北师大版八年级物理上册导学案全册.doc

第一章 物态及其变化

第一节 物态变化 温度
【学习目标】
1.了解物质三种状态的不同特征，会使用酒精灯；
2.了解液体温度计的工作原理，会使用温度计测量温度；
【重点与难点】
1.物质的状态及其变化；掌握温度计的使用方法。
2.理解温度的概念。
【设问导读】
1．自然界中水有哪些“化身”？
2．通常情况下物质有三种状态： 具有一定形状和体积； 没有固定形状，但有一定体积； 既没有固定形状，也没用一定体积。
3．物质 的过程称为物态变化。
4．温度表示 。
（c）
5．摄氏温度规定：一个标准大气压下，冰水混合物的温度为 度，沸水的温度为 度 ，在0 度和100 度之间分成 个等份，每一个等份就是1℃。
6．温度计上的℃表示采用 。
7．温度计原理：利用测温液体的 性质。
8．正确使用温度计：
（1）使用前要看清温度的 、 。
（2） 全部浸入被测液体中， 碰到容器和侧壁。
（3）玻璃泡浸入液体后要稍等，待温度计中的液柱 后再读数。
（4）读数时玻璃泡 从被测液体中取出，视线要与温度计中液柱的上表面 。
9．体温计的测量范围是从 至 ，每小格是 。 使用前需将水银甩回玻璃泡。体温计 取出人体读数。若没有把水银甩回玻璃泡就用来测量体温，测量的结果可能不正确（体温计显示较高的温度）
【自学检测】
1．通常情况下，物质一般以_______ 、_______ 、 ________三种状态存在。平时我们见到的铁是 态，酒精是 态，氧是 态。
2．物体的冷热程度用_______表示;实验室常用________来测量,它是根据__________________原理制成的.
3．常用的温标是___________,用符号_____来表示,这种温标是这样规定的:一个标准大气压下，把_____________________作为0度，把______________________作为100度。
4．冰的温度很低，为－7℃，读作 。
5．如图所示，三支温度计的液柱示数分别是 、 、 。

6．家庭和实验室里常用的温度计是根据液体____________的规律制成。王红同学的实验小组在探究“水的温度变化”时，三位同学观察温度计的方法如图所示，其中正确的是______ 。
7．体温计使用后消毒方法正确的是 （ ）
A．放在酒精灯的火焰上烤
B．放在沸水中煮
C．用医用酒精擦拭
D．用清水冲洗
8．阳光下，有甲、乙两盆水，里面都有冰块，其中甲盆中的冰块大，乙盆中的冰块小，则下列说法正确的是 （ ）
A.甲盆水的温度比乙盆水的温度高
B.甲盆水的温度比乙盆水的温度低
C.甲盆水的温度等于乙盆水的温度
D.无法判断
【巩固练习】
1．以下说法中，你认为最符合实际的是 ( )
A. 人体的正常体温为35℃
B. 冰箱冷冻室的温度约为5℃
C. 上海盛夏中午室外温度可达38℃
D. 上海的最低气温可达零下30℃
2．以下温度中，最接近25℃的是 （ ）
A．冰水混合物的温度 B．健康成年人的体温
C．让人感觉温暖而舒适的房间的温度 D．广州市冬季最冷的温度
3．既没有一定体积有没有一定形状是下列哪种物质的正确描述 （ ）
A.固体 B.液体
C.气体 D.固、液、气都行
4．下列说法中正确的是 （ ）
A.体温计不能离开人体读数
B.液体体温计是利用液体热胀冷缩的性质来测量的
C.温度计每次使用前都要放在沸水中消毒 D.人体口腔的正常温度一定为37℃
5．下列现象中没有发生物态变化的是 （ ）
A.扫地时尘土飞扬
B.洒在地上的水变干了
C.冬天冰冻的衣服变干
D.高温下铁块变成铁水
6．下列关于0℃的水和0℃的冰的说法正确的是
A.0℃的水比0℃的冰温度高
B.0℃的冰和0℃的水温度一样
C.0℃的冰比0℃的水冷
D.无法比较
7．使用温度计时，首先要观察它的量程和认清它的 。小强在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据，每次读数时温度计的位置如图所示，其中正确的是＿＿＿。图中所示的是用温度计分别测得的冰和水的温度，那么冰的温度是________℃，水的温度是 ℃。
A

