坑头幼儿园2011学年第二学期大三班备课,第6周.doc
《坑头幼儿园2011学年第二学期大三班备课,第6周.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《坑头幼儿园2011学年第二学期大三班备课,第6周.doc(11页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
单位名称: 坑头幼儿园 班 级 大三班 主班教师: 张娟 副班教师: 张世丽 二0一一年 4月 4 日 坑头幼儿园教学活动备课 2011年4月4日 第 六周 星期一 大三班 活动内容 数学《公园里的小动物》 活动内容 语言《蓝天不见了》 执 教 者 张娟 执 教 者 张世丽 活 动 目 标 学习初步理解10以内的加法,发展数理逻辑能力。 活 动 目 标 了解空气污染和影响 教学 具 准 备 电子用书、树木、花朵、蜜蜂、小鸟、松鼠、和蜗牛头饰。 教学 具 准 备 幼儿用书 活动过程: 1、 请幼儿分别带上头饰,扮演树木、花朵、蜜蜂、小鸟、松鼠、牛,想象大家正一起在公园里玩。 2、 扮演树木花朵的幼儿,听到音乐便慢慢站起来,踮起脚尖,尽量伸展身体,长成树或花。 3、 幼儿听着音乐游戏。 4、 请幼儿说出分别在两朵花旁的“蜜蜂”数量。 5、 向幼儿提问 1请 小朋友观察天空,是什么颜色的。 2你们看到了什么,是什么感觉的。 3你们喜欢住在灰蒙蒙的地方?为什么啊。 与幼儿讨论。 4小鸟经过了什么地方啊,为什么蓝天会不见的。 5废气是从那里来的。 6最后,请小朋友说说有什么好方法,为什么? 户外活动内 容 《锣停击鼓》 负责 教 师 张娟 活动目的、过程及规则 练习快速反应和奔跑的能力 坑头幼儿园教学活动备课 2011 年4月4 日 第六周 星期一 大三班 活动内容 健康《多用手帕》 生活活动指导及离园情况: 离园情况一般! 执 教 者 张世丽 活 动 目 标 比较手帕的不同 良好行为习惯及安全教育: 教育幼儿不要拿到什么东西就往嘴巴里面塞。 教学 具 准 备 幼儿自带毛巾 活动过程: 1请幼儿猜谜语。 2幼儿猜对后,出示自己的手帕,介绍它有什么图案和颜色,说说什么时候会用手帕。 3给幼儿发纸,鼓励幼儿自己做一块手帕,用自己喜欢的颜色和材料。 4与小朋友分享自己的作品。 个别教育情况 教育吴宇捷小朋友上课时认真听讲不要搞小动作。 一日活动反思及小结: 活动一:本节课幼儿能学习初步理解10以内的加法,发展数理逻辑能力 活动二: 活动三: 应该告诉小朋友手帕还要很多好处 户外活 动内容 《跳跳鼠》 负责 教 师 张娟 活动目的、过程及规 锻炼幼儿的反应能力 园长 审批 坑头幼儿园教学活动备课 2011年4月5日 第六周 星期二 大三班 活动内容 语言《蓝天不见了》 活动内容 科学《小原的噩梦》 执 教 者 张世丽 执 教 者 张娟 活 动 目 标 了解空气污染和影响 活 动 目 标 了解垃圾对环境的影响 教学 具 准 备 幼儿用书 教学 具 准 备 电子书第7页 1请 小朋友观察天空,是什么颜色的。 2你们看到了什么,是什么感觉的。 3你们喜欢住在灰蒙蒙的地方?为什么啊。 与幼儿讨论。 4小鸟经过了什么地方啊,为什么蓝天会不见的。 5废气是从那里来的。 6最后,请小朋友说说有什么好方法,为什么 活动过程 1、 请幼儿出示已完成的“看看垃圾有多少”补充操作材料,并向大家介绍自己一天扔了哪些垃圾。 2、 向幼儿提问: ——被扔掉的垃圾到哪里去了。 ——你听说过垃圾堆放场吗?那是什么地方。 3、 讲述故事 4、 与幼儿讨论故事内容 5、 请幼儿检查自己扔掉的垃圾记录,讨论有什么方法可以减少垃圾,并讨论结果记录在再生纸上。 