七年级第一次月考试卷及答题卡(A).doc

隆德二中2014学年第一学期第一次月考考试卷
七年级思想品德(A)
一.请你选择（下列各题各有一个正确答案，请将正确答案的字母填在答题卡内。每小题2分，共50分）
1．人人都具有的、普遍存在的自尊表现为 （ ）
①想得到别人的肯定、赞扬、夸奖、羡慕。②注意自己的容貌上的修饰、举止方面的文雅。③做事考虑自己的行为后果，以利于塑造自身良好形象。④想得到集体和社会的赞扬，心理得到一种满足。
A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③
2．下列关于自尊的理解正确有 （ ）
①自尊指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。②自尊是一种健康良好的心理状态。③一个没有自尊的人，也很难得到别人的尊重。④自尊，就是一种自我尊重，与他们无关。
A．①②③④ B．③④ C．①②④ D．①②③
3.生活中，人人都可能有不如别人的地方，我们的对此的正确态度 （ ）
①不气馁、不灰心、不放弃。 ②自己尊重自己，自己看得起自己。
③时时处处感到自卑。 ④进一步努力，找到自己的人生价值。
A．①②④ B．③④ C．①②③④ D．①②③
4．一个虚荣心强的人会 （ ）
①追求表面上的荣耀和光彩。 ②将名利作为支配自己行动的内在动力。
③总是在乎别人对自己的评价。 ④遇到困难不气馁、不放弃。
A．①②④ B．①③④ C．①②③④ D．①②③
5．下列说法不正确的是 （ ）
A．“金无足赤，人无完人”。 B．要看到自己的优点，体验自己的人生价值。
C．将自己的缺点转化为优点。D．一个人的缺点太可怕了，我们一定要摆脱它
6．下列对于尊重他人理解正确的是 （ ）
①尊重他人是自我完善的需要。 ②不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。
③尊重他人要注意不做有损他人的事情。④尊重他人也是维护他人的尊严。
A．①②④ B．③④ C．①②③④ D．①②③
7．要想赢得他人的尊重，首先要 （ ）
A．尊重自己 B.尊重老师 C．尊重父母 D.尊重他人。
8．当我们由于知识与阅历的局限，面临“失明”“失聪”等问题时，我们需要 （ ）
①他人的理解和帮助。 ②严格要求自己，虚心学习，增强自身实力。
③医生的大力帮助。 ④他人善意、妥贴与温暖的提醒。
A．①②④ B．③④ C．①②③④ D．①②③
9．“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”说明了 （ ）
①自尊的人不图虚荣，拒绝沾染不良习气。②自尊的人最看重自己的人格。
③富贵和贫贱的人不能逃避责任、假公济私。④做人决不可丧失人格，做有损人格的事。
A．①②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③
10．面对别人的批评与议论，我们应该 （ ）
A．“有则改之，无则加勉” B．斤斤计较，得礼不让人
C．对其进行打击报复 D．我走我的独木桥，让别人去说吧
11．适度的自尊有利于 （ ）
①改正自己的错误。 ②感受到自尊的快乐。③及时回击恶意的侮辱与诋毁。 ④体验到生活中的乐趣。
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④
12．尊重他人的表现有 （ ）
①对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格②不做有损他人人格的事情③由衷地欣赏和赞美别人的优点、长处，接纳别人④善于欣赏、接纳他人。
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④
13．做到尊重可以使人 （ ）
①更加理智 ②唤醒自己的良知 ③飞黄腾达 ④悔过自新
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④
14．有一名同学非常自负，他的表现是 （ ）
A．只看到自身存在的缺点找不到优点 B．由于自卑非常悲伤
C．只注重自身的优势而忽视缺点D．对待自身的不足敢于正视，并有勇气改正
15．虚荣行为产生的原因是 （ ）
A．扭曲的自尊心。 B。自我认识模糊，过分看重他人对自己的评价。
C．采取正确的思维方法。 D．追求表面上的荣耀、光彩。
16．“自尊者达观”的实质是 （ ）
A．宽容大度 B．正确看待自己 C．自尊自信 D．维护人格
17．尊重他人的原则包括 （ ）
①民主 ②合作 ③宽容 ④平等
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④
18.升入中学后，随着生理的发育和心理的发展，我们越来越注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行为的后果，为的是塑造更好的形象，以赢得别人对自己的肯定。这是______的表现 ( )
A.自尊 B.自信 C.自立 D.自强
19.“人类有许多高尚的品格，但有一种高尚的品格是人性的顶峰„„”苏霍姆林斯基这句话中的高尚品格指的是 ( )
A.高尚情操 B.自尊心 C.高雅情趣 D.自信心
20.自尊即自我尊重，指的是 ( )
A.一种爱惜自己身体的心理状态 B.一种爱护别人的心理状态
C.一种希望他人尊重自己的心理状态
D.一种既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱的健康良好的心理状态
21.101班语文老师布置了一篇周记《说说自己的优点》，结果，全班竟有三十多人交了“白卷”。这些学生 ( )
A.只有缺点没有优点 B.交“白卷”是诚实的表现
C.有自知之明，难能可贵D.被眼前的不足与缺点蒙住了眼睛，看不到自己优点
22.有一位同学在作文中这样介绍自己：“我活泼开朗，爱好文学，富有理想；但兴趣不太广泛，身体素质差。”这位同学 ( )
A.能发展地看待自己 B.能全面地看待自己
C.介绍自己时太自信 D.能约束自己的行为
23.《世说新语》记载：周处年少时，为害乡里，后来知道被人们所痛恨后，改过自新，成为一个有修养的人。周处改过自新的故事告诉我们 ( )
A.有缺点、有错误并不可怕，关键是能否下决心克服缺点、改正错误
B.有缺点、有错误的人，即使改过自新，也不能受到人们的尊重
C.周处的缺点、错误容易改正
D.有一些缺点、错误也没有什么大不了
24.有些人非常希望得到别人的尊重与欣赏，却往往不能如愿以偿，一个重要的原因是他们陷入了________的误区 ( )
A.自尊心 B.自信心 C.虚荣心 D.进取心
25.从小到大，大人们只要发现我们有一点进步，例如第一次学会走路、第一考试得100分、第一次关心家人等等，就大加赞赏，使我们充满了做人的自豪与快乐。这说明 ( )
A我们经常去关注他人的自尊，维护他人的尊严 B.尊重他人是快乐的
C.我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱D.我们的自豪与快乐主要是他人给予的