B
C
D

30
20
℃
甲 　乙
30
40
℃

【拓展延伸】
1．一支原来示数为38℃的体温计,未经向下甩,便用来测量一个正常人的体温,如果当天气温为35℃,那么体温计的示数为 ( )
A .37℃ B .38℃ C .36.5℃ D. 35℃
2．两支内径粗细不同，下端玻璃泡内水银量相等的合格温度计，同时插入一杯热水中，水银柱上升的高度和温度示数分别是 ( )
A.上升高度一样，示数相同
B.内径细的升的高，它的示数亦大
C.内径粗的升的低，但两支温度计的示数相同
D.内径粗的升的高，示数亦大
3．某温度计放在冰水混合物中时水银柱长5cm，放在大气压为1.01×105Pa的沸水中时水银柱长25cm。当水银柱长12cm时，所显示的温度是
A.28℃ B.35℃ C.48℃ D.60℃
4．实验室里有一只读数不准确的温度计，在测冰水混合物时，它的读数是20℃，在测一个标准大气压下沸水的温度时，其读数为80℃，若把它放在实际温度为60℃的温水中，它的示数是多少？

第二节 熔化与凝固

【学习目标】
1.通过固体熔化时的温度变化规律，感知发生物态变化的条件；
2.了解熔化图像和凝固图像的物理意义；通过探究，感知使用图像法研究物理量的优点。
温度/℃
时间/min
0
蜡烛熔化图像
3.通过对比，了解有没有固定的熔化温度是区别晶体和非晶体的一种方法。
【重点与难点】
1.通过固体熔化时的温度变化规律，感知发生物态变化的条件；
2.会区别晶体和非晶体。
【温故互查】
1．通常情况下，物体存在的状态有哪三种？各种状态之间是否能相互转化？
2.测量温度的工具是什么？怎样使用？
【设问导读】
1．观察试管中冰和蜡烛熔化过程的状态变化并按照要求记录每隔0.5min的温度数据，直到冰全部熔化后5min为止。
根据数据在坐标纸上画出冰和蜡烛的温度随时间变化的图像。

时间/min
0
0.5
1
1.5
2
2.5
冰
温度/℃

状态

蜡烛
温度/℃

状态

时间/min
3
3.5
4
4.5
5

冰
温度/℃

状态

蜡烛
温度/℃

状态

时间/min
温度/℃
0
冰的熔化图像

2．阅读课文，完成下列问题。
非晶体： ，
如

（1）定义
晶体： ，
如

晶体

（2）区别
非晶体

（3）熔点
（4）温度等于熔点的晶体物质的状态具有多样性:可能是 态,也可能是 态 ,还可
能是 态
（5）晶体物质熔化的条件:
3．熔化的可逆过程是凝固。根据熔化的特点推理凝固的特点：
（1）凝固点: 温度. 同一种晶体物质的凝固点跟它的熔点 .
（2）晶体凝固特点: 晶体物质凝固过程 ，但温度 .
非晶体凝固特点: 非晶体物质凝固过程 ,温度 .
（3）晶体凝固的条件:

【自学检测】
1．以下事例中，属于凝固现象的是 （ ）
A.春天，冰封的河面消融
B.夏天，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”
C.秋天，清晨的雾在太阳出来后散去
D.冬天，湖水结冰
2．下面几种说法中错误的是 （ ）
A.同一种物质处于哪种状态与该物质此时的温度有关.
B.晶体熔化时的温度叫做熔点.
C.物质吸收了热量，温度一定升高.
D.非晶体没有熔点，所以熔化时不吸热.
3．现代建筑出现一种新设计：在墙面装饰材料中均匀混入小颗粒状的小球，球内充入一种非晶体材料，当温度升高时，球内材料熔化吸热，当温度降低时，球内材料凝固放热，使建筑内温度基本保持不变。四个图像中，表示球内材料的凝固图像的是 （ ）
时间t/min
温度t/℃
时间/min m
温度t/℃

