部编版五年级语文上册期中试卷及答案【A4版】.doc
《部编版五年级语文上册期中试卷及答案【A4版】.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编版五年级语文上册期中试卷及答案【A4版】.doc(7页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
部编版五年级语文上册期中试卷及答案【A4版】 班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 一、 看拼音,写词语。 háng xíng shǎng shí yǐn jiàn fàng sì hǎi ōu miáo zhǔn chuán cāng wéi gān xià hǔ jì cè 二、 给加点的字选择正确的读音打“√”。 召集(zhāo zhào) 杀菌(jūn jùn)留恋(liàn niàn) 挨打(āi ái ) 估计(gū gǔ) 撒娇(sā sǎ) 规律(lù lǜ) 红晕(yūn yùn) 三、 辨字组词。 拔(__________)银(__________)撩(__________)玷(__________) 拨(__________)垠(__________)缭(__________)粘(__________) 四、 把词语补充完整,再选词填空。 饮水(____)(____) 无拘(____)(____) 怒气(____)(____) 气急(____)(____) 孤掌(____)(____) 直言(____)(____) 富丽(____)(____) 恋恋(____)(____) 1.虽然天上(____________),但织女不喜欢,她喜欢人间(____________)的生活。 2.“打开天窗说亮话”可以用成语“(____________)”表示;“吃水不忘挖井人”可以用成语“(____________)”表示。 五、 选词填空。 爱护 爱惜 珍惜 1.他从小就养成了一种(____)书籍的习惯。 2.他十分(____)时间,一分钟也不让它白白地浪费掉。 安静 宁静 平静 寂静 3.老师来了,教室里立刻(____)下来。 4.海上有一轮明月,照着(____)的海面。 5.他头往后仰着,冰冷发青的脸上显出死的(____)。 六、 按要求完成下列句子。 1.桂花开得最茂盛时,味道特别香。(改为夸张句) _________________________________ 2.外地的桂花再香,还是比不上家乡旧宅院子里的金桂。(改为反问句) _____________________________ 3.读了《白鹭》这一课,使我受到了很大的触动。(修改病句) ___________________________ 4.父亲的话现在还深深地印在我的心上。(缩写句子) _________________________ 七、 根据课文内容填空。 1.《四时田园杂兴(其三十一)》描写夏日农事繁忙的诗句是“_________,__________”。 2.《村晚》体现牧童悠闲生活的诗句是“___________,___________”。 3.《稚子弄冰》用生动形象的“穿林”响声和贴切的比喻,全诗突出一个_____字,诗中描写孩子______的场景,充满乐趣。 4.《祖父的园子》表达了作者对家乡的_______,对童年生活的_______。 5.《月是故乡明》借写故乡的_______,来表达对故乡的_____________。 6.《梅花魂》通过讲述外祖父教“我”读唐诗宋词,批评“我”________________,“我”回国前,临别给我_______________,突出了外祖父对_______的一片赤诚。 八、 阅读课内文段,完成练习。 松鼠不像山鼠那样,一到冬天就(蛰伏 潜伏)不动。它们是十分警觉的,只要有人触动一下松鼠所在的大树,它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下,或者逃到别的树上去。松鼠(轻盈 轻快)极了,总是小跳着前进,有时也连带跑。它们的爪子是那样锐利,动作是那样敏捷,一棵很光滑的高树,一忽儿就爬上去了。松鼠在秋天拾榛子,塞到老树空心的缝隙里,塞得满满的,留到冬天吃。在冬天,它们也常用爪子把雪扒开,在雪下面找榛子。 松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和。它们搭窝的时候,先搬些小木片,(错乱 错杂)着放在一起,再用一些干苔藓编扎起来,然后把苔藓挤紧、踏平,使那建筑物足够宽、足够坚实。这样,它们可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖,把整个遮蔽起来,下雨时雨水向四周流去,不会落在窝里。 1.用“√”在文中括号里选择恰当的词。 2.下列说法中,错误的一项是( ) A.画“ ”的句子运用了作比较的说明方法。 B.松鼠在秋天拾榛子,储存起来留到冬天吃,从中可以看出它很聪明。 C.松鼠是爬树的高手,能够借助锐利的爪子迅速爬上光滑的高树。 D.松鼠是冬眠动物,一到冬天就待在窝里不出来了。 3.第二自然段中画“﹏﹏”的句子描写的是松鼠______________,其中表示顺序的词语有____________________,从中可以看出松鼠___________________________。 4.