学生实习实训工作计划.docx

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学生实习实训工作计划
　　实习是为了帮助学生对所学知识的感性认识，为学习专业课程专业基础课程打好基础来看看学生的实习计划是怎样的吧!下面是范文网小编收集整理关于学生实习工作计划的资料，希望大家喜欢。
学生实习工作计划篇一　　一、实习目的和要求
　　(一)实习幼儿园教师全面的教养工作，初步获得组织幼儿教育教学活动的方法，培养初步的独立从事幼儿园保教工作的能力，为毕业后参加工作奠定良好的基础。
　　(二)进一步熟悉幼儿园的全面工作，加深对幼儿园保教任务的理解。
　　(三)培养热爱幼教工作，热爱幼儿的思想感情，增强事业心和工作责任感。
　　(四)将所学的基本理论、基本知识和基本技能初步地综合运用到幼儿园的保教实际工作中。在实践中检验、巩固、提高、丰富所学理论和技能，初步树立正确的幼儿教育观。
　　(五)重点是学习安排组织教学活动实习——会编写教育活动方案，会组织实施教育活动方案，组织活动后会写活动后记。
　　二、实习指导内容和时间安排
　　第一周(20XX 4 19---20XX 4 23 )
　　(1)观摩本幼儿园优秀教师授课，向优秀教师学习授课经验。
　　(2)学习编写符合幼儿园要求的教育活动方案(教案)。
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　　第二周(20XX 4 26---20XX 4 30 )
　　(3)在不影响幼儿园正常教学的情况下，组织几次幼儿园教育活动(任何课程均可，最好独立承担)。
　　(4) 如果条件允许，独立组织1-2次幼儿园英语活动。
　　(5)教自己设计的教育活动方案一份。
　　(6)本周系里老师将去各幼儿园检查实习工作。
　　三、实习成绩评定的参考标准
　　请各位指导老师根据学生表现，为实习学生评定成绩。
　　优秀：能严格遵守实习生守则的各项规定，无任何违纪行为，各方面表现出色。独立组织幼儿园各项教育活动能力很强，实习效果显著，得到幼儿的普遍喜爱，实习作业成绩优秀。
　　优良：能严格遵守实习生守则的各项规定，无任何违纪行为，各方面表现好。独立组织幼儿园各项教育活动能力强，实习效果显著，实习作业成绩优秀或优良。
　　良好：基本能遵守实习生守则的各项规定，无重大违纪行为，各方面表现较好。组织幼儿园各项教育活动能力较强，实习效果较好，实习作业成绩良好以上。
　　及格：基本能遵守实习生守则的各项规定，无重大违纪行为，各方面表现较好。在指导教师协助下，能组织幼儿园各项教育活动，实习效果一般，实习作业成绩及格以上。
　　不及格：不能严格遵守实习生守则的各项规定，有重大违纪行为，各方面表现较差。或难以组织幼儿一日教育活动，不能独立组织幼儿园的保教活动，实习效果较差。
学生实习工作计划篇二　　一、毕业实习的目的
　　毕业实习是高职有机化工生产技术专业教学计划的重要组成部分，是学生毕业前最后一个重要实践环节，是学习深化与升华的重要过程。它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结，又是对学生素质与能力的一次全面检验，而且还是对学生的毕业资格及学位资格认证的重要依据。其目的是培养学生综合运用多学科的理论、知识与技能的能力，培养学生独立工作、独立思考以及分析与解决实际工程技术和相关问题的能力，使理论知识深化，知识领域扩展，专业技能延伸，为将来走上工作岗位奠定坚实基础。
　　二、毕业实习领导组织
　　毕业实习领导小组，将负责毕业实习工作的指导、管理和实施，保障毕业实习工作的顺利进行。
　　1、毕业实习领导小组
　　组 长：徐晓强
　　副组长：宿艳丽
　　成 员：陈 月 金贞玉 聂莉莎 左 丹 冯 凌 崔 帅 张 鑫 刘洪宇
　　2、工作职责：毕业实习领导小组具体管理组织毕业实习工作。主要职责是按照专业培养目标要求，组织制(修)订专业毕业实习工作计划、实施方案、联系毕业实习单位和实践指导老师及有关事项、对毕业实习过程进行监督检查、检查实习进度、反馈实习意见，组织毕业实习成绩考核和工作总结等。
　　三、毕业实习安排
　　1、实习时间及安排
　　11级有机化工生产技术毕业班毕业实习时间为20xx年3月----20xx年5月，毕业生根据自己联系的单位或系里联系的单位到企业顶岗实习。
　　2、毕业实习内容
　　熟悉对应实习岗位或工段的工艺流程、工艺操作参数，认识岗位或工段的 1
　　主要动设备和静设备。并重点掌握其中一到两个工段的工艺操作等方面的内容。
　　3、实习要求
　　(1)指导教师
　　①按照要求帮助实习生确定实习计划和实习内容;
　　②指导、检查学生实习进展情况，解决实习过程中遇到的有关专业问题和技能问题;