时间/min m
温度t/℃
A B
时间/min m
温度t/℃

C D
4．下列现象中，不属于熔化的是 （    ）
A、－40℃的水银变成0℃的水银     
B、冰变成水
C、食盐放入水中化成盐水          
D、玻璃在高温状态下变成液态玻璃
5．探究萘和石蜡这两种固体熔化时温度的变化规律：实验时加热采用的是
法，这样加热的目是 。
(1)萘在熔化前，不断 ，温度 ；熔化时，不断 ，温度 ；熔化后继续加热时，温度 ；
(2)蜡在熔化前，不断 ，温度 ；熔化时，不断 ，温度 ；
熔化后继续加热时，温度 ；
6．读晶体海波熔化、凝固的图像，回答下列问题：
（1）AD表示海波 图像，AB段表
示 热,温度 ,处 态;
（2）BC段表示 过程, 热,温度 ,处于 态,时间是 min,熔点是
℃；
（3）CD段物质 热,温度 ,处
于 态；
（4）DG表示海波 图像:DE段表示 热,温度 ,处于 态；
（5）EF段表示 热,温度 ,处
于 态；
（6）FG段表示 热,温度 ,处
于 态.
【巩固练习】
1．铅和锡的熔点分别是328℃和232℃，根据下表数据，能测出铅、锡熔点的测温物质是 （ ）
物质
水银
酒精
甲苯
熔点／℃
－39
－117
－95
沸点／℃
357
78
111
A.水银 B.甲苯
C.酒精 D.都可以
2．“滴水成冰”，“冰雪消融”，从物理学的角度看发生了哪些物态变化 （ ）
A.都是熔化
B.都是凝固
C.熔化，凝固
D.凝固，熔化
3．我国首次赴南极考察队于1984年11月20日从上海启程，历时约三个月，横跨太平洋，穿越南北半球，航程二万六千多海里，在南极洲南部的高兰群岛乔治岛，建立了我国第一个南极科学考察基地——中国南极长城站.南极平均气温为-25℃,最低气温达-88.3℃.在那里用的液体温度计是酒精温度计，这是因为酒精的 （ ）
A.凝固点较低 B.凝固点较高
C.沸点较低 D.沸点较高
4．水的凝固点是0℃，如果把0℃的冰放在0℃的房间里，则： （      ）
A.冰一定会熔化，但不会全变成水     
B.冰一定不会熔化
C.冰可能会熔化也可能不会熔化       
D.冰将全部熔化
5．水结成冰的条件是： （       ）
A.水和周围的温度都是0℃        
B.水和周围的温度都低于0℃
C.水的温度是0℃，周围的温度低于0℃
D.水的温度可以高于0℃，周围的温度必须不高于0℃
6．分析下图并回答问题：
（1）该物质 （填“是”或“不是”）晶体；
（2）物体从第 分钟开始熔化，到
第 分钟熔化完，熔化过程历时 分钟；
(3)通过该图像，你还能得到的信息
是 。
【拓展延伸】
1．小明通过学习得到下面几个结论，请帮他补充完整。
(1)物质从_______态变成_______态的现象叫做凝固，晶体凝固时的温度叫 。
(2)酒精的凝固点是-117℃，它在-115℃时是__________态，在-120℃时是__________态。
(3)钢块化成钢水时，钢块要__________热；水结成冰时，水要__________热。
(4)冬天北方农村的菜窖里放几桶水，菜就不易冻坏，这是因为水__________时会__________热，因此窖内温度不致太__________。
2．把冰水混合物移到－10℃房间内，那么冰水混合物的温度： （ ）
A.低于0℃； B.一定是0℃；
C.高于0℃； D.可能是0℃。
3．锡的熔点是232℃，那么232℃的锡 （ ）
A.一定是固态；
B.一定是液态；
C.一定是固、液混合态；
D.可能是固态、可能是液态、也可能是固、液混合态。

第三节 汽化和液化

【学习目标】
1．知道汽化和液化的概念
2．知道汽化有蒸发和沸腾两种方式；
3．知道影响蒸发快慢的因素。
4．知道液化的方式和液化过程要吸热。
【重点与难点】
1． 蒸发和沸腾的区别。
t /℃
A t/min
t /℃
B t/min
t /℃
C t/min
t /℃
D t/min
2．知道影响蒸发快慢的因素及蒸发过程要吸热；知道液化的方式和液化过程要吸热。
【温故互查】
1． 物质之间是否能相互转化？
2．熔化和凝固的定义是什么？满足什么条件晶体才能熔化？熔化在熔化和凝固的过程中是吸热还是放热？
【设问导读】
1． 叫汽化。
汽化有 和 两种方式.
2．蒸发是 的汽化现象，它在 都能发生，蒸发的过程中需要 。
3．思考：今天是周日，你把校服洗了，明天周一升旗仪式要穿，你一定要确保校服晾干，请问你打算采取什么措施？

