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最新的幼儿园中班班务工作计划范文
点，在数学课要不但上的内容丰富多彩，形式多样，富有吸引力；而且还要培养学生对数学的学习兴趣，让学生身在其中，才能坚定学生学好数学的信心，增强学生的意志力，养成良好的学习习惯。
　　二、教材分析：
　　本册教材包括：四则运算，观察物体（二），运算定律，小数的意义和性质，三角形，小数的加法和减法，图形的运动（二），平均数与条形统计图，数学广角——鸡兔同笼，总复习。其中小数的意义与性质、小数的加法和减法，运算定律与简便计算以及三角形是本册教材的重点教学内容。
　　三、教学目标
　　本册教材的教学目标，使学生：
　　1、理解小数的意义和性质，体会小数在日常生活中的应用，进一步发展数感，掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律，掌握小数的加法和减法。
　　2、掌握四则混合运算的运算顺序，会进行简单的整数四则混合运算；探索和理解加法和乘法的运算定律，会应用它们进行一些简便运算，进一步提高计算能力。
　　3、认识三角形的特性，会根据三角形的边、角特点给三角形分类，知道三角形的任意两边之和大于第三边以和三角形的内角和是180度。
　　4、初步掌握图形的运动，会画出对称和平移后的物体，掌握利用平移求不规则图形的周长和面积。
　　5、认识折线统计图，了解折线统计图的特点，初步学会根据统计图和数据进行数据变化趋势的分析，进一步体会统计在实际生活中的作用。
　　6、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。
　　7、初步了解植树问题的思想方法，形成从生活中发现数学问题的意识，初步形成观察、分析和推理的能力。
　　8、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。
　　9、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。
　　四、教学措施：
　　1、深入教材，认真备课，定好单元计划，提前一周备课。
　　2、注意新旧知识的联系，侧重发展学生思维能力。
　　3、抓重点、难点、各个环节的突破。
　　4、重视学生的智力开发，抓好素质教育，培养良好的学习习惯，重视课堂40分钟的利用，大面积提高教学成绩。
　　5、对学生要高标准严要求，教给学生科学的学习方法，充分利用教科书掌握例题、习题之间联系，举一反三，灵活学习，真正地把知识学会。
　　6、精心设计作业，有层次，讲究目的性、科学性。
　　7、抓好后进生的转化工作，耐心辅导，因材施教。
　　五、教学进度：
　　各部分教学内容教学课时安排如下，仅供参考，教师教学时可以根据本班具体情况适当灵活掌握。
　　周次
　　起止日期
　　计划进度
　　课时安排
　　备注
　　1
　　2.13-2.17
　　四则运算
　　4
　　2
　　2.20-2.24
　　四则运算
　　4
　　3
　　2.27-3.3
　　观察物体
　　运算定律
　　1．加法运算定律
　　2
　　3
　　4
　　3.6-3.10
　　2．乘法运算定律
　　5
　　5
　　3.13-3.17
　　整理和复习
　　小数的意义和性质
　　1．小数的意义和读写法
　　2
　　3
　　6
　　3.20-3.24
　　2．小数的性质和大小比较
　　4
　　7
　　3.27-3.31
　　3、小数点移动引起小数大小的变化
　　3
　　8
　　4.3-4.7
　　4、小数与单位换算
　　2
　　清明休息
　　9
　　4.10-4.14
　　5、小数的近似数
　　整理和复习
　　3
　　2
　　10
　　4.17-4.21
　　期中考试
　　5
　　11
　　4.24-4.28
　　三角形
　　5
　　12
　　5.1-5.5
　　三角形
　　小数的加法和减法
　　2
　　2
　　劳动节休息
　　13
　　5.8-5.12
　　小数的加法和减法
　　5
　　14
　　5.15-5.19
　　图形的运动 (二)
　　4
　　15
　　5.22-5.26
　　图形的运动 (二)
　　平均数与条形统计图
　　1. 平均数
　　2
　　2
　　16
　　5.29-6.2
　　2. 复式条形统计图.
　　营养午餐
　　2
　　1
　　端午节休息
　　17
　　6.5-6.9
　　数学广角——鸡兔同笼
　　4
　　18
　　6.12-6.16
　　总复习
　　4
　　19
　　6.19-6.23
　　总复习
　　4
　　20
　　6.26-6.30
　　期末检测