坑头幼儿园2010学年第一学期大三班备课,第16周.doc

单位名称： 坑头幼儿园
班 级 大三班
主班教师： 黄淑霞
副班教师： 张娜

二0一0年 12 月20日

坑头幼儿园教学活动备课
2010 年 12月20 日 第十 八周 星期一 大三班
活动内容
数学《买食物》
活动内容
语言《快快长大》
执 教 者
黄淑霞
执 教 者
张娜
活 动
目 标
做数学游戏,复习5以内的加法
活 动
目 标
能认真听故事，理解故事内容。
教学 具 准 备
不同的食物玩具.1元至4元的价签,面值为5元硬币玩具
教学 具 准 备
幼儿用书
活动过程

1、出示不同的玩具食物,在下面放一个价签.
2、向幼儿提问,老师用5元买了两种食物,你们猜猜我买到了什么？
3、请幼儿把答案说出来,例如
------1元的饼干和4元的牛奶
-----2元的面包和3元的果汁
----3元的糖果和2元的面包
4、老师协助幼儿用数字和符号将算式写下来.

活动过程
1出示不同的食物图片。

2请小朋友分辨健康食品和不健康的食品，鼓励小朋友要多吃健康的食品。

3提问小朋友多吃了健康食品我们的身体会有什么变化呢？

户外活动内 容
《锣停击鼓》
负责
教 师
黄淑霞
活动目的、过程及规则
练习快速反应和奔跑的能力

坑头幼儿园教学活动备课
2010 年12月20日 第十八周 星期一 大三班
活动内容
健康《保护牙齿》

生活活动指导及离园情况：
鼓励幼儿留意身边的事，乐于关心他人
执 教 者
张娜
活 动
目 标
锻炼单双脚跳跃，发证动作的协调性和平衡能力。。

良好行为习惯及安全教育：
教育幼儿不要乱摸用电器或插座，知道这样做的危险性

教学 具 准 备
健康《保护牙齿》
活动过程：
1.
出示图片然后提问小朋友这是什么来的。

2这只牙齿为什么会这样的？

3那，你们有什么方法保护好我们的牙齿呢？

4告诉小朋友不要吃那么都甜的东西。

5要有刷牙齿的习惯。

个别教育情况

通过故事，让幼儿了解妈妈的辛苦，乐意为妈妈做力所能及的事
一日活动反思及小结：
活动一：做数学游戏,复习5以内的加法

活动二： 能认真听故事，理解故事内容。

活动三锻炼单双脚跳跃，发证动作的协调性和平衡能力。
户外活
动内容
《跳跳鼠》

负责
教 师
黄淑霞
活动目的、过程及规
锻炼幼儿的反应能力

园长
审批

坑头幼儿园教学活动备课
2010 年12月21日 第十八周 星期二 大三班
活动内容
语言《你能找到我吗（二）》
活动内容
科学《舌头大考验》
执 教 者
张娜
执 教 者
张世丽
活 动
目 标
知道每个人都是独特的。
活 动
目 标
通过实验,感知舌头不同位置的功能
教学 具 准 备
幼儿的相片
教学 具 准 备
介绍人体的图画书
黑色图画纸,白色图画纸,
活动过程：
1出示幼儿的相片，请幼儿比较图中小朋友的高、矮、胖、瘦。
1. 请幼儿形容下你的好朋友的体形、外貌和喜欢的运动，让幼儿 明白每个人都是独特的。
2. 让小朋友把眼睛闭上，老师去找几个小朋友上来猜猜他她们是谁?
3. 教师小结。

活动过程
1分发“小区文字大搜查”补充操作材料。请家长带幼儿在小区内观察四周环境以及其中的文字。
2、请家长协助幼儿把有文字而又有趣的地方拍下来，选取下张照片贴在补充操作材料上，请幼儿观察照片，把会写的字写下来。
请幼儿把补充操作材料带回幼儿园，向大家汇报调查结果

介绍人体的图画书
黑色图画纸,白色图画纸,
户外活动内 容
摇摇车、弹弹球
负责
教 师
黄淑霞
活动目的、过程及规则
引导幼儿按要求进行游戏，学会礼让他人
坑头幼儿园教学活动备课
2010 年12月21日 第十八 周 星期二 大三班
活动内容
社会 《食物小百科》

生活活动指导及离园情况：
鼓励幼儿留意身边的事，乐于关心他人

执 教 者
黄淑霞
活 动
目 标
提高搜集资料的能力
乐于与同伴分享学习资源
5本画册

良好行为习惯及安全教育：
教育幼儿不要乱摸用电器或插座，知道这样做的危险性

教学 具 准 备
幼儿搜集的食物图片
活动过程：
1
、请幼儿分组,轮流说出吃东西时要注意的礼貌.
2、请幼儿设计礼貌宝宝奖章,并把它剪下来
3、大家一起讨论谁设计得最好,为什么
4、吃午点时,请幼儿注意观察,小朋友是否仔细地咀嚼了食物.吃完午点后,请幼儿说一说,自己在吃饭时注意了哪些礼仪,是不是一个礼貌宝宝,然后挂上礼貌宝宝奖章.