影响蒸发快慢的因素有：（1）
（2） （3）
4．观察“水的沸腾”实验，回答:沸腾是 的汽化现象。水沸腾时的温度叫做水的 。标准大气压下，水的沸点是 ，它会随着气压的减小而 ，所以在高原地区，水的沸点 。
【自学检测】
1．物质由 变为 的现象叫做汽化,这个过程需要 热量 .汽化有两种方式：
和 .
2．针对我国土地沙化及沙尘暴日益严重的形势，专家们建议：要提高植被覆盖率，减少裸地面积，这样可以使土壤中的水分蒸发 （填“减慢”或“加快”）
3．打预防针前，医生用酒精棉球涂在王伟的皮肤上进行消毒时，他感觉到皮肤有点凉，这是因为 ( )
A.酒精温度较低 B.皮肤对酒精过敏
C.酒精蒸发，有制冷作用 D.皮肤吸收了酒精
4．如图，下列是曹军同学做出的水的沸腾图像，其中正确的是 ( )
5．下列措施中，能使蒸发变快的是 （ ）
Ａ.用电吹风吹头发         Ｂ.给墨水瓶加盖
Ｃ.用地膜覆盖农田              
D.把新鲜的苹果装入塑料袋
6．夏天自来水管外壁上的水珠是水蒸气由于遇冷发生的 ________________ ，而液化石油气是在常温下，利用 _______________的方法液化成液体储存在钢罐里的。
7．对于小手术的麻醉，医生常用一种透明的、沸点为13.1℃的液体氯乙烷，把准备施行手术的地方“冻结”起来。这里医生利用了液体氯乙烷________时需要______热的原理。
【巩固练习】
1．某同学在“研究影响液体蒸发快慢的因素”时，选用两块完全相同的玻璃片，分别在玻璃片滴上一滴水，放在同一张实验桌上，如图所示，观察图中情景可知该同学主要研究蒸发快慢是否与 （ ）
A.液体的温度有关      B.液体的种类有关
C.液体的表面积有关      D.上方空气的流速有关
2．我国民间有句谚语：“水缸穿裙子，天就要下雨。”其中，“水缸穿裙子”是指盛水的水缸外表面出现了一层密密麻麻的小水珠．小水珠是由 （ ）
A.水缸中的水液化形成的 
B.空气中的水蒸气液化形成的
C.水缸中的水凝固形成的 
D.空气中的水蒸气凝固形成的
3．西藏地区海拔高。关于西藏地区的气压与水的沸点，下列说法正确的是   (      )
A.气压低、水的沸点高   B.气压高、水的沸点高
C.气压低、水的沸点低    D.气压高、水的沸点低
4．下列图像能正确反映研究水沸腾过程温度随时间变化关系的是 （ ）

5．在日常生活中，将面制品在水中煮，只要水不干，就不会煮焦，而在油中炸，则会发黄，甚至炸糊了，这一现象说明 （     ）
A.油的传热性能比水强    
B.油炸食品的吸热能力比水强
C.油的沸点比水高            
D.油沸腾时温度继续升高，而水在沸腾时温
度保持不变
6．夏天，把一大块冰放在塑料袋中，过一段时间后，冰变成了水，这是 现象，塑料袋没有漏水，但是在塑料袋外面却出现一层水珠，这是 现象。
7．如图所示，在“观察水沸腾”实验中，水在沸腾时，温度计示数如图所示，此时水的沸点为       ；若继续加热2min，温度计的数        ；（填“升高”、“降低”或“不变”）温度计周围的“白气”是水蒸气遇冷      形成的小水滴。
【拓展延伸】
1．小明开着锅盖煮鸡蛋。第一次水烧开后继续用急火加热；第二次水烧开后，将火焰调小，但仍保持锅中的水沸腾。则 （ ）
A.第一次熟得快，因为此时水的温度高
B.第二次熟得快，因为此时水的温度低
C.熟得一样快，因为水在沸腾后温度保持不变
D.无法比较，因为无法知道哪次水温高
2．室内温度为20℃，此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸发，图中哪幅图正确反映了温度计读数随时间的变化                             （   ）

