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初中物理八年级下册期末测试卷
南京市第十二中学 王芙蓉
一、填空题（共8题，每空1分，共15分）
1、过年前图图跟妈妈去购物，发现拎一大塑料袋商品很勒手，他能想出什么办法解决？（写出一种办法） 。
2、某教师在配制一定浓度酒精溶液时，把40cm3的酒精倒入40cm3的水中，摇晃几下，混合后的体积小于80cm3，这是因为 ．
3、磁悬浮列车是一种用电磁力使列车“浮”起来，再通过牵引力使列车开动的先进车辆。它利用磁悬浮使列车脱离轨道，从而可以使摩擦 而极大地提高速度。
4、“破镜难圆”，这是因为 。
5、一铜块放在炉上加热，它的质量 ，体积 ，密度 (填“变大”、“变小”或“不变”)。
6、一杂技演员表演爬杆，他手脚并用地往上爬时受到摩擦力为F1；在空中停留一段时间，受到摩擦力为F2；之后以非常快的速度匀速滑下，此过程受到摩擦力为F3，若该演员体重为G，则F1 G，F2 G，F3 G。
7、甲、乙、丙三个容器中分别盛有密度不同的液体，已知a、b、c三点处液体的压强相．等，如右图所示，则 容器中的液体密度最大， 容器底部受到的液体压强最小。
8、一艘远洋轮船装上货物后，它受到的浮力 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。当船由内河驶入大海后，船受到的浮力 (选填“变大”、“变小”或“不变”)，船身相对于水面将 (选填“上浮”、“下沉”或“不变”)。

二、选择题（共15题，每题2分，共30分）
9、下列物体重力接近15N的是（ ）
A、紫金山 B、一头牛 C、一只鸡 D、一个中学生
10、下列现象中，由于惯性造成的是（ ）
A、瀑布“飞流直下三千尺” B、百米赛跑，运动员不能立即停在终点处
C、每天清晨，太阳从东方升起 D、拿鸡蛋去碰石头，鸡蛋会破
11、一只气球在竖直方向只受一对平衡力，则气球（ ）
A、静止 B、匀速上升 C、匀速下降 D、以上状态皆有可能
12、如图所示，瓶子里装有半瓶水，用塞子塞紧瓶口，然后将瓶子倒过来，使瓶口朝下，这时瓶里的水对塞子的压强跟未倒置时水对瓶底的压强比较( )．
A、压强变大 B、压强变小 C、压强不变 D、无法判断
13、在“测定液体密度”的实验中，液体的体积(V)及液体和容器的总质量(m总)可分别由量筒和天平测得．某同学通过改变液体的体积得到几组数据，画出有关图线，在下图中能正确反映液体和容器的总质量跟液体的体积关系的是( )．