个别教育情况

通过故事，让幼儿了解妈妈的辛苦，乐意为妈妈做力所能及的事

一日活动反思及小结：
活动一 知道每个人都是独特的。

活动二：通过实验,感知舌头不同位置的功能

活动三：提高搜集资料的能力乐于与同伴分享学习资源5本画册
户外活
动内容
《三角走》

负责
教 师
黄淑霞
活动目的、过程及规
训练幼儿的手臂力量和动作灵敏性
园长
审批

坑头幼儿园教学活动备课
2010 年12月22日 第十八周 星期三 大三班
活动内容
数学《买食物》
活动内容
健康《跳房子（二）》
执 教 者
黄淑霞
执 教 者
张娜
活 动
目 标
做数学游戏,复习5以内的加法
活 动
目 标
锻炼单双脚跳跃，发证动作的协调性和平衡能力。
教学 具 准 备
不同的食物玩具.1元至4元的价签,面值为5元硬币玩具
教学 具 准 备

活动过程：
1 、出示不同的玩具食物,在下面放一个价签.
2、向幼儿提问,老师用5元买了两种食物,你们猜猜我买到了什么？
3、请幼儿把答案说出来,例如
------1元的饼干和4元的牛奶
-----2元的面包和3元的果汁
----3元的糖果和2元的面包
4、老师协助幼儿用数字和符号将算式写下来.

1、

活动过程
2. 老师站在起点线，将球投进“3”字格，单脚跳进“3”字格，拾起球，返回起点。
3. 将球投进“4”字格，单脚跳进“3”字格，双脚跳进“4”字格，拾起球，返回起点。
4. 活动后，向幼儿提问。
5. 教师小结。

户外活动内 容
摇摇车、弹弹球
负责
教 师
黄淑霞
活动目的、过程及规则
引导幼儿按要求进行游戏，学会礼让他人

坑头幼儿园教学活动备课
2010 年12月22日 第十八周 星期三 大三 班
活动内容
美工《一起做饭团》

生活活动指导及离园情况：

鼓励幼儿留意身边的事，乐于关心他人
执 教 者
张娜
活 动
目 标
一起设计食谱,发挥合作精神和创造力

良好行为习惯及安全教育：
教育幼儿不要乱摸用电器或插座，知道这样做的危险性

教学 具 准 备
美工《一起做饭团》
活动过程：
1、与幼儿一起欣赏饭团食谱,请幼儿选出最有趣的一款.
2、与幼儿讨论,
-----你想做一个什么样的饭团
-----你会用什么材料来做饭团
3、出示做饭团的材料和用具,向幼儿介绍做饭团的步骤.
4请幼儿回去跟妈妈一起按步骤进行制作.
5、小结

个别教育情况

通过故事，让幼儿了解妈妈的辛苦，乐意为妈妈做力所能及的事

一日活动反思及小结：
活动一：做数学游戏,复习5以内的加

活动二：锻炼单双脚跳跃，发证动作的协调性和平衡能力

活动三； 一起设计食谱,发挥合作精神和创造力
户外活
动内容
《小山羊上山》

负责
教 师
黄淑霞
活动目的、过程及规
发展跨跳和奔跑躲闪能力，培养勇敢、机敏和果断的品质
园长
审批

坑头幼儿园教学活动备课
2010 年 12月23日 第十八周 星期四 大三班
活动内容
音乐《冬爷爷》
活动内容
美工《一起做饭团》
执 教 者
张娜
执 教 者
张娜
活 动
目 标
配合歌词做动作
活 动
目 标
一起设计食谱,发挥合作精神和创造力
教学 具 准 备
歌曲
教学 具 准 备

活动过程：
1、请小朋友把歌词读几次。

2听老师唱一次，然后向小朋友说说歌词的意思。

3请小朋友跟老师唱歌。

活动过程
1、与幼儿一起欣赏饭团食谱,请幼儿选出最有趣的一款.
2、与幼儿讨论,
-----你想做一个什么样的饭团
-----你会用什么材料来做饭团
3、出示做饭团的材料和用具,向幼儿介绍做饭团的步骤.
4请幼儿回去跟妈妈一起按步骤进行制作.
5、小结