3．炎热的夏天，当你走在晒得发烫的柏油路上时，刚巧来了一辆洒水车，洒湿了路面。这时你会感到更加闷热，产生这种感觉的主要原因是
（ ）
A.洒水车中的水经过曝晒，内能增加，温度很高
B.洒水后空气的湿度增加，身上的汗较难蒸发
C.地面上的水反射了阳光，使身体得到更多的热量
D.水蒸发时把地面的热带到了人的身上
第四节 升华和凝华
【学习目标】
1．通过对生活中升华和凝华的分析以及实验的观察，知道升华和凝华的概念。
2．通过对生活中升华和凝华的观察与分析，知道升华过程要吸热，凝华过程要放热。
3．将所学知识与日常生活相结合，尝试运用物理知识解决问题。
【重点与难点】
1． 升华和凝华的概念及升华吸热、凝华放热。
2． 解释生活中的升华和凝华现象。
【温故互查】
物质有 _____ 、_____ 、____ 三态，由液态和气态间的变化是 和 ，由固态和液态间的变化是 _____和 _______ ，由此推想固态和气态间 _______ （选填“能”或“不能”）直接发生变化。
【设问导读】
1．将少量的碘放在加盖的试管里，用酒精灯微微加热，观察试管内的空间弥漫着 _ _；停止加热，观察到试管内空间的 ____ ____。
2．实验中碘由固态直接变为 _____ 的过程叫做 ______，此过程要 热；由气态直接变为 ______的过程叫做 ______，此过程要 热。
3．列举日常生活中常见的升华和凝华现象。
【升华】 ____________________________
【凝华】 _____________________________
【自学检测】
1．自然界经常发生的物态变化现象中，属于凝华现象的是 （ ）
A.早春的雨 B.初夏的雾
C.深秋的露 D.隆冬的霜
2．初冬季节，路边的小草上覆盖着一层薄薄的霜，来源于空气中 （ ）
A.水蒸气的凝华 B.水蒸气的液化
C.小冰晶的熔化 D.小水滴的凝固
3．如图所示，寒冷的冬天，滴水成冰。挂在室外冰冻的衣服也能晾干的原因是 （ ）
A.衣服是保暖内衣，能放出大量的热量
B.衣服上的冰吸收热量，升华为水蒸气
C.衣服上的冰吸收热量，汽化为水蒸气
图2
D.衣服上的冰放出热量，升华为水蒸气
4．以下自然现象，属于升华现象的是 （ ）
A.用久后的白炽灯玻璃壁发黑
B.冰冻的衣服也能晾干
C.严冬铁丝网上出现针状霜花
D.初夏树叶上粘满露珠
5．下列物态变化中，属于升华现象的 （ ）
A.放在衣橱里的樟脑丸越来越小
B.花盆中的潮湿泥土变干
C.夏天，盛冷饮的杯子外壁出现小水珠
D.秋天，屋顶的瓦上结了一层霜
6.在烧杯中加入液态氮，常温下急剧沸腾(液态氮在一个标准大气压下沸点是-196 ℃ )，这时将会看到在烧杯壁上结了一层厚厚的白霜，这是由于 （ ）
A.空气中的水凝固成冰
B.空气中的水蒸气凝固成水
C.空气中的水蒸气凝华成冰晶
D.空气中的水和二氧化碳凝华成冰晶
7．杯子里的水放置一段时间后会变干是 ________现象；放在箱子里的樟脑丸一段时间后变小，最终消失是 ______现象。
【巩固练习】
1.留心观察，生活中时刻发生着物态变化现象。写出以下现象发生的物态变化
A.冰箱里取出的饮料罐粘满“汗珠”
B.衣柜里的樟脑丸逐渐变小
C.冬天早晨，屋顶瓦片上积一层霜
D.敞开瓶盖，酒精逐渐减少
2．下列关于物态变化的说法中正确 （ ）
A.把-10 ℃ 的冰拿到10 ℃ 的房间里，它会立即熔化
B.灯泡用久了其内壁发黑是由于凝固而造成的
C.把水加热至沸腾后，停止加热，水将继续沸腾
D.夏天，揭开冰棒包装纸后，冰棒会冒“白气”，这是一种液化现象
3.如图所示，图甲是长江源头 – 各拉丹冬雪山皑皑的白雪；图乙是十三陵水库，正在消融的冰凌。
（1）白雪和冰凌都是水的固态，是由水 _______（选填“吸收”或“放出”）热量后，______
（填写物态变化）而成的。
（2）冰凌由固态直接变成水蒸气的过程是 _______过程，水蒸气从气态直接转化为雪的过程是 过程。
4.寒冷的冬天，常见的物态变化现象，属于升华的是 （ ）
A.0℃冰冻衣服变干 B.窗户出现冰花
C.湖面结了层冰 D.口中呼出“白气”
5. 下面几组物态变化过程都放热的 （ ）
A.熔化、汽化、升华
B.熔化、液化、凝华
C.凝固、液化、凝华
D.凝固、汽化、升华
6.寒冷的冬天，哈尔滨“冰雪大世界”的游客的嘴里不断呼出“白气”，这是________现象；冰雕作品的质量会一天天减小，这是_______现象。
【拓展延伸】
1.什么是物态变化？物态变化有哪些形式？

