2020年度德育处工作计划范文.docx

中学年度德育处工作计划范文
　　3.爱国主义教育为主题的主题班会。
　　4.对学生加强行为规范教育。
　　５．“重阳节＂前夕到敬老院打扫卫生。
　　6.加强法制、秋季安全教育
　　十一月份：
　　1.法制教育讲座。
　　２．人防教育(国防)
　　３.学生会换届选举
　　４.做好后进生的教育转化工作。
　　5.文明行为习惯主题班会。
　　6.组织对学生会及班团干部的工作职责、业务培训。
　　7.对学生进行一次诚信教育。
　　8．组织召开学生座谈会，了解学生的总体思想状况。
　　9．开展法制专题教育活动。
　　十二月份：
　　１.诚信教育
　　２.公民道德主题班会。
　　３.召开学生会工作会议。
　　４.文明班的初评。
　　５.做好学生个人德育操行综合考核。
　　6.组织开展爱国主义教育活动。
　　7．检查了解学生业余活动的开展情况，查禁不健康书籍。
　　8．加强学生的养成教育及常规管理工作，调查处理违纪学生。
　　元月份 ：
　　1．评选各种“先进集体”和“先进个人”。
　　2．做好学期结束前的各项工作。
　　一、指导思想:
　　把“不重视智育出次品，不重视体育出废品，不重视德育出危险品”作为我校德育工作的座右铭，以培养学生良好行为习惯和学习习惯为重点，把立德树人的任务落到实处，不断提高德育工作的针对性和实效性，全面提高教育质量，大力创办优质教育，推动我校德育工作新一轮的大发展，促进学生全面发展和健康成长。
　　二、工作要点：
　　1、发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度管理机制，以严格的制度进行常规管理和教育。在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作。
　　2、结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。首先继续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任例会学习、经验交流、班队会的参观等，促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。其次做好学困生的思想教育工作，通过三心（爱心、耐心、恒心）一访，与家长常沟通，形成施教合力，严禁有体罚和变相体罚学生现象。
　　三、工作目标:
　　(一）加强学生日常行为规范教育。
　　（二）加强法制教育，加强安全教育，确保学期内无责任事故发生。
　　（三）深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素质，打造学校德育品牌。
　　（四）坚持“三个加强”，即加强常规管理，加强队伍建设，加强德育科研，调动校内各条线的育人积极性，全员育人、全程育人，争创德育工作先进学校。
　　（五）进一步加强德育常规工作的管理，加强检查力度。
　　1、 加强值日工作管理。学校将不断完善各种规章制度，加强对学生的仪表仪容、红领巾的佩戴、迟到早退、乱买零食等情况的检查工作，加大对严重违反学校规章制度的学生的处罚力度，每天都有“文明礼仪小卫士”小组成员和学校值日教师、值日领导在学校监督，以保证学校良好的秩序和风气。
　　2、严格规范升旗仪式，进行富有成效的国旗下教育活动，有学生和教师代表讲话，用自己身边的典型事例进行教育，具有真实可信度，激发学生的上进心。
　　3、继续进行班级量化评比，每周公布一次，具体项目有：早操、班纪班风、安全、文明礼仪、各班清洁区卫生评比。
　　4、继续办好家长学校，开展“千师访万家”活动。本学期，特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理。
　　(六)抓好德育基础教育，培养学生良好行为习惯。
　　1、主要是规范语言，要求学生讲普通话，正确使用文明用语，不说脏话、粗话，规范学生日常活动，不在走廊跑跳、不打架，积极参加兴趣小组活动。队列、早操、各种集会做到快、静、齐。开展文明班级、文明学生评选活动，学校加强对学生养成教育专项检查评价，每周一评，每月一小结）。
