高二下期中历史复习(三).doc

高二历史试卷
一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题所给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1、伏尔泰说： “为什么别的国家不采取这些法律(指英国法律)呢?这样是否等于问为什么椰子在印度能成熟，在罗马就不会。你可以回答：在英国，这些椰子不是从来就能成熟的；可以回答：它们被栽培得还不久；……”下列关于英国栽培“椰子”的过程说法不正确的是：（ ）
A．通过资产阶级革命，结束封建专制统治
B．颁布《权利法案》，剥夺了国王的权力，使国王处于统而不治地位
C．通过《王位继承法》进一步削弱了国王的权力
D．责任内阁制逐渐形成并得以完善经历了一个过程
2、“正是这个设计……使这个稚嫩的国家在草莽中崛起，迅速成为也许你不喜欢但却不能轻视的超级大国。这样一个精巧的设计，在二百年前由一群蛮荒大陆上的‘乡巴佬’创造出来，实在是令人惊叹不已。”（选自易中天《我们的反思》）材料中的“精巧的设计”是指（ ）
A．英国《权利法案》 B．美国1787年宪法
C．法兰西第三共和国宪法 D．德国《德意志帝国宪法》
3、古往今来，无论是东方古国，或是西方近代国家，都以建章立制来强化中央对地方的管辖。下列具有此类性质的文献和制度是（ ）
①秦汉郡县制 ②“十二铜表法” ③英国《权利法案》 ④美国《1787年宪法》
A.①② B. ③④ C. ①④ D.②③
4、鲁迅说：“至于中国所谓的手段，在我看来，有时也应该说有的，但绝非‘以夷制夷’，倒是想‘以夷制华’。然而，夷又哪有这么愚笨呢，却先来一套‘以华制华’给你看”。中国近代史上能体现以夷制夷、以夷制华、以华制华三种策略的历史事件分别是（ ）
A. 甲午战争，辛丑条约，太平天国 B. 辛丑条约，太平天国，甲午战争
C. 太平天国，辛丑条约，甲午战争 D. 甲午战争，太平天国，辛丑条约
5、《中共八七会议告全体党员书》指出：“我们的党公开承认并纠正错误，不含混不隐瞒，这并不是示弱，而正是证明中国共产主义运动的力量。”这里谈到的错误，主要是指中国共产党 （ ）
A．放弃了对革命武装的领导权 B．采取了“左”倾冒险主义方针
C．放弃了民族革命战线的领导权 D．排斥了毛泽东的正确领导
6、洪秀全定都南京后，规定只有太平天国编纂和“旨准颁行”的“真道书”才能在世上流通，“当今真道书者三无他，《旧遗诏圣书》（《圣经旧约》）、《新遗诏圣书》（《圣经新约》）、《真天命诏书》也”，其他所有的书都在查禁之列。由此可见他（ ）
A．彻底排斥中国传统的文化 B．赞赏西方的宗教和政治制度
C．未能摆脱皇权思想的影响 D．在全中国范围内推行愚民政策
7、《共产党宣言》指出：“无产阶级将利用自己的政治统治，一步一步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家，即组织成为统治阶级的无产阶级手中，并且尽可能快地增加生产力的总量。”新中国成立后采取的措施中客观上分别符合上述思想的有（ ）
①没收官僚资本 ②人民公社化运动 ③五年计划建设
④三大改造 ⑤大跃进运动
A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.③⑤
8．美国史学家说：“由于其众多的人口，中国在经济发展上的特殊问题是如何在避免忽视乡村方面的同时加强工业、如何在建设强大的国家工业的同时使乡村的民众摆脱物质上的贫困”。以下举措中最有利于解决这一问题的是（ ）
A．进行社会主义三大改造 B．开展人民公社化运动
C．普遍实行家庭联产承包责任制 D．发展社会主义市场经济
9、20世纪英国著名的科学史家W．C．丹皮尔说：“当哥白尼把地球从宇宙中心的高傲地位上推下来，牛顿把天体现象收服到日常习见的机械定律管制之下的时候，许多构成整个神意启示理论基础的默认假设，恰好也遭到了破坏。”作者的这段话表明（ ）
A．科学的进步拓展了人们的心理视野
B．天文学与物理学的进步颠覆了封建神学创世说
C．哥白尼否认了人类万物之灵的高傲地位
D．文艺复兴促进了近代自然科学的诞生
10．钱乘旦《现代文明的起源与演进》中这样评价理学：“它的丰富性与普遍性使中国统治者与士大夫相信儒家学说已穷尽世界一切真理。中国既是天下中心，并有着辉煌的、无与伦比的历史与成就．那么中国之外的‘夷务’就不在中国人关心的范围之内。”由此可见理学（ ）