2.两块大小一样的鲜肉分别放到天平的两个盘上，天平平衡。将其中的一块放入冷冻室内速冻后取出，再放到天平的托盘上，这时天平还能平衡吗?为什么?
3．如图所示，是小华同学组装的人工造“雪”装置。所用的器材有铁架台（底座、铁圈、铁夹、横杆）、锥形瓶、酒精灯、棉线、碘粉等。
取少量碘粉放入锥形瓶里，靠近碘粉的上方悬挂一段棉线（棉线不与碘粉接触），塞紧瓶塞。用酒精灯加热，待固态碘粉消失后，使其冷却。
（1）实验器材组装过程中，铁圈的位置是根据 ____________的高度固定的（选填“酒精灯”、“酒精灯及其火焰”、“锥形瓶”或“铁架台”）。
（2）用酒精灯加热过程中，观察到锥形瓶里的情况是_____________。
（3）冷却结束后，棉线上观察到的现象是 _________________________ 。
（4）用酒精灯加热的注意事项是：要用酒精灯的__________（选填“内焰”或“外焰”）加热。
（5）实验过程中，碘发生的物态变化是_______和__________。
4．人工降雨的三种方法：一是向云层中输送冷却剂，如用飞机播撒干冰，靠干冰的 _______ 吸收大量的热，使云层中的水蒸气 _______ 成冰晶或 _______成小水滴，形成降雨。二是向高空播撒与冰晶结构极为相似的碘化银、三氯化二铝、樟脑或酒精等药剂，作为吸附水汽、加速水蒸气 ___ _或 ___ _的物质，使云层中的冰晶增多、小水滴增大，形成降雨。三是用飞机在适当的云层中，直接喷直径约为0.05mm的水滴，使云层底部的小水滴相互合并、变大，形成降雨。
5．某同学在松花江畔观察到的下列现象中，属于吸热的物态变化是 （ ）
A.早春的江面上皑皑白雪的消融
B.初夏江面上浩浩浓雾的形成
C.深秋江边上晶莹冰凌的形成
D.初冬江岸上美丽雾凇的出现