阅读第二自然段,梳理信息,填写下面的科普知识卡片。 松鼠的窝 选址:_____________________________ 材料:___________________________ 特点:___________________________ 九、 课外阅读。 重阳节的传说 古时候,汝河边一个村子里,住着一个小伙子,名叫桓景。他家里有父母和妻子,一家人和和睦睦,日子过得十分快乐。 天有不测风云。有一年,汝河里忽然出了一个瘟魔,岸边很多村庄流行起了瘟疫,死了不少人。桓景一家人也被染上了,父母和妻子都死了,只有桓景活了下来。 桓景病好后,一心想除掉瘟魔,让乡亲们不再受害。他听说东南方的山中有一位叫费长房的神仙,能降妖除魔,决定前去拜师学艺。 桓景带上一袋干粮上路了。他一路走,一路打听,翻过了一座又一座山,蹚过了一条又一条河,磨破了一双又一双鞋,终于见到了费长房。费长房和蔼地对他说:“我看你一心想为民除害,就收下你这个徒弟吧。”他交给桓景一把降妖宝剑,又教他降魔的武艺。桓景每天勤学苦练,终于练成了一身好武艺。 一天早晨,桓景正在练剑,费长房走过来对他说:“徒儿,你在这儿快一年了。我算了一下,瘟魔又要出来害人了。我给你一把茱萸叶、一瓶菊花酒。你赶紧回家,先让乡亲们登高避灾,再去斩妖除魔。”他一招手,飞来一只仙鹤,让桓景骑在仙鹤背上,把他送回了家。 到了瘟魔出来那天,桓景分给乡亲们每人一片茱萸叶,叫大家带在身边,又让每人喝了一口菊花酒,然后领着大家登上了附近的一座高山。 中午时分,随着几声怪叫,瘟魔爬上了河岸,趾高气扬地走进村里。他发现村里一个人也没有,就四处张望,最后发现村民们都躲在山上,便狂叫着向山上冲去。刚到山脚下,突然一阵浓郁的茱萸叶香和菊花酒气迎面扑来,瘟魔顿时头晕眼花,哼哼呀呀地在原地打转。桓景手持宝剑从山上直冲下来,和瘟魔展开了搏斗。瘟魔见势不妙,转身就逃。桓景对准他的后背嗖地掷出宝剑,哧的一声就把他扎死了。 从此,汝河两岸的百姓再也不受瘟疫的袭扰了。 这一天是农历九月初九。此后每年的这一天,人们都要举行登高、插茱萸、喝菊花酒等活动,来纪念桓景铲除瘟魔、为民除害的壮举。因为九月初九又是重阳日,所以人们就把这一天称为“重阳节”。 1.把下面的俗语补充完整并解释。 天有不测风云,________________________。 意思:_________________________________ 2.桓景为什么要拜师学艺? _________________________________________ 3.谈谈你对下面这句话的理解。 他一路走,一路打听,翻过了一座又一座山,蹚过了一条又一条河,磨破了一双又一双鞋,终于见到了费长房。 __________________________________________ 4.为了铲除瘟魔,桓景按照师傅的办法做了哪三件事? (1)________________________________________ (2)________________________________________ (3)________________________________________ 5.桓景与瘟魔是怎样搏斗的?在文中用“____”画出来。 6.过重阳节时人们为什么都要举行登高、插茱萸、喝菊花酒的活动? ___________________________________________ 十、 习作指导 1.习作内容。 写一件成长过程中________的事情。 2.习作要求。 要把事情的经过写清楚,还要把自己受到触动、感到长大的那个瞬间写具体,记录当时的_______。 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 1、航行 赏识 引荐 放肆 海鸥 瞄准 船舱 桅杆 吓唬 计策 2、zhào√ jūn√ liàn√ ái√ gū√ sā√ lǜ√ yùn√ 3、拔草 银色 撩起 玷污 拨开 无垠 缭乱 粘贴 4、思 源 无 束 冲 冲 败 坏 难 鸣 不 讳 堂 皇 不 舍 富丽堂皇 无拘无束 直言不讳 饮水思源 5、爱护 珍惜 安静 平静 宁静 6、桂花开得最茂盛时,味道特别香,十里之外都能闻到。 外地的桂花再香,难道比得上家乡旧宅院子里的金桂? 读了《白鹭》这一课,我受到了很大的触动。 话印在心上。 7、昼出耘田夜绩麻 村庄儿女各当家 牧童归去横牛背 短笛无腔信口吹 弄 敲冰 热爱 留恋 明月 热爱和思念 弄脏《墨梅图》 绣有梅花的手绢 祖国 8、 1.蛰伏 轻快 错杂 2.D 3.搭窝的过程 先、再、然后 聪明、勤劳 4.选址:树枝分杈的地方 小木片、干苔藓 窝口狭窄、安全防雨、舒适、干净暖和 9、 1.人有旦夕祸福 比喻人常会遇到预想不到的灾祸或事情。 2.他一心想除掉瘟魔,让乡亲们不再受害。 3.这句话表明他在路途中历尽了种种艰辛。 4.分给乡亲们每人一片茱萸叶,叫大家带在身边。 让每人喝一口菊花酒。 领着大家登上了附近的一座高山。 5.桓景手持宝剑从山上直冲下来……哧的一声就把他扎死了。 6.为了纪念桓景铲除瘟魔、为民除害的壮举。 10、印象最深 真实感受 略 7 / 7- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- A4版 部编版五 年级 语文 上册 期中 试卷 答案 A4
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文