隆德二中2013——2014学年第一学期期末试卷
七年级思想品德答题卡（A）
一.请你选择（下列各题各有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后的表格内。每小题2分，共50分）
学校——————班级————— 姓名—————— 学号———————————
题号
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答案

题号
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答案

让你的试卷有一张清秀的脸孔，答题时，请书写清楚、工整，养成良好习惯！
二．问答题（20分）

1、观察漫画，回答以下问题：
⑴上述漫画反映了现实生活中的什么问题？（5分）

⑵从这幅漫画中你得到哪些启示？（5分）

2．彼此尊重才能赢得尊重，请回答以下问题：
⑴你做到尊重他人了吗请认真填写下表对比分析得出结论？（5分）
不良习气举例

美好人性举例

⑵结合生活实际谈一谈我们如何做到尊重他人？（5分）

三、出谋划策(共30分)
3.聪聪很爱面子，非常希望得到同学和老师的尊重与欣赏却不能如愿以偿。一旦他人有一点否定自己的意思就受不了；别人给他指出缺点和错误，他也视而不见，甚至强词夺理、固执己见；上课爱看小人书、课外书；回家不做作业；经常上网浏览不健康的东西。
结合材料内容，请分析：
(1)请你列举材料中聪聪现有的缺点。（5分）

(2)我们要对聪聪的缺点进行一番改造，使之转化为优点。
请你对应第(1)问的回答为聪聪设计一个改造方案。（5分）

(3)对应你设计的改造方案，请你谈谈经过改造后的聪聪将拥有哪些优点。（5分）

(4)通过以上改造，对比第(1)问和第(3)问你将发现，聪聪已是“脱胎换骨”，就像变了一个人似的。对此你能得出一个什么结论? （5分）

4．故事（一）：校园里，两位同学走路的时候说笑打闹，结果一不小心，撞了对面走来的人。他们俩不仅不道歉，还骂骂咧咧，推推搡搡。结果被老师狠狠批评了一顿。
故事（二）：电影院里，甲和乙边看电影边议论，吃零食的时候还发出很大的声音，一会儿，甲的手机又响了，又大声接电话。旁边的人忍无可忍，纷纷谴责他们不遵守秩序。
故事（三）：甲手里拿着一袋瓜子，一边嗑瓜子，一边还把瓜子皮扔得满地都是，引得路人侧目，最后，又被罚款。
（1）对以上三则材料进行评价，说明他们为什么没能得到别人的尊重？（5分）

（2）在日常生活中，我们怎样做才能赢得他人尊重呢？（5分）