14、鸡蛋在水中会下沉，下列方法能使它浮起来的是（ ）
A、在水中兑酒精并搅拌 B、在水中加盐并搅拌
C、减少水的体积 D、往水里加沙并搅拌
15、运用学过的物理知识进行“特殊测量”时，下面的几种方法中不可行的是( )
A、用天平“称”出墨水瓶的容积 B、用量筒“量”出小钢珠的质量
C、用天平“称”出一张纸的厚度 D、用量筒“量”出0.2 kg的酒精
16、以下是丁丁同学对生活中常见现象的解释，其中不正确的是（ ）
A、河里戏水的小鸭子上岸后，抖动翅膀时身上的水由于惯性而被抖掉
B、桂花盛开的九月，空中处处弥漫着沁人肺腑的花香，是扩散现象
C、放学时骑车太快易造成交通事故，是由于运动快惯性大，很难停车
D、抛出的石块因受到重力作用上升得越来越慢
17、鱼鳔是鱼体内可以胀缩的气囊，是鱼类的浮沉器官。鱼鳔主要是通过改变下列哪一个因素来实现浮沉的?( )
A、鱼的重力 B、鱼的质量 C、鱼排开水的体积 D、鱼受到的压强
18、田螺是一种美食，烹饪前要将田螺尾部剪去，食用时，用嘴轻轻一吸，壳里的肉就能被吸出，此过程中主要是利用了（ ）
A、田螺肉的润滑 B、嘴对田螺的吸力 C、田螺惯性 D、大气压对田螺的作用
19、下列实例与所利用的物理属性不相符的是（ ）
A、“没有金刚钻，别揽瓷器活”————因为金刚石的硬度大
B、炒菜锅通常用铁来制造————因为铁的导热性能好
C、电线的线芯用铜或铝做————因为铜或铝的导电性能好
D、丝绸摩擦过的玻璃棒能吸引碎纸屑————因为塑料尺有磁性
20、下列物体的尺度通常由小到大排列正确的是( )。
A、夸克、原子核、质子、原子 B、质子、原子核、原子、夸克
C、夸克、质子、原子核、原子 D、原子、原子核、质子、夸克
21、大头儿子跟小头爸爸来到了西藏旅游，出现了头晕、心慌等高原反应，下列的解释有科学依据的是：（ ）
A、高原上空气清新，温度寒冷，大头儿子不能适应
B、大头儿子身体不好，“水土不服”
C、高原空气稀薄，氧气含量较少，气压值过低
D、高原天气晴朗，空气干燥，温差过大
22、如图是小敏同学在探究甲、乙两种不同的固体物质的质量和体积的关系时得出的图像．如果用上述两种物质做成甲、乙两个质量相同的实心正方体，把它们放在水平面上，则根据图像可知，甲、乙物体对水平面的压强之比为( )．
A．P甲∶P乙=8∶1 B．P甲∶P乙=4∶1
C．P甲∶P乙=2∶1 D．P甲∶P乙=l∶l
23、质量相等的实心铁球、蜡球和木球(ρ铁=7.9×103kg／m3，ρ蜡=0.9×103kg／m3，ρ木=O.6×103kg／m3)，均静止于足够多的水中，它们所受的浮力大小关系及排水体积大小关系为（ ）
A、F铁=F蜡=F<木，V铁>V蜡>V木 B、F铁<F蜡=F木，V铁=V蜡=V木
C、F铁>F蜡>F木，V铁<V蜡<V木 D、F铁<F蜡=F木，V铁<V蜡<V木
三、作图题（共4题，第24、25每题2分，第26题4分，共计8分）
24、在图1中画出重20N的小球受到重力的示意图。
25、在图2中画出悬浮的鸡蛋所受浮力的示意图。
26、传送带上有一个物体A质量是2 kg，它与传送带一起以1 m／s的速度在水平方向上做匀速直线运动，空气阻力不计，请在图3中用力的示意图表示出物体A受到的力．

图1 图2 图3

四、实验探究题（第27题2分，第28、29、30、31每题6分，共计26分）
27、以下是某同学测定牛奶密度的一些实验步骤。
A、用天平测出空矿泉水瓶的质量m0；
B、在矿泉水瓶里装满水，用天平测出它们的总质量m1；
C、在矿泉水瓶里装满水煤油，用天平测出它们的总质量m2；
D、用量筒测出矿泉水瓶里所装煤油的全部体积V；
E、计算煤油的密度。
其中可省略的步骤是 。若省去其中一项，牛奶密度可表达为 。

28、请利用一听可乐，设计两个不同的物理实验，填入表格。

操作方法
实验现象
物理知识
实例
用手捏可乐罐
可乐罐变形
力可改变物体的形状
实验一

实验二

29、农业生产中，从们常用盐水选种：空瘪的种子漂浮在水面、饱满的种子沉在水底。小力同学根据选种时的这一现象，猜想“浮力大小可能跟物体重力的大小有关”。请设计一个简单的实验方案（包括实验器材的选用、实验步骤和实验现象或数据的分析证等），说明物体所受浮力大小不是由自身重力决定的。
实验器材： 。
实验步骤： 。
实验现象： 。
30、如图，在同一水平桌面上放有长方体木块和铁块各一个。现想探究木块和铁块的下表面谁更粗糙，只利用一个量程满足实验要求的弹簧测力计，设计一个实验来验证你的猜想．写出实验的步骤、现象和结论。
实验步骤： 。
根据现象： 。
得到结论： 。

31、明明有辆玩具汽车，请你帮他设计三个小实验（可增选其他必须物品），并完成下表。
所选器材
实验过程或现象
得到的结论

五、简答题（共2题，每题3分，计6分）
32、火车、地铁站台上都画有黄色醒目的标志线，列车进站前，乘客要站在安全线内．如果乘客站在线外，当列车进站时会有什么危险?为什么?

33、2005年10月12日，“神舟六号”飞船的顺利升空，成功完成了我国第一次多人多天载人航天飞行。航天员回忆飞行感觉说：“船箭分离时，感到有一种腾空的感觉。以后，我们多次在舱内漂浮起来……返航时，飞船降落伞打开……”
请根据上述文字提出个物理问题，并尝试解答。

六、计算题（解题时要写出依据的主要公式或变形公式，运算过程和结果要写明单位，只有结果没有过程不能得分。共3题，34题3分，35题6分，36题6分，计15分）
34、用弹簧测力计沿水平方向拉着一木块在水平木板上做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数为12 N。若拉力增大，则当弹簧测力计的示数变为20 N时，木块受到的滑动摩擦力为 多少？它将做何运动？

