外国语学年度第一学期德育工作计划.docx

此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。

外国语实验学校20XX年-20XX年学年度第一学期德育工作计划
　　外国语实验学校2004-2005学年度第一学期德育工作计划
　　指导思想：
　　全面贯彻中央、市、区”若干意见”精神，落实区教委中、职教科2004年下半年德育工作思路、工作计划；落实李淑芬校长《求真务实》2004--2005学年度第一学期工作设想中对德育工作的八项要求，将我校的德育工作做好。 
　　一、重点工作的思路和安排
　　1、深入学习贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》精神及市区实施意见精神。 通过报告、讲座、座谈等形式把握”实施意见”思想内涵，求真务实，在转变观念、解决问题上下功夫；在落实重点工作上下功夫；切实把未成年人思想道德建设工作落到实处。
　　2、深入贯彻两委关于《若干意见》的实施意见精神，学校制定相应实施意见。要求德育工作者（年级主任、班主任、教导员、团队干部）学习与实践相结合，在开学初制订计划时，提出一个研究课题，要有针对性、要具体、题目要小，第一学期末拿出实施过程、体会及进一步完善的措施，学年末完成论文或总结。
　　3、深入学习《宣武区进一步加强和改进中小学班主任工作的意见》精神，切实做好我校班主任培训工作。
　　培训分两个层面：校级和年级。
　　培训内容：
　　a.新形势下班主任应具备的素质和能力；工作重点的转移。
　　b.学习相关的法律、法规。
　　c.主题班会的组织、实施。 
　　d.特殊群体的工作：心理障碍、学习障碍、不完整家庭。
　　培训方式：印发学习资料、专题讲座、交流研讨。
　　4、继续开展以”弘扬民族精神”为重点内容的主题教育活动，弘扬主旋律，培养学生的社会责任感和奉献精神。
　　a.9月弘扬民族精神教育月，开展 ”唱响国歌”主题系列教育活动。
　　b.10月开展有益于青少年健康成长的社会实践活动和爱科学月活动。
　　c.11月结合期中考试总结，交流学习方法，开展互帮互学，发挥团队作用，建立学习型班级体。
　　d.12月开展迎新年，中外文化交流活动；接受督导。
　　5、进一步加强学生的养成教育，规范学生在校一日学习、生活要求。内容另附 
　　6、发挥五项评比的激励功能，在不断完善的基础上，搞好月评、初评工作，颁发流动红旗，使其发挥正导向作用。
　　7、贯彻”一规”、”一则”结合外语学校的特点，在行为习惯养成，交际往来，涉外礼仪有所侧重，安排讲座、观看影像资料。
　　8、做好体育、卫生工作，健促校工作。各项常规性工作。
　　9、配合其他部门，完成相应工作。
　　二、各月的主要工作
　　八月：
　　1、初一年级衔接教育。
　　2、初二年级军训、参加宣武区少年军校汇报表演。
　　3、开学各项准备工作。
　　九月：
　　1、落实《中学生守则》《中学生日常行为规范》，开展各项评比活动。 
　　2、弘扬主旋律，结合奥运会，开展教育活动”唱响国歌”。 
　　3、召开主题班会。三个年级各有一个主题。
　　十月：
　　1、科学月活动--小发明、小制作、小论文、科技讲座等。
　　2、初一、初二年级外出社会实践活动。
　　3、参加宣武区”瞭望杯”中学生时事竞赛。
　　十一月：期中总结，交流学习经验、体会，互帮互学，学习型班集体。
　　十二月：
　　1、迎接督导，（校风、校容、校纪、主题班会等）
　　2、迎新年、中外文化交流活动。（圣诞节）
　　元月：
　　1、期末总结、各项评比的初评。
　　2、假前教育：法制、安全等，假期工作安排。 
　　九月份：
　　1、召开班主任会，下发本学期德育工作计划（9月6日）。
　　2、年级主任、班主任根据学校计划，结合自己的实际，制定年级、班级工作计划，要求：要结合实际，要具体，实效性强，操作性强。（9月13日上交）
　　3、认真准备第一次主题班会，重在过程和效果。
　　4、”唱响国歌”各个班加强练习。
　　5、强化力度贯彻落实”守则”和”行为规范”，修改、完善 ”评比”制度。
　　外国语实验学校　政教处

4