户外活动内 容 摇摇车、弹弹球 负责 教 师 张娟 活动目的、过程及规则 引导幼儿按要求进行游戏,学会礼让他人 坑头幼儿园教学活动备课 2011年4月5日 第六周 星期二 大三班 活动内容 社会《环保生日聚会》 生活活动指导及离园情况: 教育孩子不能和同伴打架,是不良行为。 执 教 者 张世丽 活 动 目 标 了解帮助人类少用塑料袋的办法 良好行为习惯及安全教育: 引导幼儿上厕所时,不要拥挤,要排好队,以免摔伤。 教学 具 准 备 幼儿用书 活动过程: 1出示手偶,向幼儿表示他的妈妈快要过生日了,举办一个生日会,请幼儿和他一起。 2请小朋友讨论需要购买的生日物品。 3出示妈妈手偶,表示很高兴,但是,她担心生日聚会物品会有很多垃圾。 4请小朋友想想有什么会变成垃圾。 5与小朋友讨论。 · 个别教育情况 教育皮伟乐小朋友睡觉时,不要在床上跑来跑去,这种行为是很危险的。 一日活动反思及小结: 活动一:基本可以达到目标。 活动二:幼儿能了解垃圾对环境的影响 活动三:通过学习本节课小朋友学会了爱护环境。 户外活 动内容 《三角走》 负责 教 师 张娟 活动目的、过程及规 训练幼儿的手臂力量和动作灵敏性 园长 审批 坑头幼儿园教学活动备课 2011年4月 6日 第 六周 星期三 大三班 活动内容 数学《复习——公园里的小动物》 活动内容 健康《多用手帕》 执 教 者 张娟 执 教 者 张世丽 活 动 目 标 理解10以内的加法,发展数量逻辑能力 活 动 目 标 比较手帕的不同 教学 具 准 备 头饰10个、小朋友10 教学 具 准 备 幼儿自带毛巾 活动过程: 1、 复习1——9的加法 2、 复习10以内的动物游戏 3、 请一位幼儿在方格里写上符号和数字,请幼儿看一看答案是否正确。 4、 活动依此类推,让幼儿运算10以内的加法。 5、 活动结束后,请幼儿用书中的第12页的加法练习。 活动过程 1请幼儿猜谜语。 2幼儿猜对后,出示自己的手帕,介绍它有什么图案和颜色,说说什么时候会用手帕。 3给幼儿发纸,鼓励幼儿自己做一块手帕,用自己喜欢的颜色和材料。 4与小朋友分享自己的作品。 5同时,学会了爱护环境,提高了动手能力。 户外活动内 容 摇摇车、弹弹球 负责 教 师 张娟 活动目的、过程及规则 引导幼儿按要求进行游戏,学会礼让他人 坑头幼儿园教学活动备课 2011 年4月6日 第六周 星期三 大三 班 活动内容 美工《小汽车》 生活活动指导及离园情况: 鼓励幼儿从自己身边的事情做起,爱护环境、保护环境 执 教 者 张世丽 活 动 目 标 培养幼儿对汽车的认识,知道它有什么作用。 良好行为习惯及安全教育: 教育幼儿在早操拿器械过程中不可争先恐后,注意不要撞到伴 教学 具 准 备 小汽车的模型,手工纸 活动过程: 1出示小汽车的模型,请小朋友认真观察。 2提问小朋友喜欢汽车?小汽车有什么东西啊。 3出示手工纸,老师讲述操作方法,同时,要注意安全。 4做好后请小朋友说说自己的感受。 5提问小朋友会把小汽车送给谁。 个别教育情况 鼓励幼儿从自己身边的事情做起,爱护环境、保护环境 一日活动反思及小结: 活动一:能掌握10以内的加法 活动二:基本达到目标了。 活动三;通过做手偶工,了解汽车。 户外活 动内容 《小山羊上山》 负责 教 师 张娟 活动目的、过程及规 发展跨跳和奔跑躲闪能力,培养勇敢、机敏和果断的品质 园长 审批 坑头幼儿园教学活动备课 2011 年 4月7 日 第六 周 星期四 大三班 活动内容 音乐《地球叔叔病倒了》 活动内容 美术《漂亮的海洋世界》 执 教 者 张娟 执 教 者 张世丽 活 动 目 标 认识歌曲节奏。 