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继续教育个人学习计划
　　学习不是一朝一夕的事情，需要平时积累，需要平时的勤学苦练，如何制定继续学习计划?下面是范文网小编收集整理关于继续教育个人学习计划的资料，希望大家喜欢。
继续教育个人学习计划篇一　　今年是“xx”小继教学习的最后一年，在本年的学习中，以巩固和拓展前几年所学知识为主，并把所学知识、方法、理念等运用于自身的教育教学中，真正体现教育教学改革的效果。
　　一、指导思想:
　　重视理论学习，提高认识，更新教育观念。通过学习，树立“以人为本”、以学生为本“的教育观念。面向全体学生的发展，促进学生的全面发展，为学生终身发展奠定基础。“为了一切学生，一切为了学生，为了学生的一切”。始终将学生的利益放在首位。学习新的教育理论，掌握科学的教育方法，提升自己的教学理念，在教育教学的每一个环节中都要尊重学生人格，遵循学生身心发展的规律。
　　二、计划目标:
　　1、通过自我学习教育热爱教育事业，熟悉《课标》、教材，掌握教学常规提高其教育教学能力，尽快适应新教学岗位的教育教学工作需要。力求达到:
　　(1)树立良好的敬业精神，热爱教育事业，热爱学校，热爱学生，遵纪守法，养成职业纪律和道德规范，熟悉学校的各种规章制度。
　　(2)完成教育教学任务，教案规范，符合基本要求。熟悉所任学科《课标》，教学工作得到大多数学生的认可。
　　(3)熟悉学生的生理、心理特点，能管好课堂，完成学校分配的班级德育管理工作。
　　(4)熟悉本专业、本学科的最新知识和信息，完善知识结构，更新教育教学观念。
　　(5)把握教材重难点，自如地驾驭和处理教材。
　　(6)开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验。
　　2、认真学习北京大学提供的“网络教学平台”。与辅导老师认真交流，请教自己不知的和一知半解的问题。并做好相应的记录。
　　(1)认真阅读每一个模块的阅读材料，并完成好相应的阅读检测题。
　　(2)认真完成探讨话题、大量阅读学员发帖并做好回复。
　　(3)完成老师布置的各种作业，力求合格率达到85以上。
　　(4)认真阅读最后一个模块的各项标题，并完成“模拟考试题目”。
　　三、措施及方法:
　　1、按时参加学校组织的政治业务学习。
　　2、积极参加市、区组织的新课程培训。
　　3、按学校继续教育指南，自学规定的继续教育教材。
　　4、积极参加学校及上级举办的各级各类培训和学习。
　　5、积极撰写教育教学论文、教育教学经验文章等。
　　以上继续教育工作计划，只是目前我的初步设计，未尽之处将在学校具体工作安排下，自主学习、集体集中学习过程中加以完善和弥补。
继续教育个人学习计划篇二　　要想成为一名优秀的老师，就必须树立终身学习的意识，在学习中成长，在学习中进步。为使本期个人学习能取得成功，特拟定此计划。
　　一、目的要求：
　　1、了解各科课程目标及内容标准，正确运用到教育教学实践中。
　　2、不断加强自我改造与学习，以提高自身修养，适应现代教育改革与发展的需要。
　　3、正确理解新课程实施过程中遇到的各种困难，努力探索与创新，为新课程的顺利实施打下基础。
　　4、提高本人对课程的施教与研究开发能力。
　　5、健全本人的心理素质。
　　二、具体措施：
　　1、坚持每天学习。
　　2、注重理论与实践相结合。重视所学知识在教育教学中的运用。
　　3、认真写好各科学习笔记。
　　三、计划目标:
　　1、通过自我学习教育热爱教育事业，熟悉《课标》、《课程与反思》等教材，掌握教学常规提高其教育教学能力，尽快适应新教学岗位的教育教学工作需要。力求达到:
　　(1)树立良好的敬业精神，热爱教育事业，热爱学校，热爱学生，遵纪守法，养成职业纪律和道德规范，熟悉学校的各种规章制度。
　　(2)完成教育教学任务，教案规范，符合基本要求。
　　(3)熟悉学生的生理、心理特点，能管好课堂，完成学校分配的班级德育管理工作。
　　(4)熟悉本专业、本学科的最新知识和信息，完善知识结构，更新教育教学观念。
　　(5)把握教材重难点，自如地驾驭和处理教材。
　　(6)开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验。
继续教育个人学习计划篇三　　一、指导思想：
　　认真学习党的教育方针，重视理论学习，提高思想认识，更新教育观念。将学生的利益放在首位。学习新的教育理论，掌握科学的教育方法，提升自己的教学理念，在教育教学的每一个环节中都要尊重学生人格，遵循学生身心发展的规律。
　　二、学习内容：
　　新课程标准、“一得四新”、“师德师风”的学习。
　　三、学习目标：
　　通过自我学习,从而热爱教育事业，熟悉教材，掌握教学常规提高自我教育教学能力，尽快适应新课程教学岗位的教学工作需要。力求达到：
　　1、结合教学经验和案例分析，掌握新课程下教材的使用与创新技能、课堂教学情景创设技能、课堂上提问技能等。
　　2、结合教学实践和自学，掌握新课程下备课与教案生成技能、教学内容呈现方式技能、课堂拓展技能。
　　3、在相互尊重，友爱宽松的环境中，提出问题并积极发表个人见解，体会同伴互助、共同发展的乐趣、提升自我发展的意识，在学习、交流的基础上形成校本培训的方案。
　　4、树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德规范,熟悉学校的各种规章制度。
　　5、完成教育教学任务,教案规范,符合基本要求。
　　所任学科，教学工作能得到大多数学生和家长的认可。
　　6、熟悉本学科的最新知识和信息，完善知识结构，更新教育教学观念。
　　7、把握教材重难点，自如地驾驭和处理教材。
　　8、开展教学探究、解决教育教学中实际问题、总结教育教学经验。
　　四、措施及方法：
　　1、按学校继续教育自学规定的继续教育教材来学习。
　　2、积极参加学校及上级举办的各级各类培训和学习。
　　3、积极撰写继续教育心得体会。
　　4、积极配合学校做好教育工作。
　　5、及时写好教学反思。
　　6、积极跟踪听课，积累丰富的教学经验。

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