A．排斥儒学以外的一切思想 B．概括了世间所有自然规律
C．博大精深但有一定封闭性 D．内容丰富、探索世界本源
11、孙中山先生认为中国虽四万万之众，实等于一盘散沙，民众对国事毫不关心，国家民族观念相当薄弱，只知有自己不知有国家，不能团结。孙中山认为这种现象是受到何种因素的影响？（ ）
A.满清专制剥夺人民政治自由，人民无从辨识国家问题
B. 人民“天高皇帝远”的心态，喜明哲保身而不涉政治
C. 中国自古即以天朝上国自居，人民无法产生国家认同
D. 列强对中国采取挑拨与分化，使人民彼此猜忌与互斥
12、《独立宣言》声明：“政府从被统治者的同意获得公正的权力”，“任何政府一旦破坏这些目的，人民即有权变革或废除它，并且建立新的政府，根据这些原则奠定它的基础，并以最大限度地保证人民的安全和幸福的方式组织它的权力”。以下是关于这段表述的评论，其中恰当的是（ ）①体现社会契约论的思想 ②承认国家主权属于人民③这是北美人民赢得独立战争的标志 ④表明北美人民深受启蒙运动的影响 A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④
13、以下是著名学者对春秋战国时期“诸子百家”及其学说的评价，其中属于评价老子及其道家学说的是（ ）
A．人对自然只能任(顺从) 和法（效法），不能违背它。（范文澜）
B．崇功利，尚干涉，巩固君权，抑制民权。（苏渊雷）
C．同情公室，反对私门，一味开倒车。（郭沫若）
D．其思想深信政府万能，而不承认人类个性之神圣。（梁启超）
14．陈独秀在《吾人最后之觉悟》中说：“自西洋文明输入吾国，最初促吾人之觉悟者为学术，相形见绌，举国所知矣；其次为政治，年来政象所证明，已有不克守缺抱残之势。继今以往，国人所怀疑莫决者，当为伦理问题。”对此材料理解正确的是（ ）A．国人最先引进的是西方政治思想B．国人觉醒的主要障碍是传统伦理C．国人引进西方政治制度是成功D．国人最后觉悟要引进马克思主义
15.著名史学家钱乘旦对欧洲近代某一思想解放运动有过这样的评价： “它促成了西方现代文明的兴起和西方支配世界现代化进程的格局的形成。几个世纪以来，它被誉为西方文化的世俗化决定性阶段和世界现代文明各种特征的发展的起点。”下列有关这一运动的说法正确的是（ ）
A. 强调人的价值，是人文精神的起源 B. 开始打破对罗马教会的迷信
C. 体现了资本主义萌芽的时代特征 D. 为资本主义社会提供了政治构想
16、有论者称“爱国却不爱中国旧文化，反帝却崇拜帝国主义文化”。符合这一评价的历史事件是（ ）A、义和团运动 B、戊戌变法 C、辛亥革命 D、新文化运动
17、 在《论动体的电动力学》写到，“我们要把这个猜想提升为公设，并且还要引进另一条在表面上看来和它不相容的公设：光在空虚空间里总是以一确定的速度V传播着，这速度与发射体的运动状态无关。”这个猜想是
A. 进化论 B．相对论 C．量子论 D．光速论
18．1911年11月，严复在致英国《泰晤士报》记者莫理循的信中，指责“推翻满清帝制的革命党人选择共和国体是草率的，缺乏某些常识”，“根据文明演进的规律，最好的办法是拥有一种较高形式的政府，即保留君主制，以适当的宪法条款加以约束。”这反映出严复 ①反对在中国实行共和政体 ②赞同在中国实行君主立宪 ③与革命党人分属不同的阶级 ④思想符合当时历史发展潮流( )
A．①③④ B．①②③ C．①② D．②④
19 “热爱生命是幸福之本，同情生命是道德之本，敬畏生命是信仰之本。”下列观点与此精神相符的是（ ）
A． “任何人都不愿成为一个不幸者，这是违背人的本性的”
B．“教皇是太阳，国王是月亮，国王的权力借自教皇”
C．“一个国王、一种法律、一个信仰”
D．“万物都由水生成，又复归于水”
20.启蒙运动时期，自然神论者喜欢将上帝比喻成一个钟表匠，无需不断干涉被造物的世界，因为这世界可以按照上帝创造的理性与自然法则自行运转。这表明①启蒙运动受到自然科学的启示 ②人类社会发展规律已被揭示③理性受到人们的尊崇 ④启蒙思想已摆脱宗教的影响
A．①③ B．①②④ C．①②③ D．②③④
二、材料题：（40分）
21．（23分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一 太祖初渡江，颇有重典，……命（李善长）与中丞刘基等裁定律令，颁示中外。
——《明史•刑法志》太祖平武昌，即议律令，……十二月书成。凡为令一百四十五条，律二百八十五条。
——《明史•李善长传》材料二

