团委个人工作计划报告.docx
《团委个人工作计划报告.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《团委个人工作计划报告.docx(9页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。 中学团委个人工作计划报告 【篇一】 一、指导思想 2020年,校团委将在上级团委和学校党总支的领导下,紧紧围绕学校“落实立德树人目标,提升教育教学质量,涵养学校内在文化,凸显体艺教育特色品牌”的年度计划,以培养有人文情怀的有为青年为目标,调动团干部积极性,增加团组织的凝聚力,完善我校的社团建设,继续深化社会实践活动,丰富校园“节日文化”,配合学校争创优质民办特色高中的目标,制定2020年团委工作计划。 二、重点工作 (一)加强校园文化建设,提升学生综合素养 1、坚持以青少年思想教育为核心,加强团组织的育人功能。利用学校网站、校报、橱窗等各级宣传阵地加强对青年学生的引导,创造良好的*氛围和导向。 2、举办好每周一的升旗仪式及国旗下讲话。配合政教处落实班级风采展示。 3、做好教室黑板报主办人员的培训工作。结合政教处每月的宣传、教育主题,团委每月组织检查评比。 4、办好有学校特色的广播站、学校的宣传橱窗,活跃校园文化生活。利用学校网站、校报作窗口,借助“舟山市田家炳中学”校园网站德育工作平台,加大团委工作宣传力度。 5、结合传统节日及重大纪念日,开展相关教育活动及多种形式的社会实践活动。例如组织开展“缅怀先烈、传承美德”、高三“五•四”成人宣誓仪式等主题系列教育活动。 6、加强社团建设。有效发挥团委、学生会的作用,结合我校实际,大力开展丰富多彩的有利于青少年学生身心健康社团活动,丰富学生课外活动,增强实践机会,提高学生的实干精神和创造能力。 (1)加强学生社团的质量建设,创新学生社团的管理机制和运行机制; (2)充分发挥学生社团在学生特长发展和个性培育方面的作用;重点建设摄影社、音乐社等校内精品社团,积极开展校内外活动,扩大影响。通过活动、管理,提升社团骨干的工作能力与水平。整改运行不规范社团、取缔鸡肋社团。 (3)配合学校启动音乐、舞蹈教室及羽毛球场地,保证社团活动场地使用的规范化。 (4)充分发挥学生社团的选修课自主开发工作,继续推广摄影社、时雨社等广大同学喜爱的课程,优化其他课程的内容建设和活动形式挖掘。 (5)促进学生社团对外交流与合作,推动学生社团与团组织的联动建设。 7、配合学校争创优质民办特色高中开展各项工作。本学年重点组织好“读书文化节”“科技节”“艺术节”协办好“体育节”,努力营造校园“节文化”。 (二)加强组织建设,优化组织管理。 1、加强团组织自身建设,提高组织能力。完善“团委——团支部”的管理体系,规范各班团支部工作,积极开展“团日活动”,让班团学生干部在其中真正起到模范带头、自我管理、自我服务的作用。 2、充分发挥优秀团员的先锋模范作用,开展团员评议、团内推优及推优入党活动,将“党建”与“团建”的有机结合形成长效机制。 3、强化会议纪律,增强会议成效。坚持定期召开团委会、学生会工作例会、团支书例会、社团部会议。及时总结反思工作,同时在回忆中广泛听取各方面意见,互相探讨对团委工作的想法和建议,了解广大学生和团员们的想法,使团学工作的开展取材于群众,回馈于群众。 4、加强对学生会工作的指导。实行定期谈话制度,及时了解学生会干部的思想动态及学习情况,帮助解决他们所遇到的困难。加大学生干部培养力度,对团委、学生会干部进行有针对性的教育培训,有计划地安排学生干部到不同岗位锻炼、轮岗交流,使学生干部在实践中锻炼成才。加强对学生会工作的管理,特别是校内常规管理,努力培养学生自主管理的意识和能力。 本年度将着力以下几方面的工作: (1)做好学生会筹备及换届工作; (2)发挥好学生会在中午静校的纪律、卫生、“两操”等工作的管理及作用。 (3)整合学生会和各传媒社团力量,指导学记团、广播站、摄影社、模联社、义工社内骨干,加强校新闻中心在校园宣传中的作用,配合学校各类活动的宣传报道。 (4)利用学校现有条件,积极配合学校做好党的教育方针、政策和学校中心工作的宣传,利用学校校园广播、电子屏和各班教室的黑板报及学校的橱窗对团员进行教育。认真组织办好黑板报。同时,充分利用校广播室、橱窗、电子屏等宣传渠道,搞好学校宣传工作,扩大学校影响。 (三)强化思想建设,提升队伍内涵。 1、加强对广大团员青年的人格道德教育、理想前途教育、价值观教育、法制教育等,积极引导学生逐步成为具有正确的世界观、人生观和价值观,具有创新精神和良好心理素质的好学生。加强对学生日常行为规范的管理。思想道德教育是团委工作的阵地,应常抓不懈。增强学生的敬畏规则的纪律意识、尊重他人的意识;增强学生的集体荣誉感,教育学生把自身价值与服务祖国人民结合起来,正确处理个人、集体、社会的关系;在学生中倡导理解、正义、平等、诚实、守信、宽容、协作等道德规范和行为准则。 2、强化团组织的学习能力和服务能力。 增强学习能力:利用中学生业余党校,加大力度进行党史教育,开展深入系统的学习活动。本学期继续按照年度党课安排进行党课学习,完善推荐选拔、考勤登记、检查考核等制度,学员学习期满认真填写结业材料,并存入学生档案。 增强服务能力:继续做好校内外公益劳动,融入社区服务,使志愿服务活动落到实处,起到培养能力、服务社会的作用。挖掘智慧化、科技化、艺术化的新型服务模式。 3、切实加强创优争先工作,努力促进学校工作大跨越。团委将进一步明确团建工作的目标,致力于学校中心工作,服务于青年学生成长,有目的、有计划、有步骤地组织开展各项创优争先活动,把党建带团建工作有机地结合起来。依托各班团支部阵地,以“争当优秀团员、团干”为目标,培养入党积极分子,积极配合各年级段工作。 4、加强学生干部队伍培养。召开第xx届学代会;进一步完善学生会组织结构。继续打造一支德才兼备的学生干部队伍,要让这支队伍既能起到榜样带头作用,又能有效管理学生群体。 5、规范入团的程序、仪式,拟在4月、12月发展两批高中新团员。 【篇二】 本学期团委将围绕学校的各项中心工作,以服务学生为宗旨,充分发挥团委、学生会、社团的作用,积极开展多种类型活动,丰富学生校园生活。具体工作将分为以下四个方面。 一、加强团员队伍建设。 一是将2020级学生的升学转团工作列为重点工作,保证即将毕业的每一位团员的团组织关系交接到位。二是发展新团员,建立和完善基层团组织信息。举行新团员入团仪式,帮助新团员了解共青团的相关知识,突出团员的模范带头作用,并把新增团员信息录入到县团委电子档案中。 二、完善学生会队伍和社团建设。 一是加强学生干部队伍建设,指导学生会开展工作。二是根据现有在校生的特点和需求进行社团组建和改建。目前我校拥有的8个学生社团(志愿者协会、书法绘画协会、心灵部落社、岑山文学社、吉他社、篮球社、爱心公益社以及文艺之家社),由于上学期有部分社团未能有效开展相关活动,造成了相关社团人员减少及自身发展的缓慢。为充分发挥每一社团的作用,调动社员开展活动、我校学生参加活动的积极性,本学期团委将对社团进行改建。其中包括减少对冷门社团的投入;培养重点社团,积极开展此类社团的相关活动,如青年志愿者协会;新增部分社团,并关注新社团初期的发展。同时对社团已有成员进行删减,招募一批优秀的新社员。争取在社团改建之后对培养学生兴趣爱好、发展能力以及开展校园文化活动方面的作用得到相应的提高。 三、创造文体活动平台构建和校园文化氛围。 为了丰富校园文化生活,传递志愿服务精神,普及基本的法律知识,增强自身的法律意识及思辨能力,本学期团委将开展以下几项重点活动。 1、传递志愿服务精神,培养志愿服务意识。雷锋月,将组织志愿者去敬老院献爱心,关爱空巢老人;对县纪念塔组织一次清扫活动;落实好校园常规志愿活动,如校门口秩序的维护,图书馆书记的整理。 2、营造活跃的校园氛围,展示学生相应的才艺,本学期将组织“横峰中学第十二届‘春之声’才艺大赛”以及“横峰中学首届‘墨香传承’书法大赛”。 