大学生村官个人工作计划范本2.docx
《大学生村官个人工作计划范本2.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大学生村官个人工作计划范本2.docx(5页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。 大学生村官个人工作计划范本 【篇一】 一、要不断提高自身的素质和业务水平,更好的为村民服务。 1.加强各种知识的学习,注重理论结合实际,向镇、村干部学习农村工作方法,向书本学习农村理论知识,从各方面提升自己。个性是加强农村基础知识和关于农村的各项方针政策的学习,不断充实和完善自我,拓宽自身知识层面,以更好地为新农村建设服务。继续开展农村调研,深入考察,研究贴合村民意愿和适合本村发展的路子。同时带头学习,大胆探索带动村里现有的干群不断转变观念,加强学习,研究市场,尽自己的努力为本村村民服务。 2.参加各种实践,增强基层工作业务水平。多角度、多渠道与外界接触,积累基层工作经验,增强解决纠纷技巧。同时,更充分利用远程教育平台,及时、经常为群众带给各类信息。要不断的学习,并掌握一些先进的农业科技,构成强大的动力,切实做到“想群众所想,急群众所急”。 二、要做好村里的各项工作。 1.加强基层组织建设。组织培训好广大党员干部,认真学习上级有关精神文件和党的惠民政策,提高广大党员干部思想素质和为民服务的潜力,解决群众最关心热点、难点问题,做好为群众谋利,提高村支两委的凝聚力、战斗力。 2.继续做好群众工作和村委会日常事务。推进村务信息公开,贴近村民,打好群众基础,在实际工作中树立村干部良好的形象,构建和谐的政民关系,以利于各项工作的开展。继续做好以改善民生为重点的农村各项工程的建设,把群众利益放在首位,真正为人民群众做好事、做实事,切实提高农村群众整体生活质量。 3.要更好的融入到群众中去,与群众们打成一片。新的一年将会有新的工作任务,要走进田间地头、走进弱势群体、走进工作一线。要及时了解村里各项工作的动向,多向村干部和村民们学习,多与他们沟通交流,了解村里的各种问题,以便及时的解决。多走访群众,了解他们存在的困难和问题,并想办法解决;并处理群众之间一些简单的矛盾纠纷,对他们动之以情,晓之以理,循循善诱。同时,还能够多向村民们学习一些农业知识,参加一些农村的实践活动。 4.要促进村里经济发展,需要透过项目支持,寻找适合村里发展的项目,向上争取,透过项目带动老村村整体发展。大力发展农村经济,增强农民群众参与市场竞争的潜力,同时争取上级相关部门的支持,加快我村经济的发展。 总之新的一年里,要进一步加强学习,严格要求自己,提高农村工作本领,努力为群众做好事、办实事、解难事,为加快新农村建设步伐做出自己应有的贡献,从而不辜负上级领导对我的期望和支持。 【篇二】 1、在村里的大事旧村改造的工作当中,我将继续用心的帮忙村两委整理计划生育,户籍,规划报批的相关资料,在后续的规划报批和分户报批中,做好电子版录入及修改工作。 2、村内的党员远程教育工作,每月按规定次数组织观看学习,并做好观看记录和讨论记录。并及时的学习党的各项方针政策,提高思想觉悟,提高潜力。 3、在流感高发季节,继续协助村两委做好的甲流防控工作,用心的宣传街道、工作片的政策和资料,提高村民的防护意识。 4、天气渐渐回暖,按照街道工作片的安排,配合村建立、灭蚊小组做好对村内的建立、灭蚊工作,打好登革热阻击战,改善村居环境和村领导一齐检查,监督,迎接上级的考核。 5、消防、安全生产工作方面和村领导进行每月的检查,排除隐患,保大家安全。维稳工作方面协助村内的联防队员做好台帐和资料的整理。 【篇三】 1.在去年工作的基础上,继续做好村里的各项中心工作,及时做好各类会议、活动记录。资料的整理、归档等日常管理工作,发挥专长做好远程教育、计算机维护等工作。 2.坚持记录好个人工作日志,详细记录每一天工作的资料、进度、成效、收获和不足等,构成完整的到村任职工作日志,做到周汇总、月总结、季汇报,每季度向乡党委、区组织部进行了工作汇报 3.时刻关心国内发生的重大事件,认真学习领会学的方针政策和思想路线,坚持上网关注每一天实时新闻,透过阅读报纸期刊来了解社会时局变化。透过这些来提高我的政治敏锐性和时事洞察力。主动关心弱势群体和生活困难的群众,对身体有残疾失去劳动潜力的村民要尽的努力给予帮忙,并用心联系外部力量对困难群众予以资助。 4.及时发现和总结我村在新农村建设中的好典型、好经验、好做法,透过与兄弟村的交流进行宣传、推广和沟通,做好工作调研报告。 5.利用革命老区的资源优势,做好爱国主义教育基地的宣传工作,用心组织青少年学生参观爱国主义教育基地,使他们铭记革命先辈的丰功伟业,努力学习,珍惜这天的幸福生活。 6.协助村双委搞好班子团结,加强班子建设。继续走访村民,进一步做到深入基层、深入群众。有时间就去各街道走访,了解新状况,收集新信息,用心主动与村民进行交流和沟通。 【篇四】 一、指导思想 以xx理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的十x大报告,树立和落实以人为本,全面协调可持续的科学发展观。认真领会上级有关文件精神,按照上级领导关于充分发挥大学生村干部在加强农村基层组织和干部队伍建设、促进农村经济社会发展、建设社会主义新农村等方面的重要作用,加快新农村建设步伐的目标,紧紧围绕“建设和谐农村”的主要任务,配合村两委认真做好我村农村工作。 二、工作目标 根据市县领导的指示,按照镇党委的部署,紧紧围绕中央提出的“新农村建设二十字方针”,做好村主任的副手。结合自己的特点,不断加强理论学习和实践,认真协助解决农村实际问题,把党和政府的关心关怀送进千家万户。 三、工作资料 1、配合支部书记宣传学习党的十x大报告,让村民及时了解新时期党的方针政策。 2、配合乡党委,做好农村换届选举工作。 3、深入农户,做好走访调查,进一步了解村情、民情,供村支部及村委参考以及为今后工作开展奠定基础。 4、配合上级部门,协助村“两委”做好饮水工程和沼气池建设。 5、配合乡党委、政府,协助村支部及村委做好“夏收秋种”工作。 6、协助乡党委、政府及村支部,联系本村,做好慰问贫困户工作。 7、根据本村实际,完成村办公室与S106省道线间200米水泥路面建设。 8、协助村支部书记,做好上级迎检准备及村其他日常工作。 5- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 大学生 村官 个人 工作计划 范本
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【qwe****66】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【qwe****66】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【qwe****66】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【qwe****66】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文