　　2、加强心理健康教育。组织教师参加心理健康教育c证全员培训，配备兼职教师，尽可能地完善心理辅导室，通过面对面咨询、书信、电话、qq等多形式开展心理健康教育活动。
　　3、继续加强对学生的法制教育，交通安全知识教育，毒品知识教育的主题活动，通过图片展览、观看教育片、召开主题班队会等形式，把这些知识灌输到孩子们心中，培养他们遵纪守法的良好习惯。
　　4、开展丰富多采的少先队活动。继续以“弘扬和培育民族精神、文明行为习惯养成教育”为重点。
　　各月德育工作是学校工作的重要组成部分，我校将以争创文明学校为目标，严格常规管理，注重养成教育，深入开展各项活动，为构建和谐校园而不懈努力！
　　每月工作安排：
　　二月份：
　　1、 进行收心和重温校纪校规的教育，组织学生学习《小学生守则》及《小学生日常行为规范》。
　　2、 召开班主任会议，通报新学期德育工作计划及卫生区划分。
　　3、 各班制订新学期班务工作计划，调整班、队干部组织。
　　4、 召开班干部、少先队干部会议，布置新学期德育处、少先队有关工作。
　　5、 值日工作安排、学校安全工作大检查。
　　三月份：
　　1、3月5日，3—6年级组织开展“我身边的活雷锋”为主题比赛活动。
　　2、3月8日，各班组织开展“我为妈妈献爱心”主题实践活动，引导学生为妈妈做一件力所能及的事。
　　3、3月12日，组织开展“爱护花草树木，美化校园环境”主题教育活动。
　　4、三月 “全国安教育周”期间，开展课间安全教育活动。
　　5、抓好学生的养成教育和我校的德育特色“文明礼仪教育”。
　　6、我校“千师访万家”工作全面展开。
　　7、黑板报参考主题：“安全教育”。
　　四月份：
　　1、4月5日——清明节，开展“缅怀革命先烈，争做生活主人”活动，对学生进行爱国主义教育和革命传统教育。在有条件的情况下，组织四年级学生到烈士陵园扫墓。
　　2、4月7日——世界卫生日，宣传环境卫生的重要性。
　　3、召开班主任会议，安排布置宏阳小学2020年“六一”校园文化艺术节筹备工作。
　　4、黑板报参考主题：“爱国主义教育”。
　　五月份：
　　1、 开展“家务劳动小能手”评选活动，教育学生“勤劳光荣，懒惰可耻”。
　　2、 “五一”假期安全教育。
　　3、召开班主任工作经验座谈会，由有经验的班主任在会上作典型发言。
　　4、黑板报参考主题：“庆五一”。
　　六月份：
　　1、 庆“六一”艺术节活动。
　　2、 6月5日世界环境日、6月26日国际禁毒日活动。
　　3、 六年级毕业班学生考前思想动员会。
　　4、 黑板报参考主题：“迎六一，我快乐”。
　　七月份：
　　1、 做好期末考试前的思想动员工作。
　　2、 加强假期安全教育工作。
　　3、 班主任完成期末有关工作
　　（1） 撰写班主任工作总结。
　　（2） 上报“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”、“优秀车队长”名单。
　　4、 学期结束工作
　　（1） 评选“优秀班主任”。
　　（2） 评选“优秀少先队干部”。
　　（3） 评选“优秀播音员”。
　　（4） 公示“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”、“优秀班主任”、“优秀少先队干部”、“优秀播音员”名单。
　　（5） 德育学期工作总结。
　　5、学生暑假实践活动。
　　一、德育工作总体思路
　　紧紧围绕市教育局xx年德育工作要求，根据xx年学校工作计划，以立德树人为根本任务，坚持直指心灵的德育理念，以社会主义核心价值观体系为主线，以学雷锋、中国梦、亲情月等活动为载体，深入开展“三个倡导”培育践行活动，推进特色学校建设，丰富校园文化内涵，全面提高德育工作的针对性和实效性。
　　二、具体工作措施
　　（一）加强德育队伍建设，将社会主义核心价值观融入教学工作
　　树立人人都是德育工作者的思想，加强班主任队伍的培训，认真组织“每周一案”学习，通过班主任德育工作沙龙、工作经验交流会和科任学科教学德育功能交流会，探讨将社会主义核心价值观作为各学科“情感、态度、价值观”这一教学目标的重要内容，潜移默化地融入各学科的教学中。做好德育案例征集，汇编工作。
