2023年部编版四年级语文下册期末试卷及答案【必考题】.doc
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2023年部编版四年级语文下册期末试卷及答案【必考题】 (时间:90 满分:100分) 班级:____________ 姓名:____________ 一、 看拼音写词语。 hé xié wèi jiè shū cài méng lóng jǐng jiè fù jìn fàn wéi gē bo zhì xù jiè shào 二、 给下列加点的字选择正确的读音打“√”。 泼剌声(cì là ) 风俗(shú sú ) 跃出(yuē yuè ) 湿漉漉(lù lǜ) 家雀儿(què qiǎo ) 驻地(zhù zù) 三、 比一比,再组词。 铺(_________) 静(_________) 历(_________) 斥(________) 捕(_________) 净(_________) 厉(_________) 拆(________) 四、 补充词语。 一(____)不(____) 三(____)二(____) 一(____)三(____) (____)(____)不迫 不胜(____)(____) (____)(____)如也 五、 选词填空。 (1)掩护 保护 “绿水青山就是金山银山”,我们要________环境。 老麻雀用自己的身躯_______着小麻雀。 (2)搏斗 战斗 老麻雀不顾自己安危,誓与猎狗作生死________。 这场场激烈的________持续了三天三夜。 (3)猛烈 剧烈 风________地摇撼着路旁的白桦树。 饭后不要做________运动,对身体不好。 六、 按要求写句子 1.人类用火烧熟食物。(改为“把”字句) __________________________________ 2.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之问。(仿写比喻句) __________________________________ 3.屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。(用加点词写一句话) __________________________________ 4.人们看到了钱塘江大潮的样子和声音。(修改病句) __________________________________ 七、 根据本单元所学内容,在横线上填入恰当的四字词语。 1.我们跟随作者观赏了被称为____________的钱塘江大潮,领略到了它那____________的气势,让人____________;巴金笔下____________的星星,让读者感受到夜的静谧美好。 2.那条白线很快地向我们____________,逐渐____________,____________,___________。……浪潮____________,犹如千万匹白色战马__________,____________地飞奔而来。 3. _________的溪水,流着山草和____________,流着____________。灰白色的____________布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都____________!这三句话中,“我”的眼中之景有____________、____________和____________,“我”鼻中所闻的是________________________。 八、 课外阅读乐园。 埋藏了六十年的故事 这是一个真实的故事。这件事整整埋藏(cáng zàng)了六十个年头。 故事发生在广东中山县(现中山市)的一个广场上。时间约在1943年。当时一队日本兵驻扎(zhā zhá)在那里。一天,几个日本兵在喂马,一个十岁左右的小孩,好奇地远远望着这些高大的马匹。日本兵拘捕了他,审问不出什么名堂,便对小孩说:“皇军写几个字,你照着写了,我们便放了你。”一个日本士兵蹲在地上写了“日本战胜中国”这六个字。 小孩接过日本兵的石块,蹲在地上也写了六个字“中国战胜日本” 。 日本兵叽叽喳喳讨论了一会儿,估计小孩不明白他们的用意,一个日本兵又重(chóng zhòng)新写了一遍“日本战胜中国” ,指着这几个字朝小孩嚷道:“要按我们的意思去写,懂吗?否则,枪毙枪毙的!” 小孩拿起石块,重写:“中国战胜日本” 。 日本兵暴怒,用马鞭抽打小孩,还把他捆绑在木柱上。过了一夜,日本兵把小孩放了。可第三天又把他抓了回去。原因之一是小孩的家人“顽固不化” ,家长没带孩子向皇军“认罪” 。于是又在木柱上将小孩捆绑了一天,然后押送到了监狱。经过近一个月的关押折(zhē zhé)磨,小孩已经气息奄奄,但他就不向日本兵求饶,不将“中国战胜日本”这几个字颠倒过来。 日本兵眼看小孩快要死了,便假装仁慈放了他。回家不到七天,小孩就离开了人间。 小孩的名字叫郑振华——假如他还活着——现在应该是七十多岁的老伯伯了…… 1.把短文括号中不正确的读音用“\”画去。 2.故事发生在什么年代?那个年代中国正在和哪个国家的侵略者作战? ______________________________________________ 3.小男孩为何拒绝写“日本战胜中国”? ________________________________________________ 4.“小孩的名字叫郑振华——假如他还活着——现在应该是八十多岁的老伯伯了……”这句话表达了作者什么样的心情? _____________________________________________________ 九、 习作表达。 春夏秋冬各有各的美景,你喜欢哪个季节的景色呢?以“______天的景色“为题写一篇作文,横线上可填春、夏、秋、冬。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 1、和谐 慰藉 蔬菜 朦胧 警戒 附近 范围 胳膊 秩序 介绍 2、là sú yuè lù qiǎo zhù 3、铺张 安静 历史 斥责 捕快 干净 厉害 拆散 4、言 合 心 意 日 餐 从 容 其 烦 空 空 5、保护 掩护 搏斗 战斗 猛烈 剧烈 6、人类用火把食物烧熟。 长城像一条巨龙。 我家没有大富大贵,但是我们很幸福。 人们看到了钱塘江大潮的样子。 7、天下奇观 浩浩荡荡 流连忘返 密密麻麻 移来 拉长 变粗 横贯江面 越来越近 齐头并进 浩浩荡荡 细细 野花的香味 月光 鹅卵石 抱着一个月亮 溪水 鹅卵石 小水塘 山草和野花的香味 8、 1.cáng zhá zhòng zhē 2.故事发生在20世纪40年代,确切地说是1943年。那个年代中国正在和日本侵略者作战。 3.因为小男孩虽然年纪很小,但非常爱自己的祖国。他坚信中国人民不会屈于压迫,一定能够打败日本侵略者,取得最后胜利。 4.表达了作者对小男孩的崇敬和怀念之情。 9、参考例文 秋天的景色 时间过得真快啊,一转眼告别了炎热的夏天,迎来了凉爽的秋天。秋!你向人们展示出一幅美丽的秋景,你给人们带来一派丰收的景象。让我们一起去看看这美丽的秋景吧! 秋!你悄悄走来,走进花园,霎时,万紫千红、千姿百态的菊花开了。她们有的把波浪似的金发披在肩上,有的把美丽的长裙系在腰上,光彩夺目,美不胜收。 秋!你悄悄走进田间。秋风吹过,五谷飘香。那一片片庄稼,远看,好像翻滚着的千层波浪;近看,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀。地里的人可忙了,到处笑语欢歌,机声轰鸣。 你看,秋天来到了果园里,给碧绿的苹果穿上了一件红色的外衣,这里苹果成熟了,变的又香又甜;秋风也给碧绿的葡萄穿上了紫莹莹的外衣,这里的葡萄也成熟了,如同一串串紫玛瑙晶莹剔透,好看极了;秋风还给绿绿的橘子穿上了橘黄色的外衣,顿时橘子也成熟了,如同一盏盏小灯笼挂在树上,再配上绿绿的树叶,颜色非常鲜艳…… 啊!秋天的景色真美啊!我爱秋天! 7 / 7- 配套讲稿:
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