《中华民国临时约法》 《美国1787年宪法》材料三 前苏联、新中国、旧中国法律体系构成比较
序号
前苏联
中华人民共和国
1949年以前的旧中国
1
国家法
宪法与宪法相关法
宪法
2
行政法
行政法
行政法
3
劳动法
社会法

4
土地法
经济法

5
集体农庄法

6
财政预算法

7
家庭法

8
民法
民法商法
民法
9
刑法
刑法
刑法
10
诉讼法
诉讼与非诉讼法
民事诉讼法、刑事诉讼法
回答：（1）材料一说明了什么问题？结合所学知识分析它对明朝产生的影响。（6分）（1）说明问题：以朱元璋为代表的明代统治者，很注重法律规范的修订。（2分）
影响：加强了君主专制统治；稳定了社会统治秩序。（4分）
（2）依据所学知识指出材料二中的两部法典相同之处，（3分）并说明它们实施的结果及其原因。（10分）（2）相同之处：实行三权分立的民主共和政治体制。（3分）
结果及原因：《临时约法》遭到破坏；不适合中国国情；袁世凯掌握拥有实力。（6分）
1787年宪法成功实施；资产阶级力量强大，并掌握国家实权。（4分）
（3）根据材料三，分析新中国法制建设的特点。（4分）
（3）部分借鉴了前苏联相关法律经验，又跟我国国情相适应，制定出具有中国特色的社会主义法律体系。（4分）
22、（17分）阅读下列材料
材料一 生民之道，食为大。……是故土地，本也；……土田不均，富者日长，贫者日削，虽有耒耜终不得而食也。故平土之法，圣人先之。
——北宋《平土书序》
材料二……平籴(买入粮食)之法行，则农人秋粜(卖出粮食)不甚贱，眷籴(买入粮食)不甚贵，大贾蓄家不得豪夺之也。而官之出息常什一二，民既不困，国且有利，兹古圣贤之用心也。
——北宋《富国论》
材料三：恩泽子弟，痒序不教之以道艺，官司不考问其才能，父兄不保任其行文义，而朝廷辄以官予之，而任之以事。
——王安石
回答：
(1)材料一主要反映当时土地方面存在什么突出问题?从材料二可推断出当时粮价方面存在什么突出问题?(4分)
(1)当时土地兼并、土田不均现象严重。(2分)富商大贾控制粮价从中渔利。(2分)
(2)针对材料一和材料二反映的北宋社会问题，王安石推行了哪些新法?(3分)其结果怎样?(2分)
(2)青苗法、方田均税法、市易法(3分)。最终被废除，但取得了一定成效(2分)
（3）材料三反映了宋朝选拔人才的什么制度？（2分）王安石对教育进行了怎样的改革？（6分）（3）恩萌制度（2分）改革措施：废除死记硬背的明经诸科，规定进士科不考诗赋，专考经义和实务策；设明法科，专考断案等；太学生成绩优异者不经过科举考试可直接为官；重新编撰教科书，内容为儒家经典；还设置武学、医学、律学等专门学校，培养专门人才。（6分,任选三点即可）