　　③有目的有依据的结合专业课程内容和实习现场情况，指导学生提炼毕业实习报告的有关信息。
　　④完成学生实习总结的评阅及成绩考核等工作。
　　(2)实习学生
　　①实习学生实习期间，应遵纪守法，严格遵守实习单位的规章制度，维护大学生的形象，虚心请教，刻苦钻研，热爱劳动，尊重他人，助人为乐，艰苦朴素，厉行节约。
　　②在实习期间，要定期向学校实习指导教师汇报实习进展情况。和指导教师保持联系。
　　③实习生实习期间，除实习需要外，实习生不准随意返校、回家探亲、外出旅游和串点等。确需离开实习岗位时，要向实习单位指导教师请假，并通知系指导教师。不请假擅自离开实习岗位三天者，无实习成绩。
　　④实习期间，要注意人、财、物的安全，如发生意外，应及时和学校取得联系，以便及时处理。
　　⑤凡不参加毕业实习或请假时间超过毕业实习规定时间三分之一者，不予评定毕业实习成绩，不能取得毕业资格。
　　4、实习分组情况
　　本次实习班级共13人，分为六个小组。主要在六个石化企业实习。分别由6名校内指导教师和6名校外指导教师负责对实习工作进行指导和考核。以下是具体分组情况。
　　四、毕业实习成绩考核与评价
　　毕业实习成绩由平时成绩、实习总结成绩组成：
　　1、平时成绩占60%，由指导教师根据实习过程中的抽查情况和在单位了解的情况，以及平时学生对实习内容的理解情况考核打分。
　　2、实习总结成绩占40%，由指导教师评阅学生实习总结、实习成果后打分。
　　3、指导教师汇总两部分成绩，并按优、良、中、及格、不及格五级给出总成绩。学生毕业实习成绩不及格者，不能取得规定学分，将延期毕业。
学生实习工作计划篇三　　一个人实习阶段的主要任务:
　　1.完成本学期教本附科一和读本有关内容的教学任务;提高教学能力;
　　2.加强基础练习，落实专题训练，努力提高学生考试成绩，确保美术等各科平均分有所提高;
　　3.加强备课工作，通过个人备课和集体备课相结合促进教学效益的提高;
　　二教育教学指导思想
　　结合《普通中小学各科新课程标准》的学习积极落实新课程改革的观念。培养学生具备良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作意识，具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力，以及运用现代技术搜集材料和处理信息的能力，为升二,三,四.五.六.初一打下坚实的美术基础。
　　三教学工作
　　(一)附科课
　　1.教本
　　(1)附科课教本的处理，在寒假备课的前提下，根据实习学校及指导老师的具体安排作出相应的调整，进一步完善。
　　(2)教学内容的组织：
　　a.遵从指导老师的安排，完成相应教学内容。
　　b.按照专题教学要求，在教学中要突出各种文体的特点，引导学生掌握相关知识要点，并引导学生模仿和创作。把各专题内部的创作作品密切联系起来，进行比较阅读研究，从而深化对作品和专题要点的把握。每个专题的教学内容完成之后，组织并指导学生作品的完成专题练习和反馈工作，及时查漏补缺。
　　c.提倡自主、探究、合作的学习方式。要有计划地引导学生自学，引导他们自主钻研课文，获得学习兴趣，自奋其力，自力得知;要突出研究性学习的特点，拓展课堂内容，深化课文理解;要组织合作学习小组，鼓励学生相互切磋，相互讨论，切实提高美术创作能力。
　　(3)教材的备课
　　在自己备好课的前提下，根据实习学校综合组的制度与实习老师一起集体备课，向在校老师学习备课专题的重点、难点、疑点等，提高自己的备课能力。
　　2.读本，动手，想象，画
　　根据教本与读本相结合的原则，做到课本、读本对应衔接;以读，动，听，画为主，组织学生创作与阅读和讨论交流。要在读本的阅读中体现学生的主体性;以写促读，布置读画笔记的动手能力，促进学生对读本的阅读理解;读本的名著导读名画创作部分，结合研究性阅读实施;在练习、检测时以读本为材料，促进学生对读本学习的兴趣。
　　(二)活动想象教学
　　1.依据教材编写体例，完成教本上活动的有关训练。
　　2.结合指导老师的教学计划，遵从其实习工作安排，活动练习分步骤进行达标训练，要求学生逐渐达标。
　　3.提高学生考场作画的完成速度，在课堂上能够在25分钟完成一幅活动作品。
　　4.调动学生参与作品观察与点评，提高观察实效。
　　5.作品教学重讲评，示范，通过讲评示范明得失，知方法。要引导学生自评自改。
　　6.鼓励学生作品后和作品反思，做自我总结，提高作品作画的能力。
　　(三)课时进度
　　实习三个月，其中二天见习，二个月二十四天来实习，四天总结。具体由实习指导老师安排。

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