大学生活部工作计划范文.docx
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此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。 大学生活部工作计划范文 作为系生活部,必须总揽全局.协调各方的原则;必须在各级组织中发挥积极指导作用,体现系学生干部先进模范作用。以下是小编为大家精心搜集和整理的大学生活部工作计划范文,希望大家喜欢! 大学生活部工作计划范文(一) 秋意正浓,我们迎来了寓意收获的十一月。十月份的辛勤工作让我们生活部收获了更多的积极性与创造性,十二名新的部委也逐渐适应了生活部的各项工作。为了将这份收获继续,让生活部成员有更加积极地态度,共同努力做好每项工作,争创优秀部门,我部门特作出如下计划。 一、部委培训 部委们刚刚开始大学生活,对于工作与学习充满了未知与不解,渴望学习锻炼的机会。本着对部委们忍着负责的态度,为部委们创造优良的学习工作锻炼环境,拓展部委们的知识面与思维面,培养德才兼备的合格的部门接班人,我部门特与科技部达成协议,将挑选部门人员定期参加科技部的技能培训活动,已达到部门人才的多元化发展。同时,我们部门将派送部委到其他部门协助举办活动,丰富部委的工作经验,扩张部委的人际关系网,提高部门的影响力。 二、寝室设计大赛 为创建“适时而学,适时而息”的寝室环境,,丰富我计算机院学生课余文化生活,增强我院学生的团结力、凝聚力和创造力; 增进宿舍成员之间的友情;激发同学内心深藏的热情; 展现同学心中渴望的个性;我院特举办寝室设计大赛,培养学生创新与协作能力,增强同学们的自主生活意识,增进寝室成员之间、寝室之间、各学院之间的交流,增强寝室集体荣誉感和凝聚力,创造温馨和谐的学习生活环境。此次活动是以寝室为单位、以比赛为主要形式的寝室间的大 型联谊活动,通过寝室间的竞争与互助,加强各寝室间的交流与沟通。我部会争取在上几届比赛的基础上,取其精华,把这一精品活动继续传承下去。活动具体实施方案 (一)主办单位:计算机学院生活部 (二)协办单位:马研、宣传部、新闻部、组织部、女生部、科技部、调研部、青协等 (三)活动对象:计算机学院09、10、11级所有学生寝室 (四)活动时间:十一月份 (五)活动地点:活动中心二楼 三、寝室卫生评比 本月末,生活部拟定对计算机学院寝室进行卫生检查,这是本学 年开始的第二次检查,生活部将会秉承评分公平,检查公正,结果公开的制度。部长将会对部委讲解检查中的注意事项,做到让每个部委了解检查的细则。相信有了第一次卫生检查的经验,这次评比我们的工作会做的更好。 与此同时,我们部门将与政院生活部磋商,建立寝室卫生评比竞 争联合体,共同促进各学院寝室卫生质量的提高,争创校级寝室卫生优秀学院。 大学生活部工作计划范文(二) 作为系生活部,必须总揽全局.协调各方的原则;必须在各级组织中发挥积极指导作用,体现系学生干部先进模范作用;必须全心全意为同学服务;必须适应形势的发展和情况的变化完善自己,改进工作方式,增强工作能力;同心协力,协调一致,共同创造美好生活环境, 生活部下学期工作计划。以下是本学期生活部的工作计划。 一. 对宿舍的管理 1).查寝管理 加大对宿舍的管理力度,定期或不定期地对宿舍进行查寝,同时做好对宿舍晚休迟归的登记,让同学们规范好自己的作息时间。还要狠抓宿舍不文明现象,协助舍监与翁拥军老师对做出不文明行为、影响校容的同学严惩不怠。 在本学年的工作制度 。 2).安全管理 1.制定宿舍财物安全的表,打印出来张贴寝室门口。 2.查寝时对大家进行语言解说安全知识。 二.在本学期的任务 1.对本系的宣传版进行清洁和打扫 2.分别对男寝和女寝的楼顶进行查看,是否有晒衣绳需要重牵,做到方便大家。 3.茶花会的准备工作及策划。 三. 在本学期的工作制度 1)、遵守学校的各项规章制度,遵守学生会的章程及各项规章制度。 2)、生活部成员都要积极热心,吃苦耐劳,认真负责,如遇到重要事情不能参加工作,要提前请假。 3)、生活部成员都要积极主动,及时完成我系及本部门分配的任务。 4)、平时多联系同学,多发现问题,积极将问题反映给系。 5)、生活部成员平时也要严格要求自己,无论是学习、工作还是生活,都要树立形象,不发生有损学院学生会及本部门名誉和形象的事件。 明确工作思路,完善自身管理,在院学生会的指导下我们部门要根据自身的特点,优化自身机构,团结共进,使生活部的运作更规范更有效率。 四、加强自身建设 1、根据以前生活部的工作情况进行工作总结,继续组织生活部全体成员学习了解生活部的职能与工作特点。 2、在实际工作中,实际分工负责与整体作战相结合,并加强各成员之间的沟通、协商,提高工作效率。 以上为我部门本学期的基本工作计划。在以后的工作中,我们将时刻的进行工作和自我的总结,通过不断的努力,我们将推出更多有创新意义的活动。 希望生活部作为学生会的一部分,能为学生会,为同学们提供自己的一份力量,祝咱们经贸越办越好!大家一起加油!- 配套讲稿:
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