高中语文-2.12《咏史诗三首》课前预习-粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》.doc

12 .咏史诗三首课前预习
积土成山
一、基础字词
1.识记字音
谪宦（zhé） 栖迟（qī） 马嘶（sī）
眸子（móu） 温庭筠（jūn） 惆怅（chóu chàng）
2.理解词义
谪宦：贬官生涯。
栖迟：如鸟儿那样敛翅歇息。这里比喻贾谊惊惶不安、侘傺失意的谪宦生涯。
楚客:流落在楚地的客子，标举贾谊的身份。
怜君:是怜人，也是怜己。君，指贾谊，也指自己。
秋风客：秋风中的过客。
飘蓬：喻指诗人身世飘零，如枯萎的蓬草，随风飘荡。
霸才:犹盖世超群之才，是诗人自指。
怜:是怜慕、欣羡的意思。
书剑：指文武才能。
二、文学常识
刘长卿(709—约780)，字文房，河间(今属河北)人。天宝间登进士第，肃宗时为长洲(今属江苏)尉，摄海盐令，因事下狱，贬为潘州南巴尉(今属广东)。后为转运使判官、淮西转运留后。被诬，贬睦州 (今浙江建德)司马，迁随州刺史，死于任上。世称刘随州，有《刘随州集》。刘长卿的诗多写个人穷愁不遇，为大历诗风的主要代表，与钱起并称“钱刘”。善写五律，以“言长城”自负，宋范希文《对床夜语》说“李杜之后，五言当学刘长卿、郎士元”。此诗作于诗人被贬经过长沙之时。
李贺(789—816)，字长吉，河南福昌(今河南宜阳)昌谷人。唐宗室郑王李亮裔孙。李贺少有诗名，元和初年，游历江南，后到东都洛阳，以诗谒韩愈，受到赞誉。元和五年，举河南府乡贡进士，但因为其父名晋肃，时议其应避父讳而不可参加进士考试。后为奉礼郎，郁郁不得志，以有病辞归故乡，抑郁而终，年仅二十七岁。李贺长于乐府，想象丰富奇特，色彩瑰丽，炼字凝句，惨淡经营，后人称为“长吉体”。题材多写神仙鬼魅，好用“死”“老”“冷”等字，人称“鬼才”。今存《昌谷集》四卷、《外集》一卷(或名《李贺歌诗编》)。《全唐诗》编诗五卷。
温庭筠(约812—866)，原名歧，字飞卿，太原祁(今山西祁县)人。才情敏捷，每次考试时，押官韵作诗赋，总是以双手四指交叉，很快成八韵，人称“温八叉”“温八吟”。咸通七年(866)，任国子助教，竟流落而终。工诗，与李商隐齐名，人称“温李”。擅长近体诗，怀古写景诸诗成就较高，闺情诗婉媚香艳，一如其词。为《花间集》中首要词人，后人尊为花间鼻祖。
三、经典句段
温庭筠诗句选录：
波上马嘶看棹去，柳边人歇待船归。
(《利州南渡》)
一院落花无客醉，五更残月有莺啼。
(《经李征君故居》)
庙前晚色连寒水，天外斜阳带远帆。
(《老君庙》)
野船著岸偎春草，水鸟带波飞夕阳。
(《南湖》)
湖上残棋人散后，岳阳微雨鸟归迟。
(《寄岳州李外郎远》)
鸡声茅店月，人迹板桥霜。
(《商山早行》)
萍皱风来后，荷喧雨到时。
(《卢氏池上遇雨赠同游者》)
波上旅愁起，天边归路长。
(《旅次盱眙县》)
鱼盐桥上市，灯火雨中船。
(《送淮阴孙令之官》)
野梅江上晚，堤柳雨中春。
(《和段少常柯古》)
凫雁野塘水，牛羊春草烟。
(《渚宫晚春寄秦地友人》)
问题导读
1.对《长沙过贾谊宅》中“有道”“无情”的理解。
提示：此句中的“汉文有道”是反语，表面上写号称中兴之主的汉文帝任用贤才，实际上却是将贤才一贬再贬；下句所对“无情”正是对“有道”的巧妙回应，说是“有道”，实为“无道”。《贾生》诗中的汉文帝正是如此，表面“有道”，“夜半前席”，一副礼贤下士的样子，但却不是为天下苍生着想，而是问虚无的鬼神之事，这样的君王实为“无道”。而诗人被贬之时的唐代宗，更是“无道”。诗人既有自负，也有伤感。全句讽刺巧妙，一语双关。
2.找出《过陈琳墓》中吊陈琳和自伤身世的诗句。
提示：吊陈琳的句子有“曾于青史见遗文”“石麟埋没藏春草，铜雀荒凉对暮云”。其余句子皆为自伤身世之语。
3.咏史诗是通过史迹、史事的咏叹，抒发内心复杂感情的。请联系课文分析一下。
提示：《长沙过贾谊宅》托古寄慨，通过对贾谊被贬长沙的遭遇，暗含对朝廷不重人才、自己怀才不遇和贬官异地的不满。《金铜仙人辞汉歌》通过对金铜仙人被迫离开汉宫和故主的无限依恋之情的叙写，抒发历史兴亡之感，同时托古寄慨，深深地寄寓了自己的身世之痛。《过陈琳墓》通过在陈琳这位前贤墓前的追思和遥想，托古讽今，托古寄慨，抒发了自己怀才不遇的伤感和悲愤，同时对陈琳“霸才有主”表示欣羡，寓含对当时埋没人才的不满。

2
用心 爱心 专心