1月全国自考试卷文学概论试题.doc
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资料内容仅供您学习参考,如有不当或者侵权,请联系改正或者删除。 全国 1月高等教育自学考试 文学概论( 一) 试题 课程代码: 00529 一、 单项选择题( 本大题共20小题, 每小题1分, 共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的, 请将其代码填写在题后的括号内。错选、 多选或未选均无分。 1.在古希腊时期, 最早提出文艺”模仿自然”观点的理论家是( ) A.亚里士多德 B.柏拉图 C.苏格拉底 D.赫拉克利特 2.在文学研究中提出文学活动是世界、 作品、 艺术家、 欣赏者四个要素构成的理论家是( ) A.亚里士多德 B.艾布拉姆斯 C.苏姗·朗格 D.英加登 3.把语言具体区分为”语言结构”和”言语”的语言学家是( ) A.萨丕尔 B.王力 C.伊格尔顿 D.索绪尔 4.把典型形象称为读者的”熟悉的陌生人”的俄国文论家是( ) A.托尔斯泰 B.别林斯基 C.杜勃罗留波夫 D.车尔尼雪夫斯基 5.把中国传统的叙事理论发展到成熟阶段的理论家是( ) A.李贽 B.叶昼 C.金圣叹 D.毛宗岗 6.”《水浒》所叙, 叙一百八人, 人有其性情, 人有其气质, 人有其形状, 人有其声口。”提出这一论断的文论家是( ) A.李贽 B.叶昼 C.金圣叹 D.毛宗岗 7.从人物给人的不同审美感受把人物区分为”扁平”人物和”圆形”人物的文论家是( ) A.巴特尔 B.热奈特 C.格雷马斯 D.福斯特 8.”艺术表现本身, 乃是使某种尚不确定的情感明晰起来, 而不是把内心原来的情感原封不动地呈示出来。”作出这一论断的理论家是( ) A.布洛克 B.克罗齐 C.科林伍德 D.卡西尔 9.文学风格最突出的特征是( ) A.普通性 B.特殊性 C.典型性 D.独创性 10.在中国,从美学高度将文学风格区分为阳刚和阴柔两大类型的人是( ) A.方苞 B.姚鼐 C.王夫之 D.刘熙载 11.劳动说的提倡者是( ) A.弗雷泽 B.斯宾塞 C.康德 D.普列汉诺夫 12.人类历史上最古老的艺术起源理论是( ) A.摹仿说 B.游戏说 C.巫术说 D.劳动说 13.”诗能够兴, 能够观, 能够群, 能够怨。”这段关于文学的社会作用的著名论断出自( ) A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.韩非子 14.文学消费生产着生产与( ) A.生产者 B.消费者 C.购买者 D.学习者 15.提出”以读者为中心, 读者决定一切”的西文批评流派是( ) A.接受美学 B.结构主义 C.解构主义 D.英美新批评派 16.提出以美学的和历史的观点作为文艺批评的最高标准的人是( ) A.恩格斯 B.马克思 C.列宁 D.普列汉诺夫 17.存在于19世纪末到20世纪中期的西方文学主潮是( ) A.现实主义 B.浪漫主义 C.现代主义 D.后现代主义 18.”气之动物, 物之感人, 故摇荡性情, 形诸舞咏。”这段对文人”感物”过程的描述出自( ) A.陆机的《文赋》 B.曹丕的《典论·论文》 C.钟嵘的《诗品序》 D.刘勰的《文心雕龙》 19.西方历史上第一个有系统的理论纲领和自觉的文学观念的文学思潮是( ) A.古典主义 B.浪漫主义 C.现实主义 D.表现主义 20.19世纪中期, 社会形态逐步进入帝国主义时期, 现实主义文学思潮也逐步过渡到( ) A.自然主义 B.象征主义 C.未来主义 D.表现主义 二、 多项选择题(本大题共5小题, 每小题2分, 共10分) 在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的, 请将其代码填写在题后的括号内。错选、 多选、 少选或未选均无分。 21.西方典型论发展的阶段有( ) A.类型说 B.个性典型观 C.共性与个性统一说 D.马克思主义典型观 E.”共名”说 22.最常见的人物类型有( ) A.扁平人物 B.正面人物 C.圆形人物 D.典型人物 E.性格人物 23.西方的”三分法”把文学作品分成的类别有( ) A.叙事作品 B.抒情作品 C.戏剧作品 D.电影作品 E.电视作品 24.认为文艺的起源与人类的游戏本能有关的人有( ) A.康德 B.席勒 C.斯宾塞 D.黑格尔 E.海德格尔 25.巫术说的主要代表人物有( ) A.爱德华·泰勒 B.弗雷泽 C.萨洛蒙·赖纳许 D.康德 E.黑格尔 三、 名词解释题( 本大题共5小题, 每小题4分, 共20分) 26.文学 27.典型环境 28.期待视野 29.共鸣 30.文学思潮 四、 简答题( 本大题共4小题, 每小题7分, 共28分) 31.简述文学与社会生活的关系。 32.你怎样理解抒情作品的抒情原则? 33.简述物质生产与艺术生产不平衡的表现形态。 34.文学流派的主要特征是什么? 五、 论述题( 本大题共2小题, 第35小题12分, 第36小题10分,共22分) 35.结合文学实际论述文学意境的审美特征。 36.文学批评的意义有哪些?举例说明。- 配套讲稿:
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