活 动 目 标 认识一些海洋的特点和生活习惯 教学 具 准 备 光碟、歌曲、地球图片一个。 教学 具 准 备 有关海洋动物的短片 活动过程: 1、 让幼儿熟悉歌曲节奏。 2、 以可发出声音的身体动作来表现歌曲节奏的长短。 3、 把歌词当作儿歌,在不同的时间及场合中,按照节奏朗读。 4、 让幼儿专心聆听老师范唱,然后就歌词的内容向幼儿提问。 活动过程 1播放有关海洋动物的短片,让小朋友认识不同类的海洋动物,并观察它们的活动的姿态。 2请小朋友想象自己是一种海洋动物,并模仿动作,让其他小朋友猜猜是什么,然后,说说这种海洋动物的生活习惯。 3引导小朋友用“如果我是海洋里的一………但愿海洋是.............”说完整的话。 4老师总结小朋友的想法,海洋里面的动物都想有一个美丽个家。 户外活动内 容 《小山羊上山》 负责 教 师 张娟 活动目的、过程及规则 发展幼儿动作的灵敏性,锻炼幼儿手臂的力量, 及抛球投准的技能 坑头幼儿园教学活动备课 2011 年4月7日 第六周 星期四 大三班 活动内容 体育 生活活动指导及离园情况: 鼓励幼儿留意身边的事,乐于关心他人 执 教 者 活 动 目 标 良好行为习惯及安全教育: 教育幼儿不要在楼上往楼下扔杂物,知道这样做的危险性 教学 具 准 备 活动过程: 个别教育情况 鼓励幼儿从小立志,长大了做个有益于社会的人 一日活动反思及小结: 活动一:本节课幼儿能认识歌曲节奏。 活动二;本节课目标达到了,教育小朋友要爱护海洋动物。 活动三: 户外活 动内容 《摇摇车、弹弹球》 负责 教 师 张娟 活动目的、过程及规 引导幼儿按要求进行游戏,学会礼让他人 园长 审批 坑头幼儿园教学活动备课 2011 年 4月8日 第 六周 星期五 大三班 活动内容 科学《小原的噩梦》 活动内容 体育 执 教 者 张娟 执教 者 活 动 目 标 对照垃圾记录表,探索减少垃圾的方法。 活 动 目 标 教学 具 准 备 幼儿用书、笔、纸。 教学 具 准 备 活动过程: 1、 复习节课内容回想自己一天扔了多少垃圾。 2、 教师发幼儿用书让幼儿观察书本里为什么会抗议活动。 3、 自己记录自己一天扔了几次垃圾。 4、 说说为什么不能扔垃圾,扔垃圾会带来什么污染。 活动过程: 户外活动内 容 《夺红旗》 负责 教 师 张娟 活动目的、过程及规则 培养幼儿的灵巧性和训练奔跑的能力 坑头幼儿园教学活动备课 2011年4月8日 第六周 星期五 大三 班 活动内容 音乐《复习——地球叔叔病倒了》 生活活动指导及离园情况: 引导幼儿了解自己的身体结构,知道四肢各关节部位的名称 执 教 者 张娟 活 动 目 标 积极参与讨论,探索保护环境的方法 良好行为习惯及安全教育: 教育幼儿不要在楼上往楼下扔杂物,知道这样做的危险性 教学 具 准 备 光碟、歌曲。 活动过程: 1、 复习歌曲《地球叔叔病倒了》 2、 请幼儿个人出来表演。 3、 分组出来表演唱歌。 4、 集体表演 5、 对自己表演的评价。 6、 活动小结。 个别教育情况 引导幼儿懂得粗粮有丰富的营养,多吃粗粮有益于健康 一日活动反思及小结: 活动一;本节课幼儿能对照垃圾记录表,探索减少垃圾的方法 活动二; 活动三;本节课幼儿能积极参与讨论,探索保护环境的方法 户外活 动内容 《足球冲线》 负责 教 师 张娟 活动目的、过程及规 培养幼儿对足球运动的兴趣,提高幼儿踢球的技术; 园长 审批- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园 2011 学年 第二 学期 三班 备课
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文