小学班级学雷锋活动计划.docx

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小学班级学雷锋活动计划
　　校园是学生健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，而雷锋精神就是最重要的组成部分。下面范文网网要分享给你的是小学班级学雷锋活动计划，喜欢请点赞。
小学班级学雷锋活动计划篇1　　一、活动时间：
　　三月份作为学雷锋活动月，活动分三个阶段实施。
　　二、活动要求：
　　第一阶段：主题是“心中的雷锋”(1日——2日)
　　活动要求：
　　1、各班要组织召开“学习雷锋，从身边做起，从小事做起”主题班会( 3月2日，班会记录要有活动目标、活动准备、具体活动过程、班主任对这次班会课的总结)。
　　2、布置本月活动，实现“七个一”工程：读一篇雷锋的日记、听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、学唱一首雷锋歌曲、做一件好事、写一篇学雷锋的心得、出一期有关雷锋的板报(3月30日检查)。
　　3、开展常规考核零扣分活动。每一位同学在这次活动中都应该更加严格的要求自己，在学习、纪律、卫生、文明礼貌方面以“五要”、“五不要”为行动标准：
　　1、见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛——要“善小为之”，不要“小善不为”。
　　2、遵规守纪理应当，诚信朴实生之道——要“严以律己”，不要“自由散漫”。
　　3、文明礼节很重要，不拘小节必自扰——要“善待他人”，不要“作践自己”。
　　4、勤奋学习善思考，消极懈怠是徒劳——要“学而善思”，不要“思而不学”。
　　5、环境优雅育英才，我自是风景一道——要“善待环境”，不要“轻狂喧哗”。
　　第二阶段：主题是“雷锋精神伴我行”(3日——29日)
　　活动要求：
　　以“五要”、“五不要”为行动准则，使学生成为思想先进、积极健康、文明向上的学生。可以结合三八妇女节开展活动，引导学生体会父母的劳苦。可以结合植树节，组织学生开展美化校园环境及周边环境。可以结合3.15开展一次普法宣传，指导学生成为学法、懂法、知法的守法公民。
小学班级学雷锋活动计划篇2　　阳春三月，春回大地，祖国的每一个角落都将再度掀起向雷锋同志学习的高潮。学习雷锋就像一股永不停息的春风，既是对在校学生的教育，更是雷锋精神的发扬和深化。因此，我们根据学校本学期德育工作重点和思路，制定本班学雷锋活动计划，如下：
　　一、 活动目的：
　　今年3月5日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词51周年纪念日。雷锋这个普通的共产主义战士，虽然他的生命只经历了短暂的22个春秋，但他平凡而伟大的事迹闪耀着奇异的光辉。所以我作为三年级一班班主任号召全体同学都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。活动口号是“从身边的小事做起，从点滴做起，向粗鲁告别，向陋习告别;把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人”。养成良好的生活习惯，学会关心他人，关心集体，具有崇高的社会责任感。
　　二、活动主题：
　　感受感动、学会关爱、学习雷锋精神、构建和谐校园
　　三、活动时间：xxxx年3月
　　四、具体活动安排：
　　1、向全班级同学发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议。
　　2、以学习雷锋为主题，开展三个一活动，即：看一部雷锋电影，开一场雷锋主题班会，写一份学习雷锋心得。
　　3、组织一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。
　　4、立足校园，立足班级，组织学雷锋活动。
　　建立卫生监督岗或卫生保洁队等形式的学雷锋活动小分队，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动。
　　5、组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
　　6、出一期“弘扬雷锋精神，争做文明学生”的主题墙报，学生人人参与，做手抄报。
　　7、组织同学走上社会，走进社区，走进公园，清理小广告，白色垃圾等。
　　8、收集本班的好人好事情况，对本班亮点的好人好事要有详细记录，做好总结。
　　五、活动延伸：
　　班级认真总结本次学习雷锋主题活动，做好活动记录，写好活动心得，整理事迹资料，在以后的学习生活中，要将学习雷锋活动精神与学生学习、活动、劳动等结合起来，让“雷锋”精神永驻我班。
　　xxxx年3月5日
小学班级学雷锋活动计划篇3　　今年是雷锋同志因公殉职50周年，也是毛主席“向雷锋同志学习”题词发表49周年。雷锋精神就是一面旗帜，永不褪色、永放光芒。为了进一步弘扬雷锋精神，深化学雷锋活动，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质。号召全校少先队员们深入学习雷锋精神，做雷锋式的好少年。
　　一、 指导思想：
　　全面贯彻中共中央办公厅印发《关于深入开展学雷锋活动的意见》，密切联系上级各部门的文件精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，让广大少先队员在奉献中体验快乐，在付出中升华情感，在实践中感悟生命的意义，引导和鼓励学生在社会实践中传播文明、促进和谐，推动我校“学雷锋、献爱心”活动深入持续开展，为共建“和谐社会，文明校园”作出新的贡献。
　　二、 活动主题：学习雷锋精神、弘扬文明新风
　　三、 活动口号：向雷锋同志学习、争做校园小雷锋
　　四、 活动时间：20xx年3月
　　五、活动安排：
　　(一)认识雷锋：
　　在这个市场经济社会，“雷锋”这个名字越来越陌生，很多小学生都不知道雷锋是干什么的;因此，首先组织各班通过看《雷锋》电影来了解、认识雷锋，二是布置各班在3月7日下午召开一次“学习雷锋精神、弘扬文明新风”主题班队会，讲雷锋故事、读雷锋故事来了解、认识雷锋;三是要求各班在三月初出一期“学雷锋”为主题的黑板报。通过追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论，号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义。
　　(二)歌唱雷锋：
　　要求全校队员必须会唱《学习雷锋好榜样》歌曲，利用广播每天播放至少两次。
　　(三)学习雷锋：
　　1、 立足身边，学雷锋。
　　深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。
　　2、 立足校园学雷锋
　　①、开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。
　　②、开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。
　　③开展“告别不良行为，争当文明学生”主题教育活动，通过主题班会、征文、演讲等形式，广泛开展丰富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。
　　(四)争做雷锋：
　　一是要求队员积极踊跃深入村头街边维护公共卫生，清理垃圾、卫生死角，为社会创建健康文明的环境争做小雷锋。
　　二是开展“为社会献爱心”活动：组织同学们到光荣院，带上慰问品和一些精彩的文艺节目，探望老人，为老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱心，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。
　　通过以上活动能传承和弘扬雷锋精神，使朴实无华的雷锋精神深入到每一位少先队员的心中，进一步提高全社会对学雷锋活动的认知度、关注度和参与度，让少年儿童对雷锋精神有了清楚的认识和更深的理解，相为了弘扬文明新风，深化“生命教育”理念，加强我校精神文明建设和学生的德育教育工作。

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