户外活动内 容
《小山羊上山》
负责
教 师
黄淑霞
活动目的、过程及规则
发展幼儿动作的灵敏性，锻炼幼儿手臂的力量，
及抛球投准的技能

坑头幼儿园教学活动备课
2010 年12月23日 第十八周 星期四 大三班
活动内容
体育《身体平衡》

生活活动指导及离园情况：
鼓励幼儿留意身边的事，乐于关心他人
执 教 者
黄淑霞
活 动
目 标
尝试在走动中平衡身体

良好行为习惯及安全教育：
教育幼儿不要在楼上往楼下扔杂物，知道这样做的危险性

教学 具 准 备
幼儿随意向空间步行，当听到老师利用铃鼓拍时，便立即停下来
活动过程：
1各要上互换位置
2、摆放约高30厘米的大积木
3、两人一组，站在大积木上，手拉手互换位置
4。、如幼儿园没有大积木，可放了重的约箱进行以上活动
5、活动进行时，老师最好在地上铺上地垫。

个别教育情况

鼓励幼儿从小立志，长大了做个有益于社会的人
一日活动反思及小结：
活动一：配合歌词做动作

活动二； 一起设计食谱,发挥合作精神和创造力

活动三：尝试在走动中平衡身体
户外活
动内容
《摇摇车、弹弹球》

负责
教 师
黄淑霞
活动目的、过程及规
引导幼儿按要求进行游戏，学会礼让他人
园长
审批

坑头幼儿园教学活动备课
2010年 12月24日 第十八周 星期五 大三班
活动内容
科学《文字大搜查（二）》
活动内容
体育《《勇过鳄鱼湖》》
执 教 者
黄淑霞
执教 者
黄淑霞
活 动
目 标
学习用不同的方法开展记录活动。
活 动
目 标
 发展腿部肌肉力量及爆发力。
教学 具 准 备
操作材料
教学 具 准 备

宽阔的场地 垫子 平衡木
活动过程：
1. 请家长带领幼儿去其他地方观察四周环境的文字。
2. 请家长协助幼儿把有文字而又有趣的地方拍下来，选取下张照片贴在补充操作材料上，请幼儿观察照片，把会写的字写下来。
3. 幼儿拍下来照片文字，交给老师。周围环境中的文字有时会有一些错别字，教师要检查幼儿记录下来的文字有没有错，并加以纠正。
4. 教师小结。

活动过程：
1、带领幼儿站在场地上做准备动作。
——带领幼儿边听音乐边做上肢、体侧、体转、腹背、跳跃等动作，充分活动身体各个部位。
2、玩游戏“过河”，练习立定跳远。
——带领幼儿观察场地，提出情境：前面有一条小河，河上没有一条河，咱们怎么过河呢 ？教师带领幼儿看看河边的硬纸板。启发幼儿要求不能沾地，否则算掉到河里。
3、 玩游戏“勇过鳄鱼湖”，练习巩固立定跳远等动作。
——幼儿自由分成人数相等的几组，教师发出口令后，幼儿依次手脚爬过草地（垫子）、钻过山洞（拱形门）、跳过小河，跑回来拍下一下小朋友的手，以速度最快的一组为胜，游戏进行2~3次。
——为增加游戏趣味性，教师可扮作鳄鱼在河里游动，捕捉从河上跳过的幼儿，看哪队幼儿能全部又快又安全地过河。
4、 活动结束。
|听音乐教师带领幼儿做双臂自然打开、轻轻屈膝抬腿、升呼吸等动作，放松活动。

户外活动内 容
《夺红旗》
负责
教 师
黄淑霞
活动目的、过程及规则
培养幼儿的灵巧性和训练奔跑的能力
坑头幼儿园教学活动备课
2010 年12月24日 第十八周 星期五 大三 班
活动内容
音乐《打电话》

生活活动指导及离园情况：
引导幼儿了解自己的身体结构，知道四肢各关节部位的名称
执 教 者
张娜
活 动
目 标
让幼儿掌握节奏感。

良好行为习惯及安全教育：
教育幼儿不要在楼上往楼下扔杂物，知道这样做的危险性

教学 具 准 备
音乐《打电话》
活动过程：
1. 让幼儿听几次歌曲里面内容小娃娃干什么。
2. 分组练习打电话。
3. 请几位小朋友出来演唱打电话的歌曲。
4. 请全体幼儿演唱打电话的内容。
5. 教师小结。

个别教育情况

引导幼儿懂得粗粮有丰富的营养，多吃粗粮有益于健康
一日活动反思及小结：
活动一；学习用不同的方法开展记录活动。

活动二；发展腿部肌肉力量及爆发力。

活动三； 让幼儿掌握节奏感。
户外活
动内容
《足球冲线》

负责
教 师
黄淑霞
活动目的、过程及规
培养幼儿对足球运动的兴趣，提高幼儿踢球的技术；
园长
审批