　　（二）深入开展主题教育活动，培育和践行社会主义核心价值观
　　1、充分利用重要的纪念日和节庆日等，通过主题班队会、专题讲座、实践体验等形式，积极开展以“中国梦”、中华美德和革命传统教育为重点的主题教育活动。
　　2、结合社会主义核心价值观强化每月主题教育、每周升旗仪式和每日两操工作，坚持三月份开展“学雷锋，做一个有道德的人”主题教育活动、九月份开展民族团结教育月活动和十二月份以纪念毛泽东同志为主题出一期板报的教育机制。继续加强“亲情月”情感主题教育活动，大力弘扬“孝、慈、敬、责”亲情文化，抓好“亲情月”诗歌征集工作，达到“学校带动师生、师生带动家庭、家庭带动社会”的效果。
　　3、深入开展以“三爱、三节”（爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮）为核心内容的专题教育活动。规范开学典礼、毕业典礼、升国旗、广播操等活动仪式，让师生在庄重仪式中有触动、被感染、受教育。
　　(三)结合社会主义核心价值观内涵，大力推进活力校园建设工作
　　1、继续开展“书香伴我成长”、“提升人文素养”读书教育活动，做好学校图书室、阅览室使用工作。
　　2、以“活力校园”建设为主题，推进校园文化发展。一是形成从教室到走廊班级学生特色化展示区，为班级文化和学生个性提供展示的平台；二是逐步规范校园广播站建设，发挥宣传教育功能；三是继续开展“校园吉尼斯”竞技比赛，丰富学生的校园生活；四是结合“艺体节”活动促进特色学校建设；五是抓好阳光体育运动，推进体育艺术2+1项目，开展好“第二课堂”活动。六是大力开展科普教育，建立健全科普教育工作机制，组织学生积极参加科技竞赛等活动。本学期重点建设学校科技体验室，成立校科技兴趣小组。
　　3、做好志愿服务队伍建设工作，健全志愿者队伍建设机制，做好志愿者动员、登记、审批工作，举行志愿者队伍组建仪式。
　　（四）加强学生行为习惯养成教育
　　结合学生的年龄身心特点和成长规律，抓好常规德育工作，突出抓好学生行为习惯养成教育，规范学生日常学校活动，促进学生养成良好的行为习惯。
　　1、组织学生进一步学习遵守《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》。有针对性地制定、规范几项学生日常行为习惯。
　　2、强化师生值周工作。加强值周教师、学生的岗位管理，有针对性地每周提出具体要求，及时进行总结，认真评选红旗班级。
　　3、倡导师生继续开展互致问候，践行《XX市市民文明公约》。
　　（五）加强校外教育基地建设
　　继续组织好学生参加青少年活动中心、中小学实践教育基地校等课外实践基地、爱国主义教育基地等活动，开展形式多样的社会实践活动，拓宽学生校外教育渠道，切实发挥校外教育基地的育人功能。
　　（六）加强家长学校建设，构建学校、家庭、社会“三位一体”育人网络
　　1、通过“校讯通”、专题讲座、征集家庭教育案例等活动，引导家长树立正确的教育观念，让社会主义核心价值观的“三个倡导”基本内容家喻户晓，掌握科学的教育方法，提高家庭教育水平。
　　2、倡导教师加大家访、电话访问力度，增进与家长的沟通与交流，积极开展“争做合格家长、培养合格人才”双合格家庭教育宣传活动。
　　3、加强家长学校建设工作。通过家长会、致家长一封信、家校恳谈会、家庭教育经验交流会等形式，增加学校与家长的沟通，及时宣传学校的教育理念，指导家长科学有效地进行家庭教育，帮助学生快乐健康成长。
　　(七)重视安全法制教育，开展好心理健康教育工作
　　1、深化“六五”普法，做好依法治校示范校工作，上好“安全第一课”，不断提高师生安全法制意识，努力创建“平安校园”。
　　2、注重心理健康课的教研指导工作，发挥预防为主，治疗为辅的学校心理健康教育作用。
　　3、加强心理咨询职能，促进学生个体咨询和团体训练工作，及时为学生、家长、教师提供心理咨询服务。
　　4、开展好以树立阳光心态、幸福快乐成长为主题的“心理健康宣传月”系列活动。在校内宣传心理健康知识，掌握心理健康教育的正确方法。
　　(八) 抓好留守儿童等特殊群体教育工作
　　进一步完善留守儿童、单无亲儿童数据库建设工作，建立特殊学生档案，加强对个体和特殊群体教育的关怀力度。