六年级第一学期家长会参考讲话.doc
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六年级第一学期家长会参考讲话 尊敬的各位家长:下午好!衷心感激各位在百忙之中抽出珍贵的时间来参加我们的家长会,单从这点就可看出你们对我们学校工作的支持。我也代表你们的小孩感激大家的到来,由于你们用行动表示了对小孩的关怀,对小孩来说这就他们前进的动力。我们召开这次家长会,目的确实是为了加强学校、老师与家长之间的联络,共同讨论提高教育教学质量的方法,同时也希望家长能够积极参与到教育治理中来,使您们的小孩,能够顺利完成小学阶段的学习任务,获得最好的成绩,获得最大的开展,为进入高一级学校学习打下扎实的根底,实现家长、小孩以及学校三者共同的心愿。总之确实是一句话“一切为了小孩”。 我是负责6(5)班语文教学工作兼班主任,下面我就重点从学生的学习习惯、学生情况、家长配合三个方面与各位家长进展交流。 一、学习习惯 我们深知学生成绩的优劣,直截了当向社会反映我校办学策略和办学效果的高低,因而我们从开场就紧抓学生行为习惯的养成和学习成绩的提高,目的也是为了我们的小孩能具备高水平和高素养。由于学校规划调整的缘故,这学期并入中心学习,开场我不断担忧学生不习惯通过半个学期的常抓不懈,大多数学生都能以《於潜镇第一小学十个好习惯养成教育标准》来严格要求本人,做到认真听讲、认真完成作业。但也有少数学生也存在以下几点咨询题:1、学习习惯差,课堂上不够专心;2、学习缺乏自觉性,作业马虎、或拖拖拉拉,不及时完成;3、也有些学生对学习的注重程度不够,考试成绩比拟差;4、还有些学生确实是存在偏科现象,开展不全面、不平衡;5、《家校联络本》的家长签名是学生本人冒签的等。因而,我想在辞别小学的最后一年里,我们老师和我们的家长,必须结合起来,同心协力,对你们的小孩、我们的学生,加强教育,一起来关怀、催促他们学习。 俗话说:“五岁成习,六十亦然”。培养小孩良好的学习习惯,是关系到他一生能否获得学业成就的大事。良好的学习习惯内容特别多,关于一个小学生来说,至少要养成下面五种学习习惯。 第一、培养小孩定时专心学习的习惯。 第二、教育小孩学会合理安排时间 第三、养成按时独立完成作业的习惯。 第四、养成复习和预习的好习惯。 第五、养成广泛阅读的习惯。 一、学生情况介绍 依照我这半个多学期的纵向横向的分析比拟,说说每位学生的学习情况: (1)李文淑、张康瑞等(6人)有较强的上进心,以及较好的接受才能。成绩稳定,属于不要家长和老师多操心的小孩。主要是有一个良好学习习惯。专注的听课习惯,每天课上学习的知识根本上都能掌握;能认真完成每一次的课堂作业和家庭作业,书写工整,特别是能按照老师的要求,成绩比拟平稳。遇到考虑题,有时不愿意尝试,希望这些小孩能经常大胆地把本人办法和大家交流,并及时总结、灵敏运用,提高综合解题才能,那么将更出色! (2)叶长青(6人)聪明灵敏,能说会道,数学课上更是能抓住每一次的发言时机,敢于把本人的见解,和大家一起商讨,尽管也有错误的理解,但是在老师和同学及时的提示下,他们能特别快地理解和掌握新知识,防止了似明白非明白的学习,大胆的发言,无形之中也就成了他们提高学习成绩的捷径。这些小孩身上缺少刚刚女生身上的认真写作业的习惯。 (3)方瑞东(4人)优势是明白学习了、能不会就咨询,作业质量有明显的提高。上课能专注的听讲,积极答复下列咨询题,学习有了兴趣,成绩有进步。 (4)董鑫(6人)有些内秀,藏而不漏,课堂上不够主动,老师叫我,我也能精确答复,优秀的他们能再大胆展示本人,多与老师交流,一定会更优秀。 (5)方正杰(13人)听话,明白事,特别有礼貌,知识还需要老师和家长关注,他们有一定的学习进步的愿望,也愿意为本人的进步牺牲一些活动和休息的时间。帮他们分析发觉,语文开展缓慢的几个主要:课堂上看似听明白,不能及时消化吸收,课堂作业不会举一反三,家庭作业能独立的质量不高,第二天课上新学的内容,听得似明白非明白,在以后的教学中,我会尽一切努力,关怀和协助他们,在学习方法上,给予进一步地单独辅导,如今假如我们辛苦一点,花点时间托他们一把,让他们的学习生涯中的第一站,少一点遗憾,多一点努力后的收获和自信! (6)叶欣等(4人)有特别好的思维质量和语文学习潜质,考虑咨询题经常有独到的见解,语文的写作和表达才能较强。我发觉这些同学除了有较好的天资外,关键依然浓重的语文学习兴趣,他们愿意把写作,朗读,阅读课外书当作一种乐趣。特别是如今到了高年级,语文阅读上的优势,就更加突出了,假如不断保持这种语文阅读学习状态,拥有较好的听课习惯和作业习惯,他们将会大有潜力,到了中学,会更加出类拔萃。 以上是我对学生学习情况的简单介绍,接着我就家长如何配合学校教学工作,提高学生学习成绩的方法,提出以下几点建议: 1、协助小孩制订家庭学习目的和计划。学生在校的学习活动,是由老师依照教学计划扎扎实实地开展的,在家庭中,我们家长也应该正确引导小孩,协助小孩实事求是分析本身的现状(学习上的情况、优势、咨询题),制定行之有效的学习计划。 2、多关怀小孩的学习。同小孩多一些交流、沟通,而不是一味的用家长的意愿来要求小孩,当小孩犯错误,或某次考试成绩不好时,不要一味责备小孩。要理解小孩的学习上的薄弱环节,分析习题错误的缘故,协助小孩处理学习上的困难,也能够与任课老师一起商量对策,切忌放任、放弃,或只有决心,而无行动。 3、希望每天打开一次小孩桌上的家校联络本,欣赏下小孩们的作业本,从一本本子上也能看出一个小孩的学习态度咨询题。该夸奖时,不要吝啬表扬的语言。尽可能多地抽出时间,催促好学生的家庭作业,配合老师辅导好本人小孩的学习,让他们养成良好的学习习惯。 4、和小孩一起分析试卷,从以下几个方面分析,看是否认真审题,看是否认真书写,看是否积极动脑,看平时根底知识是否扎实。针对小孩的情况,及时和老师联络,及时沟通。要经常向班主任和任课老师理解学生在校情况,向老师反映学生在家的表现,以到达互相理解,共同配合,共同教育的目的。 5、教育小孩劳逸结合,留意小孩的营养,保证充足的睡眠时间,加强体育锻炼,坚决抵抗小孩上网吧,进电子游戏室,发觉情况,家校结合进展教育。 各位家长,你们的小孩需要我们的教育,我们的教育更需要您的协助。学校和家庭全力配合才能培育出我们社会的新人才,为了我们的学生,为了您们的小孩,让我们携起手来共同努力。- 配套讲稿:
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- 六年级 第一 学期 家长会 参考 讲话
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