35、在海滩上的案发现场留下了罪犯清晰的行走脚印，公安人员立即用蜡浇注了一只鞋模，测出鞋模的平均厚度为5 cm，质量为1125 g，又经测试知道要造成与脚印同样深度所需的压强为3×104Pa，则罪犯体重为多少?(ρ蜡=0.9×103kg／m3 ，g取10N/kg)

36、体积是1dm3的木块，密度为0.6×103 kg／m3，求（g取10牛/千克）：
（1）木块所受到的重力是多少？
（2）当它漂浮在水面上静止时，受到的浮力是多少？
（3）若用力把木块刚好全部压入水中，需加多大的力？
初中物理八年级下册期末测试卷
自评报告
南京市下关区第十二中学 王芙蓉
一、 命题工作概况
1．命题准备工作
题量适中，按大纲要求,知识覆盖面广，重点突出，难度适当，有一定的区分度。试题有机的
2．命题指导思想
融入新课程的理念，注意创设情景对学生进行基础知识和基本技能的考查，充分体现了由知识立意向能力立意的转变。
二、 试题结构表
考试内容和形式
形式
题量
总分
时间
各部分内容（分值）
第六章
第七章
第八章
第九章
第十章
笔试
36题
100分
100分钟
14分
6分
22分
28分
30分

题型、分值及难度
题型及分值
主、客观题比例
易、中、难题比例
卷别
第Ⅰ卷
第Ⅱ卷(非选择题)
题型
选择题
填空题
作图题
探究与实验题
简答题
计算题
题数
15
15
3
5
2
3
57:43
65:28:7
分值
30
15
8
26
6
15
三、 试题特点（结合具体试题说明）
1.重视应用知识解决实际问题能力的考查
本卷试题大多来源于生活和社会，考查物理知识在生活和社会中的应用，体现了从生活走向物理，从物理走向社会。如第1题:减轻勒手的办法;第16题生活现象;第18题:螺丝肉被吸出的原理。。。。。。
2. 重视科学探究过程和创新意识的考查
本卷试题体现了现行教学大纲、教材与新课程理念的接轨，重视物理知识的研究过程和方法考查。如第27题测牛奶的密度；28、30题实验设计。。。。。。。。。。。
3. 重视知识的综合性和思维开放性的考查
本卷一些试题内容新颖，打破章节和学科的界限，考查综合应用知识的能力和迁移能力，约百分之十的试题答案具有开放性，有利于培养学生的发散思维。如第25题特殊测量体现了对质量测量、体积测量的迁移；第27题牛奶密度的测量具有开放性；第22、23题考查了综合应用知识的能力。。。。。。
4.通过提供信息，进行信息迁移能力的考查
本卷还出现了提供新颖的知识、方法和背景，让学生利用所提供的信息并结合己有的知识去分析和解决问题的好题。第22题的压强问题，题目通过图像提供有关信息的形式，判断物体质量相等时的体积关系，推导出边长的关系再得出面积。
物理学科双向细目表（兼覆盖分析表）

考　　试　　内　　容
题号
题型
能力
要求
分值
预计
难度
出处
章节单元
知　　识　　点
第六章
14
分
1
质量的概念
1
5
填空
A
1
3
易
中
自编
课本
2
3
用天平测质量
物质的的密度
13
15
27
35
选择
实验
计算
B
B
C
2
2
2
2
易
中
难
课本
改编
5
物质的物理属性
19
选择
A
2
易
改编
第七章
6
分
1
走进分子世界
2
4
16
填空
选择
A
4
易
课本
改编
2
探索更小的微粒
20
选择
A
2
易
课本
第八章
22
分

2
重力
9
24
28
36-1
选择
作图
实验
计算
B
A
A
B
8
易 中
自编
改编
自编
改编
3
摩擦力
3
26
30
34
填空
作图
实验
计算
A
B
C
B
1
4
6
3
易
中
难
课本
改编
自编
第九章
28
分
1
压强
22
31
35
选择
实验
计算
D
2
难
课本
B
3
中
自编
B
3
中
改编
2
液体的压强
7
12
填空
选择
B
2
2
中
改编
3
气体的压强
18
21
32
选择
简答
A
B
4
3
易
中
改编
4
1
浮力
物体的浮与沉
8、14
17、23
25、29
36
填空选择作图
实验
计算
A
B
C
D
3
6
2
6
4
易
中
难
课本
自编
改编
第十章
30
分
2
二力平衡
6
12
26
31
填空
选择
作图
实验
A
B
B
B
9
易
中
课本
自编
改编
3
力与运动的关系
10
26
28、31
33
选择
作图
实验
简答
A
B
B
B
9
易
中
自编
改编
课本