为一体的心理推理活动。活动通过对推理故事、视频片段等的呈现,使会员充分交流、讨论推理出案例结果,从而达到锻炼大家思维能力的目的。 (3)杀人游戏 杀人游戏是引进社会上白领一族中流行的一种心理训练游戏,通过警察、杀手、平民等角色的扮演,使参与者在思维力、表达力和团队合作力等方面有一个综合的提高。 (4)心灵运动会 心灵运动会是利用心理拓展训练中的竞赛性质的项目,经过策划、改进而整合成的比赛性质的拓展项目比赛。参加的成员分团队在规定的时间内完成各个比赛项目,总终通过比赛得分产生排名。 (1)建立心理协会咨询室 (1) 由徐老师作为指导老师,指导心理咨询室的日常工作,也可以开展一些讲座,引导学生进行正确的思维方式训练。 (2) 指导老师可以培训一些心理协会的干事,平时由他们坐镇心理协会,可以帮助一下心理有问题的学生,如果遇到不能解决的问题,那可以让老师来帮助。 (3) 平时如要进行心理咨询,需要提前一个礼拜预约。 (2) 会徽 我们可以面向全校同学,征集心理协会会徽的设计,选取最优的最美的会徽,作为我们心理协会的标志。 14- 配套讲稿:
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