3、培养我校学生的思辨能力,开展“横峰中学第九届‘青春杯’辩论赛”。 4、增强学生的法律意识及普及相关法律知识,本学期将开展“横峰中学第二届青少年模拟法庭”活动。 四、丰富青年教师校园生活,连接青年教师群体。 为了更好的迎接五四青年节,丰富青年教师的园生活,本学期将织青年教师篮球赛和座谈会。紧密连接青年教师群体,让他们在活动当中加深相互之间的了解,在了解当中进行教学以及生活方面的交流,携手成长,共同进步。 以上是本学期团委活动的初步规划,在具体实施过程当中我们将针对具体情况进行相应的调整,加强与各班班主任的沟通,进一步使各项活动规范化,争取在不影响学生会干部、社团成员学习的同时,尽力培养学生的相关能力。同时,我们也将正视以往工作中存在的不足,在接下来的工作中尽量规避,使团委工作开展到更好。 【篇三】 一、指导思想 在上级团委和学校党委的领导下,以素质教育为主线,以学校德育工作、教学工作为轴心,认真细致的开展团员工作,发展、挖掘自身的特点和优势,结合我校青年的特点,开展适合他们的各种团的学习和活动,积极探索共青团组织服务青少年的有效途径和手段,全心全意为广大青年服务,使他们更主动的靠拢团组织,力争开创共青团工作的新局面。 二、基础建设和常规工作 1.做好团籍整理工作; 2.调动学生委员的积极性、创造性,使之成为团委工作的助手,成为和学生沟通的桥梁; 3.抓好团员、团干、入团积极分子的培养和考核工作; 4.组织好学生业余党校,做好推优入党工作; 5.做好团委、学生会及各团支部的常规活动记录; 6.充分利用校广播室、橱窗、网页等宣传渠道,搞好学校宣传工作,扩大学校影响; 三、采取措施 1.坚持上级党团领导,做好校德育处的助手,及时请示,及时汇报,加强宣传; 2.与各年级组密切配合; 3.工作部署力求到位,及时检查和总结; 4.加强信息反馈,及时调整工作方法和思路; 四、每月工作安排 9月份: 1)各团支部写好新学期工作计划; 2)做好在校团员统计和团籍登记工作; 3)“校园之声”广播台正式开播; 10月份: 1)成立“阳光心语”青少年心理健康咨询室和“阳光心语”信箱; 2)团校开课,让每一名团员学一遍团章,读一篇学习辅导材料,写一篇学习心得; 3)组织一次校古诗词朗诵比赛; 4)学生业余党校开学,邀请党员老师讲课,组织进步学生学习有关党的理论知识; 11月份: 1)举办各种小型体育竞赛活动:踢毽子、拔河; 2)做好元旦文艺会演筹备工作; 3)参加上级团委组织的“青春微笑行动”主题团日活动; 4)组织初一进步学生参加团校学习; 12月份: 1)组织年满18周岁的学生参加“十八周岁”成人仪式; 2)组织好元旦文艺会演; 3)出一期反映团委、学生会工作的宣传刊; 1月份: 1)做好2020年度校级优秀团干部及优秀团员的评比工作; 2)完成主题青少年教育实践活动单项活动评优申报工作; 五、注意事项 以上活动基本上按制定计划执行,若学校、上级团委另有任务安排,则以学校、上级团委的要求来执行。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 团委 个人 工作计划 报告
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【asd****19】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【asd****19】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【asd****19】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【asd****19】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文