政教处范文学校年德育工作计划.docx

政教处范文之学校2016年德育工作计划
　　一、指导思想
　　以党的十八大及十八届三中全会精神为指针，以学校工作计划为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探究更合适学生年龄与身心特点、更合适社会开展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以打造书香校为平台，以爱国主义教育为主线，以强化行为标准养成教育为重点，以开展社会实践等活动为载体，加强家校联络，不断加强德育工作的主动性、实效性，构成全员、全方位、全过程参与的德育方式，力争使德育工作构成我校特色。
　　二、工作目的
　　1.通过打造书香校园，开展各种教育活动，使学生学做真人。
　　2.强化学生行为适应养成教育，提高学生自我治理才能。
　　三、工作重点
　　1.加强德育队伍建立，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进展有针对性的培训，开展班团队主题班会参展，提高班主任老师的理论水平和治理水平，教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进展班级治理。
　　2.常规治理工作常抓不懈。通过对学生日常行为标准的检查评比，促进班级建立，充分发挥全员育人的作用……
　　3.接着开展养成教育及社会实践活动，寓教育于各项活动中。通过广播、板报宣传及各种活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及良好适应。
　　4.通过方式不同的家访、家长会，促进老师、家长、学生之间的互相理解，架起一座理解的桥梁。办好家长学校，构成教育的合力。
　　四、主要工作措施
　　（一）加强师德建立
　　结合学校工作重点，创设“全员育人”的气氛，树立“人人都是德育工作者”的认识，促进和推进学校德育工作，老师要在平时教学过程中积极开展思想道德浸透教育，进一步加强班主任队伍建立，培养一支素养优良、精干实效、开辟进取的班主任队伍。
　　（二）高度注重养成教育
　　深化开展中小学生日常行为标准教育。依照《中小学生守则》、《日常行为标准》要求，以促进学生全面开展为出发点和落脚点，以争创“行为标准示范班”等活动为载体，积极构建学生“自我教育、自我治理、自我鼓励”的“三自”机制，并构成以学生自评、互评与老师评、家长评相结合的评价制度。围绕培养学生“十个好适应”，加强班级治理，经常性地进展班容班貌检查，将中小学生日常标准教育抓细、抓严、抓实，努力到达日常行为标准的“五无”、“五有”要求，（即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有别人、学困生有进步），各年级、各班要依照学生的情况，着重对学生进展以文明礼仪为重点的养成教育，在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练，努力使学生的行为标准外化为行为，内化为素养，逐步养成“文明用语脱口而出，文明行为随处可见”的好适应，要进一步强化治理中的学生主体认识和学生自我治理的认识及才能，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、治理、评价，逐步使学生从“要我如此做”转变为“我应该如此做”，让良好的行为适应内化为学生的自觉行动。
　　（三）积极开展书香校园创立活动
　　积极打造书香班级，制造性布置教室，营建读书环境。通过各种读书活动的开展，提高学生语文素养，培养学生书气。积极施行“生态德育”工程。以爱国主义为核心，全面开展理想教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、法制教育和禁毒教育等；以“坚持人人共成长”为教育主题，以道德教育为核心，实在开展公德教育、孝敬教育、感恩教育、养成教育、爱心教育、诚信教育；以“坚持人与自然协调开展”为教育主题，以环保教育为核心，积极开展热爱自然教育、保护动物教育、学校文化传统教育和审美教育。
　　（四）加强家、校、社沟通与合作
　　抓好家长学校的组织治理和教育教学活动，做到目的明确，计划落实，标准严格，内容针对性、有用性强，同时认真做好材料搜集、积累工作。构成学校教育、家庭教育和社会教育互相沟通与合作的络；做到每学期同每位学生家长均有一定程度的联络，特别注重做好与学困生家长的经常性联络；加强对老师家访工作的组织治理，积极开展“老师家访”活动，要求所有班主任全学年必须对本班学生进展不同方式的家访。
　　五、工作安排
　　二月份
　　1、制定德育工作计划
　　2、大扫除：完全清理蛛网、墙面污迹、卫生死角等
　　三月份
　　1、班级布置评比：突出书香气氛。
　　2、学雷锋实践活动：到火车站劳动（小高部）
　　四月份
　　1、开展社会实践活动：清明节扫墓（初中部）
　　2、小黄帽、校服、校牌检查评比
　　3、 “好适应促我成长”主题班会，弯腰行动承诺签名活动（初一部）
　　五月份
　　1、庆五一主题黑板报出刊（初中部）
　　1、初三家长会
　　2、法制平安知识讲座（小低部）
　　3、留守儿童乒乓球竞赛（小高部）
　　六月份
　　1、平安（防溺水）主题黑板报出刊（小学部）
　　2、庆六一文艺汇演（小学部）
　　3、学期德育工作小结
　　九月份
　　1.一年级新生家长会。
　　2.建立留守儿童档案、学困生档案
　　十月份
　　1.庆国庆黑板报出刊。（小高部）
　　2.社会实践活动：到敬老院送暖和（小高部）
　　3、开展好适应学生互评活动
　　十一月
　　1. 社会实践活动：到社区开展公益活动（初中部）
　　2.开展家校合作活动。
　　十二月份
　　1、开展留守儿童感恩主题班会。（六年级）
　　2、开展爱国主义教育：“童心向党”歌咏竞赛。（小学部）
　　3、“寻找周围的好适应”征文（小高部）
　　2017年一月份
　　1、庆元旦黑板报出刊。（小低部）
　　2、总结2016年秋季德育工作，制定2017年春季工作思路。