第五节 生活和技术中的
物态变化
【学习目标】
1．通过对水循环导图的认识，归纳出物质三态之间发生变化的规律。
2．知道水在生活、生产、技术中的各种应用，了解水对人类生命的意义。
3．自觉地增强水资源保护意识，对水的使用有自己的见解，做到节约用水从点滴开始。
【重点与难点】
用所学的知识认识生活、解释实际问题，利用已有的知识学习和掌握新知识。
【温故互查】
1．复习熔化、凝固、液化、汽化、升华、凝华的概念。
2．在下列现象的后面横线上填入适当物体状态变化名称:雾的形成是_______,铁水铸成机件是
_ __,冰化成水是______,湿衣服变干是______,碘变成紫色气体是______,冬天窗户上出现冰花是____ 。
【设问导读】
1．简述云、雨、雪、雾、露、霜的形成过程。
2．简述高压锅、电冰箱的工作过程。
3．说出航天技术中的物态变化。
【自学检测】
1．请填出下列物态变化的名称及吸、放热情况：
（1）河里的水结冰 （2）冬天，玻璃窗上结有冰花
（3）寒冷的冬天，冰冻的衣服晾干 （4）秋天，花草上的露珠在阳光下消
失
2．下列物态变化中，属于液化现象的是 （ ）
A．洒在地面上的水干了 　　
B．夏天的早晨，草地上出现露珠
C．春天，河里的冰化成水 　
D．放在衣柜里的樟脑丸越来越小
3．人工降雨时，撒布在云中的干冰（固体二氧化碳）可使云中的水蒸气变成水滴，形成降雨。水蒸气变成水滴的物态变化是 （ ）
A.凝华 B.凝固 C.液化 D.熔化
4．下列自然现象中，属于熔化现象的是（ ）
A.春天，河里的冰化成水　　
B.夏天清晨，花草叶子上花附着的露水
C.秋天清晨，笼罩大地的雾　　
D.冬天，空中纷飞的雪花
5．下列物态变化中，属于汽化现象的 （ ）
A.泼在地上的水慢慢地变干了　　
B.露的形成 C.霜的形成　
D.衣箱里的樟脑丸变小了
6．下列物态变化中，属于液化现象的 （ ）
A．春天，冰封的河面解冻
B．夏天，剥开的冰棒冒“白气”
C．秋天，清晨的雾在太阳出来后散去
D．冬天，屋顶的瓦上结了一层霜
7．下列自然现象中，属于凝华的是 （ ）
A．霜的形成　　B．露的形成　　
C．雾的形成　　D．冰的形成
8．有些宾馆、饭店的洗手间里装有感应式热风干手器，洗手后把手放在它的下方，热烘烘的气体就会吹出来，一会儿手就烘干了.它能很快把手烘干的理由是：（1）热风提高水分温度，加快手上水分的
（2）热风同时 .
9．寒冷的冬夜，窗户的玻璃上会出现冰花，这是水蒸气 而成的，冰花出现在窗户玻璃的 (填“内”或“外”)表面。
【巩固练习】
1．下列说法正确的是(水银凝固点-39℃)（ ）
A．冰熔化时，吸热，温度不断上升
B．液态蜡凝固时，放热，温度保持不变
C．冬天，冰冻的湿衣服也能晾干
D．某同学用水银温度计测出北方冬季最低温度为-52．3℃
2．雨的形成是与自然界中水循环相关的复杂过程. 地球上的水升腾到高空变成水滴，成为云的主要组成部分. 当满足一定条件时，云中的水滴先后要经历转变为水蒸气、小冰晶等过程，才能形成雨落向地面. 那么，从云中的水滴到降雨的过程中，水先后经历的物态变化是
A．液化、汽化、凝固 B．升华、凝华、熔化
C．汽化、凝华、熔化 D．液化、凝固、熔化
3．下列说法中正确的是 （ ）
A．夏天，我们看到的冰糕冒“白气”是一种汽化现象
B．深秋的早晨，枯草上的霜是水凝固形成的
C．高压锅是利用液体沸点随液面上方气体压强的增大而降低，使食物容易被煮熟
D．电冰箱是利用致冷物质迅速蒸发吸热，使电冰箱内温度降低
4．用飞机向云层喷洒干冰(固态的CO2)是一种人工降雨的方法。以下列出几个物态变化过程：a干冰迅速吸热升华；b干冰吸热熔化；c云层中水蒸气遇冷液化成雨滴；d云层中水蒸气遇冷凝华成小冰晶；e水蒸气以干冰为核心凝结成雨滴；f小冰晶下落遇暖气流熔化成雨滴。在这种人工降雨的过程中，发生的物态变化过程为（ ）
A.a、c B.a、d、f C.b、c D.e
5．封闭的烧瓶中插有小树枝。烧瓶的底部放了一些樟脑球粉末，用酒精灯给烧瓶微微加热，停止加热冷却后，烧瓶内的树枝上会出现洁白玲珑的人造“雪景”。这一过程所包含的物态变化有
A.熔化和凝固 B.升华和凝华
C.熔化和液化 D.汽化和液化
6．果农常用保鲜袋包水果，这样做的目的之一是减少水果中水分的___________；融雪的天气有时比下雪时还冷，这是因为融雪是_______过程，需吸收__________。
【拓展延伸】
1．下列措施同保护水资源无关的是 （ ）
A.退耕还林，退耕还草
B.回收并集中处理废旧电池
C.用含碘食盐代替普通食盐
D.加强对城市污水的处理能力
2．用来发射卫星的火箭，在它的头部涂了一层特殊的物质。这种物质可以避免火箭因高速运动时与空气作用产生高温而被毁坏的危险。这种材料能起这种作用的主要原因是： （ ）
A．材料坚硬，不怕热；
B．材料非常光滑，不易与空气作用生热；
C．材料不传热；
D．材料受热熔化，汽化时吸收了与空气作用产生的热。
3．在我国西